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1、小小的船教学案例分析.1doc 小小的船教学案例 读好课文 师：这首儿歌呀，是叶圣陶爷爷特地给我们小挚友写的。你想啊，蓝蓝的夜空中，风儿在吹，月儿在摇，星星在闪，漂亮的小姑娘坐在月亮船上，就像坐在小摇篮里，真舒适呀，真欢乐呀！听老师读一读这篇课文。 师：（范读。） 师：小挚友们想不想把这首儿歌读好呀？ 生：想。 师：那咱们把这首儿歌再好好地读一读。读好了，你还可以读给四周的同学听一听。 （学生自由练读） 师：谁想把这首儿歌读给大家听一听。 生：（读整篇课文） 指导朗读：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 师：安静的夜晚，听，虫儿在鸣叫，小青蛙在歌颂，月儿渐渐地挂上了蓝天。快看看，这弯弯的月
2、儿特殊的像特殊的像什么？你看出来了吗？ （引导学生充分想象：像笑脸，像秋千，像电话） 师：在小挚友的眼里，月亮不仅仅是月亮，它还变成了那么多有意思的东西。叶圣陶爷爷，他也觉得月儿特殊像小船，那我们再看一看，月亮什么地方像小船呀？ 生：两头都是尖的。 生：小船也的弯弯的。 师：是呀！你们看，弯弯的月儿多像小小的船呀！蓝蓝的天空就是蓝色的大海，朵朵的白云就是大海里的浪花，月亮船呀就在这云海中飘呀，荡呀！让我们在音乐声中把这两句美美地读一读，读给自己听一听。 （自由练读点读点读女生读齐读） 指导朗读：我在小小的船里坐，只望见，闪闪的星星蓝蓝的天。 师：在我们好听的读书声中，月亮船微笑地看着我们，这么
3、可爱的月亮船，小挚友想不想上去坐一坐？ 生：想。 师：那我们闭上眼睛，跟着音乐，乘着想象的翅膀，起先翱翔，我们飞出了教室，飞上了蓝天，坐上了月亮船。让我们随着月亮船一起摇啊摇（播放歌曲：小小的船） 生：（倾听歌曲，在歌声中体验坐上月亮船的感觉。） 师：现在我们坐在月亮船里，你睁大眼睛到处看一看，你肯定能望见许多许多漂亮的东西，望见什么了？ 生：蓝蓝的天。 生：闪闪的星星。 师：你们看，小星星在蓝蓝的天空中，朝着我们挤眼睛呢，它在跟小挚友们打招呼呢。快跟小星星说说话呀！想跟小星星说些什么呀？ 生：小星星，你好！ 师：你好！ 生：小星星，你真可爱！ 师：你也很可爱！老师看出来了，你们都很喜爱小星星
4、。那我们把这一句美美地读一读，让小星星知道，我们是多么喜爱它呀！ 自由练读。 点读。（评价）你读得很专心，小星星在激励你。 点读。（评价）你读得很好，小星星都笑了。小星星还想听全部同学一起读。 齐读。 小小的船教学反思： 儿歌是欢乐的，那么学生学习的过程也应当是欢乐的。 在教学中，从情趣识字入手，引导学生在嬉戏中，在活动中，在合作中自主识字，展示沟通识字成果，并通过各种形式的复现让生字和学生多次见面。让他们感受到识字的欢乐。 在写字教学中，老师特殊留意学生写字习惯的培育，当孩子在音乐声中静静地写字的时候，当他们的字一次比一次写得好的时候，孩子们应当能够感觉到把字写好是一件特别欢乐的事。 朗读作
5、为语文教学的永恒主题，它贯穿在教学的全过程，从读正确，到读通顺，再到美读，最终熟读成诵，让学生在读中融入情境，在丰富的情感活动中产生独特的体验，受到情感的熏陶，享受朗读的欢乐。 课标中强调：“语文教化是审美的，诗意的，充溢情趣的。” 小小的船这首儿歌是美的，那么教学的过程也应当是美的。 那么如何在读书的过程中引着孩子去发觉美、感受美、领悟美、表达美呢？老师的做法是： 用美的语言去感染学生 老师的教学语言是课堂上丰富、珍贵的课程资源，看得出，老师在努力去用美的语言去启发学生，感染学生，激发学生。于是，课堂上就有了这样的话语：“那我好好的读一读，让小星星知道我们是多么的喜爱它呀！”“我们和这些生字
6、成为好挚友，再见面的时候，别忘了和它打招呼呀！” “其实月儿它也很喜爱我们，他总是静默地看着我们，看这我欢乐的学习，看着我们欢乐的嬉戏，看着我们欢乐的生活。” 老师希望能够用这样的语言去撞击孩子的心灵，去激发他们潜在的、纯真的感情。 语文教化是一种形象化的教化。在教学中，老师特殊注意引导学生通过语言文字去生发想象：弯弯的月儿像什么？月儿什么地方像小船？在音乐声中，乘着想象的翅膀，飞上月亮船，坐在月亮船上，你似乎看到了什么？引导他们在读书的过程中通过想象亲历语文境内，让画面在他们的头脑中浮想，让旋律在他们耳畔响起，让意境在他们的心中生成。 引导学生用美读去抒发情感 美读是抒发情感最好的方法，同样
7、也是叶圣陶先生，他把有感情地朗读叫做“美读”。 “我在小小的船里坐，只望见闪闪的星星蓝蓝的天。”这一句的朗读，老师是这样去引导学生的： 首先，通过语言、音乐、动画渲染一种美的意境，引导学生和小星星对话，在对话中感受到蓝天的美、星星的可爱。然后，让学生美美地朗读这一段，通过朗读，让小星星知道我们是多么的喜爱它。一次次的诵读，是情感的抒发，是美的享受，孩子们沐浴在欢乐的心情中，他们的眼里闪动着和小星星一样漂亮动人的光彩。 2022年3月 小小的船教学案例分析.1doc 小小的船教学案例分析 小小的船教学案例分析 小小的船教学案例1 小小的船教学案例 小小的船教学案例 小小的船案例分析 小小的船案例分析 小小的船教学案例文档 小小的船教学案例设计word课件 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页