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1、美术欣赏教案模板（精选多篇）举荐第1篇：美术观赏教案 第1课 外国肖像画赏析教材分析本课内容是第一课外国肖像画赏析的延长。从对人物肖像画历史的了解到让学生关注身边的人物；通过视察把握人物的特性特征、人物的比例、不同. 举荐第2篇：大班美术观赏教案 教案 文档仅供参考大班美术观赏教案：米罗星空活动目标：1、从形式语言入手（色调、图形等），初步感受“星空”的美。2、尝试用图形来表达自己对作品的相识和感受。3、通过感知对比色. 举荐第3篇：大班美术观赏教案 大班美术观赏教案：米罗星空活动目标：1、从形式语言入手（色调、图形等），初步感受“星空”的美。2、尝试用图形来表达自己对作品的相识和感受。3、通
2、过感知对比色、图形联想，体. 举荐第4篇：美术教案名画观赏 课题：名画观赏教学目的：观赏名画，怎家对色调的相识和理解，培育孩子运用色调进行表现的爱好和实力。课题导入：这是西班牙画家毕加索的一幅画。看这位胖乎乎的妈妈睡的好香、好沉，好. 举荐第5篇：美术观赏教案3 总课时数班级 12电美科目 美术观赏备课时间上课时间地点教室课题名称课时数2 背景分析 中华民族能独立于世界民族之林，是因为她有着悠久的文明史。有着自己绚烂的民族文化。. 举荐第6篇：美术教案 名画观赏 文档仅供参考美术教案 名画观赏目的： 1、通过观赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿仿照画面的构
3、图、造型，从而驾驭绘画中的一些技巧。打算. 举荐第7篇：美术教案名画观赏 名画观赏六：大碗岛的星期天目的：1、通过观赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿仿照画面的构图、造型，从而驾驭绘画中的一些技巧。打算：名. 举荐第8篇：小学美术观赏教案 教学目标：1、认知目标：通过观赏，使为学生对外国风景画、静物画产生和发展概况有初步相识。了解印象派及后期的风景画、静物画的绘画风格和艺术特色.2、技能目标：通过观赏和评述. 举荐第9篇：小班美术观赏教案 小班美术教案：淘气的梦设计意图：孩子们的世界多彩多姿，有的时候常看到他们三三两两地围坐在一起，讲起晚上做的梦，有的幼儿
4、说我昨天梦见：“奥特曼打怪兽”；还有的说“我梦见妈妈，还有. 举荐第10篇：大班美术观赏教案 文档仅供参考大班美术观赏教案：米罗星空活动目标：1、从形式语言入手（色调、图形等），初步感受“星空”的美。2、尝试用图形来表达自己对作品的相识和感受。3、通过感知对比色. 第11篇：教案：梦(美术观赏) 主题四：人们怎样工作（3周）第九周内容：梦（美术观赏）主备人王玲教学目标：1、观赏毕加索作品梦，感受作品传递的欢乐和舒适的感觉。2、能结合作品线条、色调的感知，为自己描绘的梦境. 第12篇：幼儿美术观赏教案 幼儿美术观赏教案目的：1、通过观赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。
5、2、让幼儿仿照画面的构图、造型，从而驾驭绘画中的一些技巧。 打算：名画课件，幼儿. 第13篇：美术教案 名画观赏 文档仅供参考美术教案 名画观赏目的：1、通过观赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿仿照画面的构图、造型，从而驾驭绘画中的一些技巧。打算：. 第14篇：美术观赏与保藏教案 美术观赏与保藏教案教学目标：通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此驾驭美术鉴赏的方法，培育学生“审美的眼睛. 第15篇：美术观赏课教案 美术观赏课教案课 题：美术作品观赏 执 教：赵君明教材分析：美术观赏课是美术教化的
6、一个重要组成部分，是提高学生艺术素养的重要途径，它所涉及内容及具广泛性和综合性。老师在教学. 第16篇：大班美术观赏活动教案 大班美术观赏活动教案设计意图：对建筑、陶瓷等的观赏与了解有利于儿童美术观赏实力的提高与发展。 活动目标： 1.引导幼儿观看一些中外经典的的建筑，体会其独特的建筑风格，相识. 第17篇：大班美术观赏 唐装 教案 文档仅供参考大班美术观赏唐装大班美术观赏：唐装 一、设计意图： 唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色明丽，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，唐装也走上了世界文. 第18篇：大班美术观赏教案星空 大班美术活动：星空（观赏）活动目标：1.观赏米罗的作品
7、星空，感受作品充溢童真童趣的意境美。 2.尝试利用点、线、形、颜色进行创建性的表现星空。 活动打算：阅历打算：对星座，星. 第19篇：美术观赏 星月夜教案 大班美术观赏课例：星月夜（一）活动目标1、观赏梵高的作品，感受画面笔触、色调、形象中传达出来的既沉静平和又激荡担心的情感剧烈的情感。2、相识用短促的、螺旋线条来绘画，进一步. 第20篇：中班美术观赏星空教案 【活动目标】1、通过谈话观赏活动使幼儿自由想象、大胆绘画培育幼儿初步的创新意识；2、引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。3、培育幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页