《2022年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷单选题一06.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷单选题一06.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格小学教育教学知识与能力标准预测试卷单选题一06单选题1德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A.惩前毖后治病救人B.言者无罪。闻者足戒C.有则改之无则加勉D.桃李不言下自成蹊2班级管理的主要功能是()。A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理3一般来说。有利于解决问题的动机强度是()。A.强烈B.较弱C.微弱D.中等4下列说法不正确的是()。A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会5抑郁
2、症的主要特征是持久的()。A.多疑B.焦虑C.心神不安D.情绪低落6在教学活动中。教师不能满足于授人以鱼更要做到授人以渔。这说明教学中应该重视()A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德7个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性8不是创设情景的教学方法是()。A.故事引趣B.观察演示C.组织活动D.引导联想9根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维10()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积极B.权威C.民主D.消极第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页