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1、2022年教师资格小学教育教学知识与能力聚焦考点终极押题(2)单选题02单选题1瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（）阶段。A前运算B形式运算C具体运算D感知运动2在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）年。A1904B1922C1949D19863个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型4人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为（）。A发病前1天至发病后5天B发病前1天至发病后7天C发病前2天至发病后10天D发病前3天至发病后7天5以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手做，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实
2、，以获得直接经验。这反映的是（）。A学科课程B分科课程C综合课程D活动课程6艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。A多样性和选择性B灵活性和多样性C针对性和选择性D层次性和选择性7在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（）。A学习者的性别B学习者的家庭背景C学习者的认知特点D学习者的体重8把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。A洛克B斯宾塞C赫尔巴特D杜威9在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A道德情感B道德意志C道德观念D道德行为10在小学四年级课程骨骼和关节中，教师准备了以下的教学活动：拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似；介绍部分骨骼的作用；如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为（）。A一一一B一一一C一一一D一一一第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页