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1、2022年中学教师资格中学教育学考试试题62012年中学教师资格中学教育学考试试题九套及答案解析1教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现为()A目的上培养统治人才B对象上是奴隶主贵族子弟C内容上以军事和道德教育为主D教育的领导权归属人民E方法上体罚和机械练习2教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有()A倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B实验按三阶段假设一计划一运用进行C教育实验与教学实践高度结合D教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E主张用实验、统计、比较的方法探索与运用3学校组织特征的独特性表现在()A官方性B地域性C垄
2、断性D非自愿性E公益性4如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()A儿童的身心发展受制约于社会的发展状况B儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D实现发展是儿童的权利E以上几种说法都是不对的5中小学教师培训要按照以下哪些要求进行?()A因地制宜B分类指导C按需施教D市场导向E学用结合6下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D斯宾塞E赞可夫7课程是经验的观点具有这样的特点()A强调学习者是课程的主体及能动性B突出课程的综合性和整体性C课程从学习者角度出发和设计D课程联系学习者个人的经验E课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上8
3、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意()A教师包班而不分科任教B因材施教C学生机会均等D责任明确E分层管理9教学与智育的关系是()A有所联系，有所区别B教学包含了所有的智育活动C智育是教学活动所要达到的目的之一D在一定程序上教学等同于智育E智育主要通过教学来实施10探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点?()A从具体材料引发学习经历B充分利用各种艺术手段C通过集体交流和研讨促进学习D鼓励学生的语言表达E肯定学生在学习中所犯错误的意义第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页