某初中教师个人述职报告.docx

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1、某初中教师个人述职报告 XX初中老师个人述职报告 XX初中老师个人述职报告如何写?以下是小编收集的关于XX初中老师个人述职报告的范文,仅供大家阅读参考! XX初中老师个人述职报告一: 惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。 七年级学生大多数是 13、14岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很

2、差,留意力也不集中。总之,七年级学生处于半无趣、半成熟阶段,驾驭其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会: 思想方面 主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 教学工作 仔细学习、吃透教材,深化钻研教材,分析学生的基本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注意学生的品质培育,实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教

3、学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动,主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息,仔细批改作业,做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老老师们备课,吸取他们的特长,改正自己的不足之处。 主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服

4、务。为学生服务。 同时,在本学年,我担当了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿状况,激励学生主动向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年,我所任教的初一年级510班,生物取得了不错的成果,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的学问也得到了相应的提高。 努力方向 1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学实力。 2、争取让自己所带的6个班孩子的成果都得到提高。 3、在自己的教学阅历总结方面还得加油。 XX初中老师个人述职报告二: 在学校领导的关切、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作

5、,总结了以下几个方面: 一、思想方面: 本人能主动参与思想政治学习,关切国家大事,拥护党中心的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,到处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。 二、工作方面: 工作上听从学校领导的支配,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。 教学工作,本学期本人担当初二年级语文科

6、目教学。为了教好语文,本人系统地仔细探讨了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通,仔细研读他们的教案、教学心得。 常常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文老师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟识语文的教学。平常,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都仔细主动地参加,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生状况,仔细备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语

7、文老师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些看法记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的胜利与不足之处,以便利今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的阅历和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟识了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果: 三、个人学习: 主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。努力学习英语,以适应当前教化的形式,给自已充电,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制

8、作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日

9、肯定能盛开绚丽的花朵。 总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参与工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及阅历上尚有许多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作实力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。” XX初中老师个人述职报告三: 寒来暑往,在繁忙的工作中迎来了新的一年,追忆往昔,XX年是有意义的、有价值的、有收获的一年。本学期依据学校领导支配我担当八年级思想品德课教学,又到学期末,是该好好总结自己在这一学期里的得与失,总结这一学期以来的酸甜苦辣,总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就XX年度工作作如下汇报 一、师德方面

10、:加强修养,塑造师德 作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,我作为一名思想政治教化工作者更应当能够给学生一个榜样示范的作用,课余时间我阅读了好心态教化好学生、贴近生活的教化等书籍,不断充溢自己的精神世界,始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中,今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作:虚心求教,强化自我。 在教学工作年限上我算得上是一名老老师,可是在初中教学这块我还是一个新手,因此加强自身业务水平,提高教学质量对我来说无疑是至关重要的。随着时间一每天推移,我越来越感到我原有学问的匮乏和阅历的缺少。面对讲台下那

11、一双双渴望的眼睛,每次上课我都感觉到自己身上重重的压力,为了让自己教学水平上升到一个新的台阶,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思想品德课是小学科,考试实行开卷,分值小,有一部分学生对此根本不重视,甚至产生厌学心情,通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋点,于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻,这样既调动他们的爱好同时又让他们了解当前时事和社会,做到了家事、国事、天下事事事关切;另外在上课过程

12、中结合教学内容选择相关视频,在提问方式上要敏捷,我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论。 其次是从教学常规上。仔细备课不松懈,由于第一次接触初中教材,为了能够把相关学问运用自如,提高学生学习爱好,能够达到学以致用的目的,备课中做到一丝不苟。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料,取材于学生身边实际例子,比如在讲到友好交往礼为先是取材了校内乱扔垃圾的图片,在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会竞赛场景等等,尽可能做到贴近学生生活实际,注意对学生进行思想品德的教化,不断提高思想道德素养。记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时,在教学中我设计了一个环节,要求学生自己讲解并描述发生在自己身边

13、的感人事迹,我原以为这群孩子平常在家里被宠坏了,不会轻易体会到家人对他们的付出,结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地讲解并描述了三年前爸爸生病住院的感人事迹,通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感爱好,只有这样才能调动学生的主动性,真正达到思想教化的目的。 再次是从教学阅历上。由于自己在初中这块教学阅历有限,因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等老师学习请教对于初中学生应当如何教学,要留意哪些问题,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历,同时在授课过程中不断深化到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法,通过学习个人应付和处理课堂各种各样问题的实力有

14、所提高。 各位领导同事们: 大家好! XX 年的工作即将结束,新的一年即将到来,回顾这一年的历程感受颇多。 XX 年对我是特别重要的转折点,由运营条线转到公司业务条线,特别幸运的来到风险管理部,感谢领导给与我新的机遇。. 我叫满xx,今年50周岁,1982年参与教化工作,32年教龄,中学高级职称。1982年3月至1990年10月,在xx市长xx中学任初中数学老师,1990年11月至1998年8月在xx省xx市xx区其次小学任小学班主任工作,教小学语文、数学课,1998年9月至XX年10月在. XX年,在镇委镇政府的正确领导下,在区财政局的详细指导和支持下,紧紧围绕镇委镇政府经济发展总体目标和财

15、政局对财政工作的整体部署,结合本镇的实际,仔细实行“三个代表”重要思想和党的“xx大”精神。 各位领导、家长大家好,特别感谢您能在百忙之中参与这次家长会。我叫李翠霞,是这个班的语文老师。学习语文的重要性是不言而喻的。语文学科是一门基础学科,对于孩子学好其他学科、今后工作和接着学习,对于弘扬我们中华民族的优秀文化,. 回顾一年来自己所走过的历程,我作为一名在副科级岗位上的国家公务员,始终能够按三个代表的要求,兢兢业业,忠于职守,自觉履行一名国家公务员的职责。 各位领导、同志们大家好! 我是城镇管理局监察中队监察员李xx,今年28岁,我是于XX年11月20日参与城管局工作的。我的职责是帮助监察局长

16、做好城镇市容市貌监察,居民辖区城镇建设和管理,对环卫小队环境有检查监督管理责任。 敬重的各位领导和老师们,大家下午好! 时间飞逝,本学期即将结束,又到了考查学科述职的时候了。下面我就本学期所做的工作给大家做一下简要的介绍: 本学期我接着代八年级7-10班的体育课,还有田径队训练和体育器材室管理工作。 分局在市局党组和当地党委、政府的正确领导下,今年以来.仔细贯彻市局总体工作思路,紧紧围绕组织收入这个中心,不断加强党风廉政建设,规范从政行为,激发了奋勉图强、开拓创新的进取意识,形成了干事创业的良好氛围,努力在社会上树立起. 初中老师个人述职报告 初中老师个人述职报告 初中老师个人述职报告 初中老师个人述职报告 初中老师个人述职报告 初中老师个人述职报告 初中老师个人述职报告 初中物理老师个人述职报告 初中物理老师个人述职报告 某初中老师个人述职报告 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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