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1、教师教学课堂评价语 老师教学课堂评价语 1、你的记忆真好! 2、心动不如行（手）动。 3 我发觉你考虑的问题很周全！ 4、声音不洪亮，没有自信呀！ 5、你很自信！自信是胜利的起先。 6、他听得可仔细了，会听的孩子是会学习的孩子！ 7、你倾听得真细致，耳朵真灵，这么微小的地方你都留意到了！ 8、你讲得很有道理，假如你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清晰了！ 9、别急，再想想，你肯定会说好！ 10、老师发觉你不仅听得细致，说得也很好！ 11、有想法就说出！ 12、说的多完整条理呀！ 13、你很有创见，这特别珍贵，请再洪亮地说一遍！ 14、你表达得这么清楚流畅，真棒！ 15、你的表达特殊清晰，让大
2、家一听就懂！ 16、别急，再想想，你肯定会说好！ 17、老师发觉你不仅听得细致，说得也很好！ 18、同学们多聪慧！把我们刚才所学的学问立刻就应用上了，。 19、瞧！他的思路多清楚呀！ 20、你真行！（真棒、真懂事、真英勇、真细心、真有耐性、真有毅力、真是好样的） 21、你知道的真多！学问真丰富！我们大家要向你学习！ 22、啊！你的课外学问真丰富，都可以成我的老师了 23、你的思维很独特！能说说你的想法吗？ 24、你敢于向教材（老师）提出个人见解，特别了不得！ 25、只要肯动脑，你肯定会变得更聪慧！ 查看更多试题 请到 老师资格考试网： 26、再给你一次机会，肯定要把握住啊！ 27、你的想法很特
3、殊！多好的想法呀！ 28、找一位同学把他的想法和大家共享一下！ 29、比一比，哪位同学书写的最有条理！ 30、你用一双敏锐的眼睛发觉了问题。 31、能提出这么有价值的问题来，真了不得！ 2、会提问的孩子，就是聪慧的孩子！ 33、这个问题很有价值，我们可以共同探讨一下！ 34、这种想法独具匠心，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 35、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。 36、你看，数学家总结出来的学问，我们也能总结出来，我们多棒！ 37、你们组解决问题的过程既对又快，太棒了！ 38、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！ 39、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？ 4
4、0、老师很观赏你实事求是的看法！ 41、同学真聪慧！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 42、瞧瞧，谁是火眼金睛，发觉得最多、最快？ 43、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 44、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 45、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 46、你发觉了这么重要的方法，大家为你感到傲慢！ 47、你的回答真是别出心裁啊，很有创建性，老师特观赏你这点！ 48、你有自己独特想法，真了不得！ 49、揣测是科学发觉的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 50、会提问的孩子，就是聪慧的孩子！ 51、第组的同学可真棒！为自己这组争得一颗闪
5、亮的星星呢！ 52、你讲得很有道理，假如你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清晰了！ 53、别急，再想想，你肯定会说好！ 54、老师发觉你不仅听得细致，说得也很好！ 查看更多试题 请到 老师资格考试网： 55、你恒久是最精彩的学生，老师信任你！ 56、你敢于向教材（老师）提出个人见解，特别了不得！ 57、坚持一下，你会做得比现在还好！ 58、只要肯动脑，你肯定会变得更聪慧！ 59、说错了没有关系，大家会帮助你 60、他听得可仔细了，会听的学生是会学习的学生！ 6 1、倾听是一种好的学习方法 6 2、别急，再想想，你肯定会说好！ 6 3、老师发觉你不仅听得细致，说得也很好！ 6 4、你表达得这么
6、清楚流畅，真棒！ 65、我想XXX同学肯定在思索，我们再给他一点时间，好吗？ 66、你很像一个老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！ 6 7、敬重（观赏）别人，你会得到更多人的敬重（观赏）！ 6 8、你的课外学问真丰富,都可以成大家的老师了! 6 9、你知道的真多!学问真丰富!我们大家要向你学习！ 70、你的发言给了我们很大的启发,真感谢你! 7 1、你的发言给了我们很大的启发,真感谢你! 7 2、你的回答真是别出心裁啊,很有创建性,老师特观赏你这点! 7 3、你真聪慧,用以前学过的学问解决了今日的难题! 7 4、你真的很能理解人,而且能和同学合作得特别好! 7 5、你的方法真好
7、！考虑的真全面！ 76、你的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！ 7 7、谁情愿来为大家做个示范？展示一下自己的本事！ 78、科学家总不忘在探讨后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 7 9、你是一个很负责的材料员，每一次试验后都能把材料整理得整整齐齐！ 80、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象! 8 1、你今日进步真大！老师感到特殊兴奋！ 82、我们今日的探讨很热情，参加的人数也多，说得很有质量，我为你们感到傲慢！ 查看更多试题 请到 老师资格考试网： 8 3、你瞧，通过努力，你胜利了，庆贺你！ 8 4、参加是走向胜利的起先，结果并不是最重要的！ 85、这是你们合作胜利的果实，老师
8、为这份成果而高兴！更为你们主动参加的精神而叫好！ 86、别灰心，失败了不重要，重要的是能找出失败的缘由。 8 7、这次没做好不要泄气，下次重新再来。 8 8、你的设计独具匠心，很有创意。 89、能接纳别人见解的小组，才是最有合作精神的小组。 90、假如你们能分工明确，那会合作得更顺当。 9 1、合作为什么未胜利，能好好反思一下吗？ 92、分工详细恰当，假如能把各个想法有序地组织起来，就更妙了。 9 3、分工详细恰当，假如能把各个想法有序地组织起来，就更妙了。 94、大胆些，当你举起小手时，你已经挺了不得，假如能大声地说出你的想法，那就更了不得。 95、能从多个角度来阐明你的观点，真棒！ 96、
9、今日精彩的表现让老师特别的惊喜，信任明天的你会更精彩。 9 7、这样分析的确高人一筹。 98、你的发言简直让人刮目相看，太精彩了！ 9 9、这个问题值得大家来思索 100、你这个问题，老师都没想到，真是好样的。 10 1、提的问题，老师还没想到呢，真了不得！ 10 2、发觉问题比解决问题更难，会提问问题的同学就是爱动脑子同学。 10 3、老师很佩服你的钻劲儿！ 10 4、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？ 10 5、你能提出这样的问题，说明你已经进步了。 10 6、你的猜想真了不得，假如能把猜想和探究与实践紧密结合，那就更棒了。 10 7、能大胆地提出问题
10、，其实就是一个良好的开端。 10 8、你提的问题虽然比较简洁，但也是经过自己思索的。 查看更多试题 请到 老师资格考试网： 10 9、你的发言简直让人刮目相看，太精彩了！ 110、(即兴鼓掌)你的发言得到同学们的认可！(翘起大拇指) 1 11、你真像个小老师，说得井井有条。 1 12、能否让全班小挚友都听到你美丽而生动的发言？ 1 13、分工详细恰当，假如能把各个想法有序地组织起来，就更妙了。 1 14、假如你能把这个想法说得连贯些，那就更好了。 1 15、能否让全班小挚友都听到你美丽而生动的发言？ 1 16、分工详细恰当，假如能把各个想法有序地组织起来，就更妙了。 1 17、你今日说话声音很
11、洪亮，假如能说得更简洁就更好了。 1 18、能常常看到你高高举起的小手吗？ 1 19、这个小组合作得特别好，既快又好。 120、你们小组真棒！既分工明确，又擅长合作。 1 21、你们小组的想法很独特，别的小组没想到的解法，你们小组却想到了。 1 22、这个小组合作得很好，每位同学都能为解决问题献计献策。 1 23、你们都在主动参加了，真棒！ 1 24、你们小组的合作方法值得学习。 1 25、第X小组的同学团结协作，精彩地完成任务。 1 26、有了你们这样一群合作小伙伴，就没有难解决的事。 1 27、组员之间要分工合作，这样才能发挥小组的优势呀！ 1 28、能接纳别人见解的小组，才是最有合作精神
12、的小组。 1 29、老师很佩服你的钻劲儿！ 130、今日你又有了新发觉，真为你兴奋！ 1 31、分析得太透彻了，换一换，你来当老师，好吗？ 1 32、你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人”！ 1 33、因为你努力了 即使失败，也是美妙的！ 1 34、机会的大门恒久为那些作好打算的人放开着，你就是其中的一个！ 1 35、你真英勇！敢回答别人不敢回答的问题。 1 36、你特别擅长提问题，老师特别佩服你！ 1 37、擅长评价他人，你肯定有收获！ 查看更多试题 请到 老师资格考试网： 1 38、你的视察是有序的，有序的视察是不会遗漏的！ 1 39、数数大家都会，通过数数体会
13、数的含义就不简洁了！ 140、你不但视察细致，而且你还很擅长比较你的发觉与别人的不同之处。 1 41、恩，你很擅长学习别人正确的方法！ 1 42、你看，许多同学把心里的那个胆小鬼打到了，都高高的举起了小手。 1 43、你今日进步真大,老师感到特殊兴奋! 1 44、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象! 1 45、发觉问题比解决问题更难，会提问问题的同学就是爱动脑子同学。 1 46、再想想，怎样问得恰当？ 1 47、你很会动脑筋，可是你提的问题还应再琢磨一下 1 48、假如能让小挚友一下子就明白你的意思，就更好！ 1 49、老师发觉你特聪慧，假如你上课仔细听，你定是班里最棒的！ 150、希望你能
14、与马虎告辞，与细心交挚友！ 查看更多试题 请到 老师资格考试网： 老师教学课堂评价语 老师课堂评价语集锦 课堂教学评价语 小学老师课堂评价语 小学语文老师课堂教学评价语 课堂评价语 老师的课堂评价语的作用 小学数学老师课堂评价语 老师对学生的课堂评价语 幼儿老师课堂评价语集锦 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页