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1、新时期的女性领导者 与“双性管理 新时期的女性领导者 与“双性管理” 【摘要】时代在发展，社会在进步，科学技术日新月异，人类已经步入学问经济时代，新学问，新事物层出不穷，时刻都在挑战着人们，对女性管理者亦不例外。学习型组织的构建，学问型员工的出现，和谐社会的提出，在管理界掀起了一个又一个的浪潮。企业家、经济学家和管理学家都在寻求一种更有效的顺应时代发展须要的领导方式。而对女领导者而言，实施“双性”管理必定是最好的选择了，因为只有这样才能更好的应对新环境里新的挑战，才能更有效的发挥领导的作用。 【关键词】女性领导者；“双性”管理；学习型组织；学问型员工 随着社会的发展，越来越多的女性领导者活跃在
2、社会的各个行业中。在最近一些年来，女性在政治上、商业上都占据了越来越重要的地位，女性领导者已经深化到社会各个阶层中，她们已经受到了社会的认可，并且以其前所未有的速度向深处，向广处伸展着。但是这并不能说明，女性领导者是完备的，在她们的身上依旧存在着许多的劣势，制约着她们的发展。针对这个问题，管理界对她们提出了新的要求，即要运用“双性”管理。 一 一、什么是“双性”管理以及它的由来 一代管理大师德鲁克早在1954年就告知我们一句话，时代的转变，正好符合女性的特质，他早已经预料到，管理是一个很重要的领域。管理就是管人，须要对人的关注、关爱，这正是女性的天性。女性的特点更符合管理发展的一些要求。正如这
3、位管理大师所言，女性特质的确带给她们很多男性所无法比拟的优势，她们相对男性更人性化的管理方式使她们取得了前所未有的成果，也得到了管理界更多的确定与赞扬。但是女性一些先天因素同时也限制了她们的发展，如女性天生有依附心理，很难摆脱须要别人照看的想法，这使得在她们须要独当一面时往往简单退缩；一位男性领导总结：“女性管理者做深化细致的工作比较适合，她们对宏观和战略层面的把控差一些，在引领变革方面也不如男性”1；身为女性领导者的北京新华信管理顾问有限公司副总裁刘海梅，认为女性的弱势在于坚决力不足、做事不够自信，并且女性偏感性，而在做决策时是须要理性的等等。这些都是女性性格确定的她们所固有的弱点。为了克服
4、她们的不足，又要发挥她们的优势，女性领导者可以运用“双性”管理，简洁说就是“铁腕+温顺”，而这也是将来女性领导者的发展趋势。这里的“双性”不仅仅是指男性与女性，它更多代表的是男人与女人各有的天性，而传统上人们都认为“铁腕”可以更准确的形容出了男人的特征，而女人许久以来给世人的印象就是“温顺”。由此女人要提高自己的领导力，就肯定要克服自己的弱点，学习男人的优点，那就是要有效的运用“双性”管理。 二、新时期女性领导者实施“双性”管理的必要性 (一)学习型组织呼喊新型的领导者 近年来最受关注的管理模式就是学习型组织。自从麻省理工学院的教授彼得圣吉的第五项修炼 学习型组织的艺术与实务出版以来，在世界范
5、围内快速掀起了学习与构建学习型组织的浪潮，不论是政界还是企业界，都在争取创建学习型组织。实践证明白，学习型组织的建立将使组织更加充溢朝气与活力。 那么如何才能更好的构建学习型组织呢?组织有效运转的关键就在于领导。领导本身就是一种行为的过程，是领导者为了实现组织目标，通过肯定的组织形式和行为方式，指挥，协调，激励，限制被领导者共同作用于客观对象，以实现组织目标的过程。而学习型组织不同于传统的科层制组织，传统的领导方式，领导作风必定面临着新的挑战。因此，转变思想观念，变革领导方式，是学习型组织中胜利领导的前提。2学习型组织中的领导者要求真正扮演好三个角色，即设计师、教练、仆人，这些都要求领导行为要
6、以人为重，以人心为重中之重，那么实施人性化管理就是最好的选择了，这样一来，这些要求都更接近女性的领导风格，所以说女性的特质又为她们在学习型组织中有效实施领导供应了优势。但是必需要留意的是，在信息社会里，时间就是金钱，效率就是生命，面对异样激烈的竞争，困难多变的环境，要想取得优先权，赢得更多的机会，就要有实力最先做出反映，才能最先实行行动，从而最先进行变革，获得更大的优势。所以在构建学习型组织中的领导者也要具备从宏观上驾驭全局的实力及当机立断的魄力，这对组织的生存和发展都具有非常重要的意义。而这种魄力与实力从传统意义上来说，常被认为是更男性化的领导方式，所以说，女性领导者要想胜利地领导学习型组织
7、，就要向男性领导者学习，把她们特有的女性的领导方式与男性化的领导方式相结合，换句话说，实施“双性”管理将是她们胜利的关键。所以说学习型组织的构建须要女性领导者实施“双性”管理。 (二)学问型员工的管理须要新型领导者 不能否认学问型员工已经充斥到中国的各个组织行业中来。他们在组织发展中的作用是不言而喻的，但是学问型员工的兴起也给领导与管理带来了新的挑战，因为他们不同于一般的员工，在许多组织中，学问型员工甚至被称为“最难管的人”。 那么如何才能有效的管理学问型员工呢?首先要了解他们的特点，才能有针对性的选择合适的领导方式。事实上，对于学问型员工的管理，信任不同的组织，不同的领导者都有自己的想法和见
8、解，但是，有一种理念是共同的，这就是对员工表现出更多的敬重、信任和关切。3在这方面信任女性领导者会做的很好，因为她们的管理风格就体现出了这种以人为本的理念。但是更应当留意到的是，与传统的体力劳动者不同，学问型员工都是某个专业领域上的佼佼者，他们有主见，更喜爱按自己的方式做事，很有可能导致他们的自负，听不进去任何人的看法，包括老板在内4，所以在必要的时候，如美国时代杂志的总编赫德利多诺万的总结，吩咐也是不行缺少的。如此看来，在管理学问型的员工过程中，只要女性的“温顺”是远远不够的，男人的“铁腕”在肯定的时候可能更有效，所以对女性领导者来说，这二者要有效的结合起来，管理学问型员工更有效。 三、和谐
9、社会对女性领导者的启发 和谐社会，是中华民族千百年来孜孜以求的一个宏大幻想。和谐社会的提出访我们整个生活环境及思想观念都发生着巨大改变，对女性领导者亦然。与男性领导者相比，女性领导者更强调人性化管理，所以感性的成分会多一些，往往会违反制度的初衷。因此要想使嘉奖权与惩法权可以和谐运用，女领导者必需要向男性领导者学习，学习他们的理性公正。由于女性领导者处于家庭与社会的双重压力下，所以她们很简单放弃学习，女性领导者要向男性领导者学习他们的魄力，不要轻易放弃学习的机会。5所以，女性领导者在这几个方面显示出了很不和谐的状况。依据和谐社会理论告知我们，要想科学的运用权力就要和谐的运用权力，最有效的方法就是
10、发挥优势，弥补不足。这就要求她们在发挥自己优势的同时，还要向男性领导者学习，从而也体现出了“双性”管理的优势。 正因为新时期“人本”管理理念的提出，才引发了管理界对女性领导者更多的确定与期望。事实上，多数的探讨已经证明白，我们无法确定男性的特质和女性的特质究竟谁优谁劣。只能说是在不同的状况下，不同的管理对象面前，哪种管理方式更有效罢了。尤其是在这种快速改变的新环境里，新状况层出不穷，总是要求管理者们能刚好找到相对应的新的领导方式，那么就要学会变通，学会创新。详细到女性领导者的身上，就是要学习运用“双性”管理，才能在领导中走向胜利，迈向更高峰。 【参考文献】 1 理查德哈格斯：领导学，清华高校出
11、版社，2004 2 张声雄：第五项修炼导读，上海三联书店，2003 3 张子建：关于企业向学习型组织转化的思索，理论建设，2006 4 张晓花：如何有效管理“学问型员工”，中国石化，2006 5 李志贤：略论学习型企业组织的构建，兰州石化职业技术学院学报，2005 新时期的女性领导者 与“双性管理 女性领导者 论新时期领导者的沟通艺术 领导者与被领导者的关系 管理者与领导者 论新时期领导者的统筹协调方法小编举荐 领导者与管理者的不同 管理者与领导者的区分 领导者与管理者（优秀） 论领导者与管理者 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页