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1、2022年4月全国自考教育原理考考前试卷（单项选择题）单项选择题1对教育领导权起决定作用的因素是A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化2拔苗助长违背了人的发展的A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性3明人伦是我国哪一时期的教育目的A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.清末民初4教学的基本任务是A.使学生掌握系统的科学基础知识B.培养学生坚定正确的政治方向C.促进受教育者体质增强D.培养学生科学的世界观及良好的道德品质5社区教育的实质是A.教育社会化与社会教育化的统一B.教育范围拓宽C.教育价值充分表现D.教育内容得到丰富6复式教学多在人口密度较低的地方使用，这说明自然环境直接影响
2、着A.教育价值观念B.教育内容体系C.教育组织形式D.教育评价方法7编写教科书的依据是A.课程计划B.教学指导书C.教学计划D.教学大纲8教学认识的主要方式是A.科学实验B.直接经验C.间接经验D.社会实践9课外活动与课堂教学的共同点是A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.自愿参加的活动D.必须参加的活动10我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是A.德育B.智育C.体育D.特长教育11制定课程计划的首要问题是A.学年编制和学周安排B.学科设置C.学科顺序D.课时分配12教育合力中所涉及的三种教育形态是A.基础教育、职业教育、成人教育B.学校教育、家庭教育、社区教育C.原始教育、古代
3、教育、现代教育D.初等教育、中等教育、高等教育13心理起源论的主要代表人物是A.沛西能B.利托尔诺C.斯金纳D.孟禄14人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性15中国教育改革和发展纲要中提出的20世纪教育发展的目标可以概括为A.三个结合、六个并举B.两基、两全、两重C.三个增长D.实施九年义务教育16总的来说，小学生的个性发展水平是A.尚未形成B.基本形成但不稳定C.已经形成D.部分形成17教育内容是构成教育者和受教育者的A.桥梁B.中介C.纽带D.依据18提出人力资本学说的是A.马克思B.恩格斯C.列宁D.舒尔茨19新中国成立后实行新学制的时间是A.1949年B.1950年C.1951年D.1958年20教师进修提高最经常、最普遍的形式是A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页