苏州大学国家培训心得体会徐洪强.docx

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1、苏州大学国家培训心得体会徐洪强 做一名物理老师实现专业发展的合格引领者 “国培安排(2022)”-中小学一线优秀老师和教研员 研修项目苏州高校初中物理班学习心得体会 山东德州 徐洪强 2022.10.25 金秋十月,秋分送爽,在这个收获的季节,我来到了漂亮的苏州河畔,参与“国培安排(2022)”-中小学一线优秀老师和教研员研修项目苏州高校初中物理班的培训学习,10月24日上午,倾听了苏州高校夏骏院长声情并茂的开办报告,王洪燕同学代表学员发表了学员们的期许,8:30-11:00,苏州高校母小勇教授为学员们做了题 1 为“专业型物理老师的品质与发展规划”的专业报告,10月24日下午,学员们到苏州草

2、桥中学观摩了两节初中物理的课堂教学过程,一天的学习参观,令我感受良多。 一、相识专家老师的独特作用和独特品质 如何引领物理老师实现专业发展,成为专家型物理老师?首先应遵循老师发展的规律,其次应清晰专家型老师的特征,第三应明晰物理老师专业发展的内涵,最终应规划发展路径。 1986年,美国卡内基教化和经济论坛工作小组、霍姆斯协会相继发表了以21世纪的老师装备起来的国家和明天的老师两个报告。把老师分为以下三类: (1)初任老师(Instructor) 2 “对于那些只有本科学历的老师,或那些原来从事其它专业,想尝试教学工作,其专业学问保证他能够担当肯定教学任务的人,不能授予专业证书,只能授予临时性的

3、初任老师证书。”初任老师“只能在持有专业证书的专业老师督导下进行工作”,而且要求他们“在被允许工作之前集中进行一段时间的教化专业的学习(几个月的全日学习)”。 (2)专业老师(Profeional Teacher) “这是一级真正的专业证书。它只授予获得教学硕士学位的老师。修得这个学位的要求包括:接着其主修或辅修的学术领域的学习,学习教化学和人类学,在学校里帮助有困难的儿童,进行一年督导下的教学。” (3)终身专业老师(Career Profeional Teacher) “这是教学专业的最高证书。它授予那些用接着学习和专业成就证明其作为老师的精彩才能,并可以成为师范教化工作者和教学分析家的专

4、业老师。”“达到这种特地化要求的典型途径,是把完成博士学习和证明实践实力这二者结合起来。因此,候选人假如修一个师范教化博士,内容要包括广泛的关于老师学习的临床探讨,或关于改进某一学科教化学的探讨,或其它有关内容。” 物理教研员要引领物理老师做专家老师,那么专家老师是怎样的呢? (1)专家老师的独特作用:同学生心与心沟通。 (2)专家物理老师的独特品质:驾驭“物理学学问、物理学史 3 学问、物理方法论学问”,精通“教化理论学问、教化心理理论学问”,具有良好的“思维实力、试验实力、表现实力、探讨实力”。 二、做好物理新老师的培训三年规划,引领其实现专业发展 到岗第一年:了解学校、熟识教材、了解学生

5、,搞好扎实的教学基本功,初步驾驭肯定的教化教学方法、教化教学技巧。 到岗其次年:以“使每一位学生获得胜利”为己任,钻研教材、探讨学生、熟识教化教学方法,加强学法指导。要求新老师走出校门,主动参与市、区的教研活动,了解市、区同一学科优秀老师的教学特点,擅长借鉴人家之长,起先摸索自己的教学风格。 到岗第三年:以探讨的看法进行教化教学工作,拓宽视野,力求小成。仔细阅读教化教学书刊,树立科学的、先进的教化教学观念,刚好了解外界教改的动态,做好读书笔记,每月写出一篇心得体会文章。 三、做好物理骨干老师的培训三年规划,引领其实现专业发展 骨干老师应是系统地驾驭较为深厚的本体性学问(本学科专业学问),拥有较

6、为广泛的条件性学问(教化学、心理学、教学法等),具有较为丰富的实践性学问(处理教学过程中各个环节的阅历等),并基本形成自己的教学风格和特色的各年级把关老师。 培育骨干老师,要做以下几点规划: (1)学校聘请校内外知名老师和专家作为被培育对象的导师, 4 定期进行有安排的指导。 (2)有安排地举荐骨干老师参与硕士课程进修,有安排地派遣有关英语老师出国进修。 (3)组织骨干老师参与各级各类的课题探讨,提高其理论水平。 (4)为骨干老师参与评优课和中青年老师基本功大奖赛供应必要条件。 四、做好名优老师(专家型老师)培训三年安排,引领其实现专业发展 名优老师除了具有骨干老师的品质,还是教化思想先进,师

7、德高尚,具有独特的教学风格,实绩突出,科研实力强,获得市内外同行的公认的优秀老师。 各学部各学科中、高级老师自我申报,并制定自我进修安排,由学校行政及有关专家认可,确定培育对象。 学校为其外出学习沟通供应肯定的条件。 今日的培训,使我开阔了视野,增进了见识,增长了学问,让我受益匪浅。 在今后的工作中,我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热忱,接着学习教化教学理论学问,不断反思自己的教研工作行为,让自己在实践中获得成长,使自己的教研水平和教研实力更上一个台阶。在这里特别感谢苏州高校培训学院的领导和老师,为我们供应了这么好的学习空间,感谢“国培安排”为我们供应了这么难得的学习 5 机会,促使我在教化教研生涯的轨道上获得了大步前进能量与动力。 6 苏州高校国家培训心得体会徐洪强 苏州高校培训心得体会 苏州培训心得体会 苏州培训心得体会 苏州高校培训学习总结 强法治心得体会李洪英(材料) 国家培训心得体会 国家培训心得体会 洪心得体会 心得体会徐 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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