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1、副班教师个人工作计划范文3篇 学校工作安排参考6则 一小学卫生保健工作安排 一、指导思想： 仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法、学校卫生工作条例，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。 二、工作目标： 1、严格限制学生近视发病率，做好眼保健操。 2、小学生口腔卫生保健学问知晓率达80%，保健牙刷的运用率达101%。 3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达101%。 4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。 5、建立健全卫生管理制度。 三、工作重点： (一)加强健康教化。 1、根据宣城市中小学学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接宣城市教化局关于市级
2、“卫生学校”复查验收工作。 2、仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教化宣扬活动。少先队及每班黑板报每期开拓卫生栏目。 4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达101%。 (二)做好学校卫生监督工作。 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购
3、食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、接着开展防近视工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 4、做好学生安排免疫工作。 5、协作卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹
4、、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 (四)主动做好创建工作。 1、根据学校卫生工作要求，仔细积累健康宣扬资料，为创建工作供应牢靠的依据和精确的数据。 2、接着对各班进行卫生评分，评流淌红旗(一周一次)，室外接着划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 四、主要工作支配： 九月份： 1、制定平安卫生工作安排 2、查验儿童预防接种证件工作 十月份：重点预防甲型h1n1型流感，其次预防手足口病。 十一月份：调查上报学校周边食品平安状况 十二月份：检查叫康教化课上课状况 元月份：卫生工作总结 二学校总务工作安排 一、指导思想 依据上级教化行政部门文件
5、精神和我校工作安排为指针，以服务育人为核心，以抓常规管理为重点，落实学校工作重点，强化服务意识，增加工作的实效性，为教化教学服务，创设一个良好的安逸的工作、学习环境，扎实做好总务后勤的各项工作。 二、工作要求 加强常规管理，注意工作实效，总务工作做到：加强学习，提高服务意识；加强管理，提高服务水平；加强考核，提高服务效率，力求做到总务处工作有预见和超前性，以确保学校工作顺当进行。 三、工作要点 (一)接着做好各项常规工作 1、做好新学期学生报名注册、收费、课本和卫生器具及办公用品发放工作； 2、接着做好教室、各处室调整工作； 3、加强教室、各处室电脑、空调、电风扇等维护管理工作，保证正常运用。
6、 4、充分发挥图书室功能，加大开放力度，提高运用效率，并逐年添置新图书的册数。 5、接着落实专用教室各项设施运用制度和检查设施，做好修理工作。 6、加强门卫管理和学校水、电等各项设施平安检查力度，做好学校平安防范工作。 7、逐步添置学校硬件设施，主动改善学校教学和办公条件。 8、主动协作学校各处室各项活动。 9、加强校内建设和绿化管理工作，美化校内、营造舒适、轻松的学习环境。 (二)加强学校财务管理 财务管理要本着“票款分别，节约开支，精打细算，从严驾驭”原则，建立健全财务管理制度。 1、严格执行有关法律、法规，仔细按财政、物价、教化三家联合文件规定收取一费制，决不乱收费，严把财务关，迎接上级
7、有关部门财务检查、审计工作。 2、坚持购买物品和其它开支审批和监察制度，财务人员对每笔收支仔细审核，当好校长助手，做到帐目清晰，手续齐全。 3、坚持财务购置请示手续和核销手续。 (三)开源节流，勤俭办学 勤俭节约是办好一切事业的原则。在当前教化经费不足的状况下，总务处工作更要本着勤俭节约的原则，让有限的钱，发挥更大的效益。做到安排用钱、合理用钱、科学用钱，把钱用在刀刃上，做到把须要与可能结合起来，尽量做到少花钱多办事，办实事。在经费开支过程中严格限制，统筹支配，克服随意性，要节约每一滴水，节约每一度电，教化培育学生养成勤俭节约的行为习惯，本学期将进行抽查、检查(包括不定期检查放学后班级电灯、电
8、扇是否关闭)、登记并与评比文明班级挂钩。想方设法，多渠道筹措经费，逐步偿还债务。 三小学教育处工作安排 依据学校工作要点及学校工作安排支配，本学期教育处工作重点是：学习新课标。转变观念，面对全体学生，关爱每一个学生，决不落下一个差生，全面贯彻教化方针，加强教学过程管理和教学探讨，合理运用现代教化技术，提高教学效率，全面提高教学质量。 详细搞好以下几方面工作： 一、加强学习，转变观念，规范常规管理，严格执行各项制度 1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深化各学科组参与教研活动，坚持领导听课制度。 2、组织好每学期的教化理论学习，以学科组为单位进行，每月两
9、次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的好用性，学习效果的实效性。组内公开课每月一次。 3、领导分工负责各学科组工作，留意各学科组的教学动态，刚好反馈，调整，指导教学。 4、开好每月一次教学状况分析会，即使驾驭教学状况，调整工作重点。 二、加强教学探讨，提高学习效率，全面提高教学质量 依据学校工作要点及校工作安排支配，本学期课堂教学目标，实施爱心教化留意特性，在合作，自主，探究的过程中，提高学生的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理规范化。在六年制五年级四班进行合作、自主、探究尝试性教学探讨。 详细实施： 1、开设全校探讨性公开课3节，教育处帮助学科
10、组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化教化手段。 2、加强对学科组的指导，仔细探讨各学科教学工作，指导学科组长指定出切实、科学的工作安排，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析。 3、组织老师开展“六个一”活动，即：仔细上好每一节课，关爱每一位学生，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，批改好每一次作业，力争每学期都有一个大的改变。 4、本学期各科教研课题：合理运用现代教化技术，提高教学效率。开展“六心”自律教化活动，即：细心把握教材，尽心改进教法，专心锤炼语言，细心积累资料，用心学习理论，热心培育学生。力争形成两条课堂教学管理脉络，即：(1)、校长-教育处-教研组-老师，(2)
11、、老师备课-上课(老师)-听课(领导老师)-评课(领导老师)-上课老师总结，从而促使全校由校长到老师人人参与与课堂教学方法的研讨。 5、仔细组织老师进行业务学习，由各学科组定人员，定时间、定课题，做到有组织、有安排、有落实，不搞形式主义全面提高老师业务水平。 6、开学初制定出本学期各学科教学目标，期末以检测各科的教学效果。 三、加强对活动课、选修课、其他副课的管理 按安排对活动课、选修课、副课进行检查、督促。活动课选修课参率达101%，各课必需有教学进度支配表，教案、安排，要详细，可操作性强，严禁空谈，室外课严禁“放羊”的现象发生。 四、开展学科竞赛 本学期共组织学科竞赛五次： 1、电脑制作竞
12、赛 2、五年级综合学问竞赛 3、作文竞赛 4、优秀教案评比 5、优质课评比， 教育处要做好打算出题、组织竞赛及评奖发奖工作，并将有关材料存档。 五、做好日常管理工作 学籍管理要有序，做到一人一号，学生转进转出手续齐全，各项资料具体，摆放整齐，同时随时处理突发性事务，发挥学校总调度作用。 六、详细支配见校历 四学校图书室工作安排 为协作学校全面实施素养教化，落实课程标准，推动课程改革，制定本安排。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教化方针，采集各类文
13、献信息，为师生供应书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动；培育学生收集、整理资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书刚好归类入库，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行整理。每周对学生的借书状况刚好公布。 2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括
14、帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、规范阅读。 6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。
15、 10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。 五学校教科室工作安排 一、开学前一周 分年级组织老师开展“教化城域网资源”共建共享软件平台培训。 二、开学后一周 1、制定本学期学校教科研工作安排。 2、召开教研组长、备课组长会议，布置本学期教科研工作。 三、以后 1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教化科学探讨的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教化教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。 2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全力构建以教研组、备课
16、组为单位的合作型老师团队，全面提高我校老师队伍整体素养，从而全面提高学校教化教学质量。 3、开展老师读书活动，组织老师仔细学习先进的教化思想和新课改理论，进一步更新教化观念。定期印发学习材料，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。 4、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。不断完善原有几种校本课程的教学大纲、样书的编写、印刷出版、运用、课程评价等，再开发6至8种新的校本课程，体现学校特色：一是开发校内传统资源，建设以科学探究为核心的理科试验操作类校本课程；二是结合学科特点，对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程；三是建设以学生个人爱好为基础的
17、技能类课程和活动类、综合类课程。 5、提高校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来主义”，禁止从网络下载试题，不加选择干脆拿来给学生做，要挖掘资源优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体才智，编写教学讲义和寒暑假作业。各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充，比照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特色的校本化教学资料，不断强化精炼、精讲、精批、精评四个环节。 6、建立和完善奥赛培训激励机制，开展竞赛教练员的选拔、培育。完善嘉奖制度，加大对学科竞赛获奖指导老师的嘉奖力度，以期“优秀生拔尖，特长生发展”，提升我校在全省竞赛中的知名度。 7、扎实开展老师培训
18、。更新培训理念，激发老师参加培训的主动性、自觉性。精选培训内容，要在解读新课程，驾驭教科研方法上加强培训。要创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。特殊要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样，可请校内参与高考阅卷、命题工作的有关老师开讲，与一线老师谈阅历体会。 8、加大名师培育力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评比工作，激励中青年老师脱颖而出。充分发挥青年老师发展学校，特级老师、名老师工作室的主动作用，为名师培育创设发展平台和成长空间，激励老师参与各类教学比武
19、、论文大赛等中心活动，提高青年老师理论水平和科研实力，促进老师专业成长，增加学校可持续发展实力。 9、重视课题探讨。各学科教研组必需依据教学实际确定本学科的一个探讨课题，每个老师要有个人探讨专题，每个市级以上名老师、学科带头人必需向国家、省或泰州市申报一项课题。课题的确定要从教化教学实际动身，干脆介入日常教学，为教化教学服务，使教科研更具有针对性和实效性，重视把已有的科研成果转化为教化教学的实际效果。正在实施的课题要扩大参加面，强化过程管理，重视资料的积累，按时做好中期评估和结题工作。 六幼儿园老师个人工作安排 时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又起先了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境
20、中，孩子们由于刚起先进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员主动协作共同搞好班级管理工作。现将本学期老师个人工作安排如下： 一：思想政治工作安排 遵纪遵守法律，主动响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参与园内政治学习，主动参与园里的各项有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细，努力的工作，来提高自身的专业水平。酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好
21、的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，主动向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二：教化教学工作安排 在教化教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教化教学上就更该严格要求自己，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规教化，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐性，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。另外我们还将运用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的
22、阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有安排的提高自己业务水平和教学实力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的老师教学生学的方法，转变为学生主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，好玩，直观的嬉戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作实力等。我主动指导英语老师，做好配课工作，和本班英语老师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。 三：学校卫生保健工作安排 本学期，我带领我班工作人员主动协作园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，
23、幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。留意关切幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教化理念。 四：家长工作安排 因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将主动和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法
24、，使家，园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能。本学期我园仍旧采纳门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月实行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园状况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园状况，并刚好协作我们的教学工作。请家长协作做好冬季亲子趣味运动会英语圣诞联欢会元旦化妆舞会等一系列亲子活动。 五：合作工作安排 目标是走向胜利的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对胜利的重要性，因为
25、将来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了欢乐基金，极大地推动了班级工作的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。主动进取，乐观向上，共同奋斗取得胜利。 以上是本学期的个人工作安排，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！ 2022班主任工作安排小学六年级 在工作中，每一个人都要给自己制定新阶段的个人工作安排，工作安排怎么写，要从哪些方面入手呢?以下是由小编为大家整理出
26、来的小学六年级班主任工作安排范文，希望能够帮到大家。 小学六年级班主任工作安排范文一 一、指导思想 以党的十六届三中全会为指导，依据工作安排及年级特点，深化开展教改，仔细贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培育有特长，有，有创建力，且遵纪遵守法律，讲，求上进的一代新人. 二、工作目标及： 1、德育为重，狠抓，培育学生实力。 以校五项竞赛为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的. 大力开展国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习和审美情趣. 对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点，全体学生监督，并且规范班级的惩罚制
27、度。 要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及使他们逐步改掉已经有的坏习惯。小学六年级班主任工作安排 主动取得任课的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的，刚好了解，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成限制，自我的品质。 2、加强对学生的教化 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化，()。 细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意，以及途中的平安教化。 开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教化，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食
28、的卫生和卫生. 3、狠抓质量，迎接会考 做好家访工作，做到刚好联系，取得的协作。 发挥学生的力气，带动学差生的进步。 关切学生的身心。 三、工作支配 第1、2周 1、报名注册 2、打扫卫生 3、始业教化 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 5、加强期初行为规范教化 6、五项竞赛起先 7、假日活动起先 第3、4周 1.五个十系列教化活动之一 2、期初班主任工作 3、期初教学状况检查 4、建立后进生档案 5、上交假日活动相关 6、眼保健操 第5、6周 1.五个十系列教化活动之二 2.班级联谊活动 第7、8周 1、教学常规检查 2、校排球赛(3-6) 3、班报刊出 第9、10周1、期
29、中检查 2、期中班主任工作会议 3、参与市假日活动成果展示 第11、12周 1、教学常规检查 2、街道第四届小学生排球赛 3、五个十系列教化活动之三 第13、14周 1、班报刊出 2、计算过关(4-6) 3、语、数新授结束，复习起先 第15、16周 1、写字平测试 2、学生身体素养测试 3、五个十系列教化活动之四 4、语、数加强复习，迎接毕业会考 第17、18周 1.毕业考 2.做好毕业生离校前的思想工作 第19、20周 1、 2、期末班主任工作会议 3、各类评比 小学六年级班主任工作安排范文二 一、指导思想： 为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时展须要的
30、社会建设者和接班人是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础，目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任工作安排。 二、班级状况分析。 本班共计27名学生，其中有男同学15人，女生12人。其中一名女生由六(一)班转入。主要由本地的学生构成，学生实力、性格差异较大，因此,我确定从以下几点入手： 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什
31、么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让 学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、上课时要尽量激励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。 4、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用进一步规范学生的行为习惯。小学二年
32、级上学期班主任工作安排5、我班学生大多是远路生，住宿生有6个，在校的时间特殊长，为教化教学习带来了压力;上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、加强学生辨是非的
33、实力培育，由他律渐渐向自律过渡。 5、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。 6、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。 四、工作支配 九月： 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为规范教化 5、庆祝老师节 6、选拔人才，参与大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展平安教化月活动 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆手抄报竞赛 十一月： 期中考试等事项 十二
34、月： 班级庆祝元旦等事项 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 3、支配寒假生活 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的 习惯和班级各方面的成果有大的提高。 还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 小学六年级班主任工作安排范文三 本班共有26名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以
35、下工作安排： 一、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、
36、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。 二、详细措施：
37、 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象。小学六年级班主任工作安排2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、班级主要活动内容 二月： 2月12日报名注册 打扫校内环境卫生 制定班级工作安排 假期小结 建立
38、差生管理档案，制定转化措施 三月： 跳绳竞赛 学雷锋树新风主题教化活动 庆祝三八妇女节 我为妈妈做家务活动 植树节活动 我爱集体系列活动汇报 学生社会实践活动 四月： 学会生活系列活动汇报 宏大的民族精神征文活动 立定跳远 期中质量检查 五月： 宏大的民族精神演讲赛 评比行为达标优秀生 校气排球赛 朗读测试 写字测试 作文片断竞赛 六月： 迎六一手抄报竞赛假日活动成果展示 期末复习沟通 毕业考试 抓好日常行为规范召开班干部会议 以上是我拟订的新学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风
39、，再创佳绩! 试验小学老师年度状况小结 年是我生命中意义重大的一年，因为我成为了试验小学近一百零一名老师队伍中的一员。感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信任.期望和重托，我将我这学期的个人工作总结报告呈现如下： 我们的小学不仅是培育优秀小学生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充溢朝气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 自从参
40、与工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民老师，仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教化，都能有不同程度的发展，基于以上相识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生敬重的和信任的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型老师，作为一名刚参与工作的青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教
41、学技能和课堂调控技能，并做好教学工作安排。在组长汪老师的带领和指导下，我主动参与组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的仔细学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年老师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思索，摸索，实践：如何调动学生的主动性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着主动制作教学用具设计敏捷多样的嬉戏活动，使学生们在主动参加的同时获得学问；在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断激励后进生，帮助他们解决学习
42、上的困难，取得进步。 本学期我担当了五（一）班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚起先望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的协作，心中对每位帮助过我的老师充溢感谢。以后我更应多视察，多问，多做提高自己管班方面的实力。 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语老师一生不朽的价值。 第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页