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1、某大学生创新创业心得体会 XX高校生创新创业心得体会 高校生就业是重大的民生问题。开展高校生自主创业教化，提升高校生自主创业实力，是高校生素养教化的重要组成部分，也是培育具有创新精神和创建实力的创新型人才的重要途径。 高校生创业教化，既包括理论学问的传授，也包括实践技能的培育。当前，我国高校生创业教化存在以下几方面问题：一是相识片面，缺乏对创业教化的深刻理解。与国外中小企业的兴起和发展推动创业教化的旺盛不同，我国创业教化的原动力之一是解决就业问题。这样的目标设定使创业教化被简洁地理解为如何引导学生创办企业，如何通过创业教化减轻就业压力。事实上，创业教化不仅仅是一种就业教化，更是创新高等教化人才
2、培育模式的一个切入点。二是模式封闭，内容陈旧，方法途径单一。在教学模式上，大多数高校创业教化局限在校内和课堂，搞统一的教学安排，忽视学生的特性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，学问结构单一;在教学方法上，创业教化偏重理论性、学问性传授，较少开展实践活动。三是力气不足，缺乏专业的创业教化师资队伍。还未形成专业化、正规化的创业教化师资队伍，有的老师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教化理念又有丰富实践阅历的“学者型企业家”或“企业家型学者”特别缺乏。 面对高校生创业教化存在的问题，应努力构建“创业教化+模拟实训+创业实践”的“三位一
3、体”创业教化模式。这种教化模式强调以创业教化为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的学问;以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业过程;让学生在学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业实力真正得到提升。构建“三位一体”创业教化模式，需抓好以下几方面工作。 大力营造创业文化氛围。创业文化是指敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和激励创业的社会心理的总和。高校实施创业教化，应重视创业文化的培育，营造深厚的创业文化氛围。 深化开展创业教化理论探讨，建设创业型师资队伍。深化开展创业教化理论探讨，并注意对创业教化实践进行总结，形成一套较
4、为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，激励支持老师通过创业体验，或通过定期参与创业组织、创业协会的活动以及同企业家沟通创业阅历，获得创业教化鲜活材料和信息，培育既有理论基础又有实践阅历的创业教化师资队伍。 加强实践环节，建立校企联合模式。高校开展创业教化，应当建立校企联合模式。可以通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;也可以通过校办产业、探讨所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生供应创业实践场所。 形成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管理等相关部门组成创业组织指导机构，负责高校生创业活动的组织管理;建立创业活
5、动固定场所，可在校内建立肯定规模的高校生创业孵化中心或创业园;出台激励政策，如建立高校生科技创业基金，为创业团队供应创业资助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助高校生创业团队开展创业实践。 近些日子，高校生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分高校生在毕业后选择自主创业，虽然现在高校生创业胜利的例子不是许多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。 中学和中学以前，的确只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到高校，虽然没有我向往的那么美妙，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。高校生创业创新活动让我知道什么是创
6、业?为什么要创业?怎么创业?他们变更了以前我对创业狭隘的理解只要有激情就可以创业。 那我们团队的热忱所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业学问。 详细而言，因为上海理工高校是一所总体偏向理工人才培育的高校，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏假如他们想去深化了解英语学问，提高日常口语水平。 我们作为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和阅历，也很熟识学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。 然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必需具备才智
7、和志气，创业是一种生活方式。”创业是须要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像中学化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关学问才可能创业胜利。 在创新的过程中，最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍冲突会不断地出现，打断我们创新安排的实现。 其中就包括小组的内部看法不一样，学校的实现层面的困难等等。 但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有很多胜利人士
8、。比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的阅历其实可以用几个简洁的词来概括，即勤奋、坚持、创建力、情商、使命和机遇。从这些胜利人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：主动主动的看法拥有肯定的专业学问有信念持之以恒。因此，对于现在高校生来说，勤奋和坚持是必不行少的。四年的高校生活中，我们要时刻保持对生活的期盼与热忱，对四周事物的新奇心，培育自己的创新意识，再从实践中获得培育自己创新实力的机会。 创新是必不行少的，创新来源于现实生活的视察与思索，我们要学会驾驭某些特别的细微环节，预见将来，敢于反叛传统的技术和思想，技术创新是公司创业与快速成长的关键。另一方面，制定切实可行的创
9、业经营安排，它能起到指导、谋划的作用，吸引大量人才。能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基础。 进一步开阔高校生村官工作和创业视野，用身边胜利范例激励引导高校生村官投身创业和创新工作，促进高校生村官更好地成长成才。中心组织部和团委组织了全国高校生村官参与了第九届。通过三天参观学习和沟通，我们仔细听取了先进典型的创业介绍，参观了湖坊村的创业基地，与高校生村官面对面的沟通，感受很深。 通过与创业村官沟通沟通，倾听典型使我明白，创业绝不是纸上谈兵，亦或是空有一番创业热忱。要想创业，并且取得胜利，前期的打算肯定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期的打算琐的过程，首先就是要有创业想法，想创业
10、，才能考虑创业项目的选择，我们必需结合自特别重要。创业是一个艰辛而繁琐的专业学问和各方面的实力，不断加强自身创业实力的学习，只有相识自己，提升自己，才能更好地相识其他事情，才能精确地把握创业的脉搏。 有了创业的想法，必需付诸实践。在确定创业方向后，我们要依据自己所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势等资源，创建有利条件，有效地找准创业项目。同时我们可以利用网络、远程教化和农家书屋等途径，多方面、多角度查阅资料，调查探讨，整合资源，摸索适合自己的创业方式、方法。 有了创业的想法，也探究了创业的方法，还要具备的就是创业的毅力。在落实创业的道路上，要有很强的创业毅力和创业信念，可以说创业的激
11、情，大家都有，但是创业的过程是艰辛的，创业是孤独的，在创业的过程中，我们可能会遇到许多挫折，许多困难，须要处理很多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。面对这些，我们必需有坚毅的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，我们才能胜利，也可以说，只要我们能耐得住孤独，能坚持一丝不苟做事，认仔细真做人，在创业的道路上抓住一切熬炼自己的机会，许多人创业失败与坚持不下来，没有毅力，耐不住孤独又肯定的关系，能坚持下来就是一步胜利。想要创业必需具备有很强的创业素养和创业毅力，有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只有这样才能取得胜利。 有了创业想法、方法和信念的同时，我们
12、应刚好了解党中心国务院以及各级政府出台激励创业的政策，我们应当主动学好政策，主动争取上级支持，为我们创业胜利争取有力的支持。作为高校生村官，创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号召，也是目前形势为我们村官供应的大好机会，更是我们熬炼自己，实现自我的一条充溢挑战的道路，让自己的青春充溢奋斗和拼搏的印迹，我们更须要把胜利看成一次旅途，努力去看到更多漂亮的风景。 某高校生创新创业心得体会 高校生创新创业训练项目心得体会 高校生创新创业训练项目心得体会 高校生创新创业训练安排项目心得体会 高校生创新创业导论课后心得体会 高校生创新创业训练项目心得体会 高校生创新创业训练项目心得体会 高校生创新创业训练项目心得体会 创新创业心得体会 创新创业心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页