高中二年级物理选修3第三课时课件.ppt

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1、第三节第三节 感应电流的方向感应电流的方向 猜想:猜想: 1、感应电流的方向可能与磁感应电流的方向可能与磁通量的变化有关通量的变化有关 2、感应电流的方向可能与、感应电流的方向可能与产生感应电流的磁场方向有关产生感应电流的磁场方向有关实验设计:实验设计:1 1、实验准备:查明电流表的电流、实验准备:查明电流表的电流方向和指针偏转方向的关系方向和指针偏转方向的关系2 2、实验探究:、实验探究:(1)N极向下插入线圈极向下插入线圈(2)N极向下从线圈拔出极向下从线圈拔出(3)S极向下插入线圈极向下插入线圈(4)S极向下从线圈拔出极向下从线圈拔出NS+ +G+ + + + + + 查明电流表的电流方

2、向和指针查明电流表的电流方向和指针偏转方向的关系偏转方向的关系 左进左偏左进左偏 右进右偏右进右偏实验准备实验准备:N1.N极向下插入线圈极向下插入线圈N2.N极向下从线圈拔出极向下从线圈拔出S3.S极向下插入线圈极向下插入线圈S4.S极向下从线圈拔出极向下从线圈拔出 N 极插入极插入 N 极拔出极拔出 S 极插入极插入 S 极拔出极拔出示意图示意图原磁场方向原磁场方向原磁场的磁原磁场的磁通变化通变化感应电流方感应电流方向向(俯 视俯 视)感应电流的感应电流的磁 场 方 向磁 场 方 向向下向下减小减小顺时针顺时针向下向下向上向上向上向上减小减小顺时针顺时针逆时针逆时针向下向下向上向上增加增加

3、S向下向下增加增加逆时针逆时针向上向上NGGNGSGB感感原原增增减减与与B原原与与B原原阻碍变变 化化反反同同感应电流具有这样感应电流具有这样的方向,即感应电流的方向,即感应电流的磁场总要的磁场总要阻碍阻碍引起引起感应电流的磁通量的感应电流的磁通量的变化变化。一、楞次定律:一、楞次定律:思考:思考: 1、谁起阻碍作用、谁起阻碍作用 ?阻碍什?阻碍什么么 ?怎么阻碍?怎么阻碍?2、“阻碍阻碍”的实质是什的实质是什么么?阻碍阻碍” ” 既不是阻碍原磁场,也不是阻既不是阻碍原磁场,也不是阻碍原磁场的磁通量,而是指感应电流的碍原磁场的磁通量,而是指感应电流的磁场阻碍原磁通量的变化磁场阻碍原磁通量的变

4、化( (增加或减少增加或减少),),使它变化的速度变慢,即延缓了原磁通使它变化的速度变慢,即延缓了原磁通量的变化量的变化, ,而不能使原磁通量停止变化。而不能使原磁通量停止变化。GNSSN2 2、从相对运动看,感应电流的磁场总是阻碍、从相对运动看,感应电流的磁场总是阻碍相对运动。相对运动。 N 来拒去留来拒去留GNGSGNSSSN1 1、感应磁场阻碍原磁通量的变化、感应磁场阻碍原磁通量的变化 增反减同增反减同3 3、安培力使导体面积、安培力使导体面积 增缩减扩增缩减扩例例1、 如下图所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场如下图所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速方向

5、放置在匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速向右拉出,试判断环中感应电流方向。向右拉出,试判断环中感应电流方向。1.明确原磁场方向明确原磁场方向2.明确穿过闭合电路磁明确穿过闭合电路磁通量是增加还是减少通量是增加还是减少3.根据楞次定律确定感根据楞次定律确定感应电流的磁场方向应电流的磁场方向4.利用安培定则判断电利用安培定则判断电流方向流方向应用楞次定律的步骤:应用楞次定律的步骤:的变化的变化原原B的的方向方向B感感的的方向方向I感感的方向的方向楞次楞次定律定律右手右手螺旋螺旋Nab例例2 2:如图所示,一导体圆环竖直固定在水平光:如图所示,一导体圆环竖直固定在水平光滑杆滑杆abab上,当把条形磁铁

6、的上,当把条形磁铁的N N极向左插向圆环时极向左插向圆环时,圆环中产生的感应电流方向如何?如果把条,圆环中产生的感应电流方向如何?如果把条形磁铁从圆环中向右抽出时,圆环中产生的感形磁铁从圆环中向右抽出时,圆环中产生的感应电流方向又如何呢?应电流方向又如何呢?N N极向左插向圆环,极向左插向圆环,增加,增加,B B感感方向向右,感应电流从右方向向右,感应电流从右向左看为逆时针方向向左看为逆时针方向N N极从右抽出圆环,极从右抽出圆环,减少,减少,B B感感方向向左,感应电流从右方向向左,感应电流从右向左看为顺时针方向向左看为顺时针方向例例3. 3. 如右图所示,光滑固定导轨如右图所示,光滑固定导

7、轨M M、N N水平水平放置,两根导体棒放置,两根导体棒P P、Q Q平行放于导轨上,平行放于导轨上,形成一个闭合回路形成一个闭合回路. .当一条形磁铁从高处下当一条形磁铁从高处下落接近回路时落接近回路时 ( )A A、P P、Q Q将互相靠近将互相靠近B B、P P、Q Q将互相远离将互相远离C C、磁铁的加速度仍为、磁铁的加速度仍为g gD D、磁铁的加速度小于、磁铁的加速度小于g g增缩减扩、来拒去留增缩减扩、来拒去留ADAD大拇指大拇指 :运动方向:运动方向判断判断感应感应电流方向电流方向四指四指 :感应电流的方向:感应电流的方向IV V二、右手定则二、右手定则例例 同一平面内的三条平

8、行导线串有两个电阻同一平面内的三条平行导线串有两个电阻R R和和r r,导体棒导体棒PQPQ与三条导线接触良好;匀强磁场的方向与三条导线接触良好;匀强磁场的方向垂直纸面向里,导体棒的电阻可忽略垂直纸面向里,导体棒的电阻可忽略. .当导体棒当导体棒向左滑动时,下列说法正确的是(向左滑动时,下列说法正确的是( )A) A) 流过流过R R的电流为由的电流为由d d到到c c,流过,流过r r的电流为由的电流为由b b到到a aB) B) 流过流过R R的电流为由的电流为由c c到到d d,流过,流过r r的电流为由的电流为由b b到到a aC) C) 流过流过R R的电流为由的电流为由d d到到c c,流过,流过r r的电流为由的电流为由a a到到b bD) D) 流过流过R R的电流为由的电流为由c c到到d d,流过,流过r r的电流为由的电流为由a a到到b bB BII谢谢 谢!谢!

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