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1、25班工作计划 高二（5）班第一学期班主任工作安排 班主任：许可可 经过与学生们一个多月的接触，对班级的学生也有了一些了解，依据本班学生们的特点，为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠定基础，现将高二（5）班本学期的工作支配如下： 一、全面把握班级状况 班级现状分析 1.学生状况分析： 本班是文科培优班。现有学生63人，女生40名，男生23名；我班学生总体状况比上不足，比下有余。大部分同学纪律观念较强，学习看法较仔细，是一个有很大可塑性的集体。一少部分学生还须要进一步的指导教化。分析本次月考成果分数段差异，其中英语，
2、数学成果普遍较差。 2.班干部状况分析；班长王攀具有剧烈的责任心，较强的沟通实力，良好的群众基础。副班长李博，团支书李欣，劳动委员杨慧良工作仔细主动，是大家民主选举出来的，能在班级发挥应有的作用。班干部团结一心，这是开展班级工作的优势。 二.本学期班级建设目标 1.形成以班主任为核心的优秀的老师主导群体，关注班级老师的课堂教学效率和课堂教学管理。 2.实现班主任、副班主任、学生干部主动参加学生管理。 3.加强家长参加学生管理的力度与效果。 4.培育班级良好的班风和学风，做好水平测试等考试的打算工作，完成教学目标。 三、注意落实 1.营造班级良好的学习氛围。 良好的纪律是学习的保障，而由于学生的
3、自制力不强，依据学生特点制定出切实可行的班规。比如，不准将手机、MP 3、MP4带到教室，如有发觉一律没收， 期末考试过后返还，严禁看各类小说等等，还有对迟到、早退、旷课，上课说话，睡觉进行严格规定。严格班级出勤。因事因病应先请假，建立严格的请假制度，请假必需班主任批准,事后补假条一律视为旷课，全班每天考勤状况由班干部轮番值勤作具体记录。 班级现在的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一大部分同学基础较差，学生学习目标不明确，对自己没有信念，所以首要的一点是要帮助他们找回自信并依据自己条件订出切合实际的目标；其次，本班学生普遍惰性较强，对学习热忱不高，所以要提高学生的竞争忧患意识，信任能使学
4、生们自发努力学习。嘉奖学习进步，学习优良的学生；进行一对一的帮扶，以期有更多的学生能提高学习成果。 同时由于学生自学实力较差，自觉性不高，我将课余时间支配如下： 早自习上课前：背政史地。 中 午： 温习上午所学，完成作业尤其是数学，要下大气力，多花工夫多做题。英语也须要多加练习。 晚饭后：背政史地。 晚 寝： 1、回顾白天所学学问，梳理政史地的学问脉络 2、安排好明天早读的内容 2.加强与任课老师、学生、学生家长的联系。 作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是协作各个任课老师，抓好班级各门功课的学习。尤其是作为一名新老师，自身阅历不足，必需与任课老师亲密联系，对学生进行深化了
5、解，协作任课老师，培育学生学习爱好。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，刚好对学生进行针对性的教化，帮助他们排忧解难，坚持主动找每个学生谈话至少三次，加强对后进生的关注。另外要常常与学生家长保持沟通，深化了解学生在思想、学习、生活各方面的状况，有针对性的与学生常常谈话，做好学生思想工作。 3.组建一支优秀的干部队伍。 采纳民主选举的方式产生班干部，并充分发挥班干部的主观能动性，时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作。发挥班干部的带头作用，使我班保持健康向上的发展势头。 4.做好平安教化工作。 平安教化始终是学校工作的重中之重，本学期要加强学生的平安教化
6、，刚好了解学生状况解除隐患，确保无重大平安事故发生。 5.开展班级文化建设。 利用活动课时间组织全班学生开展有益身心的文体活动，教室标语切合实际并能激发学生，板报做到每周更新，激励学生参与学校的集体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 6.开好班会。 坚持每天一小总结，每周一大总结。坚持每天晚自习放学前针对当天存在问题进行总结,刚好总结班级状况,当天发生的事当天解决；作好学生每天的思想教化工作，为学生创建出一个良好的学习环境。每周依据一主题召开一次班会。开展习惯教化、信念教化、目标教化，感恩教化、责任教化等。形式
7、可以多样化，利用多媒体观看专家讲座、励志电影、班主任自己总结、学生自由发言探讨、学生辩论赛等方式对学生进行教化。 7.建立同等友好的师生关系，做学生喜爱的班主任。 在工作中要同等的对待每一位学生，力争建立一种和谐、信任和相互敬重的师生关系。尝试“五心”工作模式，即爱心、耐性、信念、细心和恒心。用爱心感化学生，用耐性劝服学生，用信念激励学生，用细心照看学生，恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生，要给他们以爱心，进行劝服和教化，循循诱导，唤起他们的悔改之心。另外，要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。 营造一种同等、和谐、友好的师生关系，做学生喜爱的
8、班主任，使班务工作顺当开展。 最终，作为一名新老师，要不断提高自己的管理实力，能够合理的处理一些突发事务，要不断的努力，虚心向各位老师学习，使我班的整体水平有更大的提高。我信任没有比人更高的山、没有比脚更长的路；只要有全体任课老师的努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成一个暖和的,有活力的,团结向上的，有凝合力的优秀班集体！ 25班工作安排 25班计算机教学工作安排 班工作安排 班工作安排 班工作安排 班工作安排 班工作安排 班工作安排 班工作安排 班工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页