《教学与科研相结合 研修心得—教学科研相结合.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学与科研相结合 研修心得—教学科研相结合.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学与科研相结合 研修心得教学科研相结合 教学与科研相结合 研修心得教学科研相结合 听完专家们的讲座，很有感受，下面我就自己感受最深的一点做一下阐述。 每个专家几乎都提到了这一点，那就是作为青年老师，肯定要主动参加科研，努力提高自己的科研水平。我们知道培育人才、科学探讨、服务社会、文化传承与创新是我们现代高校的四大任务。其中科学探讨是高校的重要职能，它干脆关系到高校培育人才的质量和学术水平的提高。 高等学校一方面通过教学为科技事业培育大批高层次的创建性人才，而培育这类人才过程的本身又为开展科研工作供应了良好的条件，我们既可以利用高年级本科生、探讨生这支自然流淌更新的有生力气，为我们的科学探讨事
2、业注入簇新的活力，又可以以此来活跃科研人员的思维，将科研成果进行系统化，并得以广泛传播和应用。另一方面，高等学校教学有赖于科研支持，科学探讨不断丰富革新高等学校教学内容和手段，科研过程为提高师资水平和学生实践实力供应了最有效的训练条件。从这当中，我们清楚的看出：高等学校的教学和科学探讨是相互依靠，相互促进，相辅相成，共同发展的，把两者进行综合是优化资源配置和发展教化与科技的最佳选择。这样一来我们高校的人才、资源和设备既用于科研，又服务于教学，可获得既出成果又出人才的双重效果，有利于提高综合效益。因此，高等学校在贯彻科教兴国的战略中，应当采纳“以教兴科、以科兴教、科教结合、振兴国家”的发展方略，
3、从指导思想、确定方向、选择课题到组织实施，都要坚持走教学与科研相统一的道路。 对一所高校而言，科学探讨都是做好教学工作的重要保证。只有具备高水平的科研，才能使最新的科研成果进入教学过程，促进教学的更好发展。 对于青年老师来讲，更应主动主动地参加科研工作，努力提高科研实力，并且将科研成果反映在教学内容中，从而带动教学水平和实力的提高，我们也只有有了足够的科研阅历才能更好的指导学生进行科学探讨活动。同时，我们还要结合自己所带课程的教学，对学生进行科研方法的训练，培育学生的科研实力，努力使学生养成科学精神和科学看法。要成为合格的高校老师，必需先是一个科研工作者，好的科研工作者才能够成为优秀的老师。没
4、有高水平的科学探讨，就没有教学的高质量。老师要围绕教学进行科学探讨，建立教学与科研良性互动的机制。要主动地把教学中的疑难问题上升为科研的问题，同时要把科研成果即使转化为教学内容，提升教学的科技含量。 我们培育的学生不仅要驾驭肯定的学科领域基础学问、基本理论和基本技能，而且要能在本专业领域进行肯定的科学探讨，创建性地解决一些理论和实际方面的问题，具有肯定的科研素养和实力。这就要求我们高校老师要结合专业课的教学、社会实践、学生的学年论文和毕业论文以及在师生合作当中对高校生进行科研指导。随着高等学校教学国际化、特性化、学科综合化，教学管理活性化趋势的增加，自主性学习、创新人才培育呼声的增加。高校的教
5、学越来越离不开科学探讨工作，越来越多的依靠于科学探讨事业的支持。这些都深刻的证明白科学探讨的重要性。 将来，我们青年老师的挑战与机遇并存，如何把握科研，以科研指导我们的教学，将对我们的职业生涯产生不行估量的作用。 学习高等教化学的感受 我们知道高等教化是指在完全的中等教化基础上进行的，培育学术性或职业性的各类高级特地人才的专业教化。而我们所学习的高等教化学就是一门以高等教化的特别本质、运行形态及其发展基本规律为探讨对象的具有综合性、理论性和应用性的教化科学。 在古代，我们的高等教化是随着政治、经济、文化中心的转移而转移的；具有“官办”、“私办”或“官私合办”等多种形式；教化内容也比较全面，比较
6、注意道德和伦理教化；教化的方式也比较敏捷，沟通、启发、论辩是常用的方法；那时的学术探讨和教学育才结合的更是比较紧密。 高等教化具有许多功能，对我们个体而言，能够促进我们驾驭学问和发展实力，提高文明素养以及变更社会地位。对受教化者整体而言，能够使受教化者政治化，培育政治领袖和特地政治、法律人才，促进政治的民主化。高等教化担负着劳动力再生产的任务，为生产发展供应特地人才的支持，高等教化是科学技术再生产的手段和途径，高等教化也能促进经济的调整和完善。文化方面，高等教化具有选择、传递、保存文化的功能，具有创新和发展文化的功能。 最为新入职的青年老师，我们学习高等教化学的目的就在于了解高等教化的特别本质
7、、理解高等教化的运行形态、相识高等教化的基本规律，从理论和实践相结合的高度，驾驭高等教化学的基本原理，以增加高等教化实践的自觉性，从根本上提高高等学校教学质量。 学好高等教化学有利于增加我们对高等教化事业的的责任感和事业心；有利于深化我们对高等教化的理性相识；有利于提高我们教化教学工作的技能和水平。 我们要以现实的高等教化工作为中心；注意将高等教化学的理论运用于实际；同时对高等教化实际问题进行理性思索来好好学习这门课程。 教学与科研相结合 研修心得教学科研相结合 科研与学科建设相结合 如何让科研更好的与教学实践相结合 音乐教学与实践相结合 篆刻教学与德育相结合 生物教学与多媒体教学相结合 量子力学理论教学与科研实践相结合的教学模式的思索 严格与关爱相结合 理论与实际相结合 学与思相结合 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页