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1、张明利美德少年 张明利，女，现年十二岁，山王庄镇中心小学六年级学生。她爱好广泛、得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。 多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。 她是一名一般的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法。同时她也是个德才兼备的好学生。她学习成果名列前茅，一丝不苟；爱好深厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成果优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自
2、己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是她的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会毫不犹豫地伸出救济之手。作为班级干部，她到处起模范带头作用，工作踏实，仔细负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。 在学
3、问的海洋中，她是个贪欲的索求者。她不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充溢自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和学习实力，因此学习成果在班级名列前茅。她不但学习成果好，而且学校的各项活动她都主动参与，比如演讲竞赛、班会的主持、经典诵读竞赛等。， 她具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。文理科兼爱，坚持不让每一科掉队，经过努力，她的语文单科成果始终在班级里居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏
4、陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。 张明利还是一个特别孝敬长辈，关爱弟弟、妹妹的好孩子。家里兄弟姐妹多，姐姐在外地求学，下面还有两个弟妹。所以她自小便担当起照看弟弟妹妹的责任。每天不厌其烦，不辞辛苦地接送弟弟妹妹上学放学。回到家里，辅导他们功课。爸爸在外跑大车，她心里清晰爸爸的担子有多重，赚的钱有多么不易，所以，平常她几乎不买零食，买衣服。过年的压岁钱也用来买一些学习用具。每逢爸爸回来，她总会给爸爸端上一盆热腾腾的水，给爸爸洗一次脚，洗去爸爸的艰辛，洗去爸爸的劳累。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、 打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当望见碗和
5、衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，经常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，她总会陪父母聊闲聊，给他们带来无尽的欢乐。爷爷奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步闲聊，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。姥姥姥爷离得远，她会在节假日牺牲玩耍的时间，回去探望姥姥姥爷。两个弟弟妹妹年龄小不懂事，她总是以大姐姐的身份教化他们好好学习，孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷，给他们做出良好的榜样。平常她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、书包，帮妈妈给皮鞋上油、清洁地板样样行。有时爸爸妈妈工作繁忙，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得
6、井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，爱护父母，关注幼小，得到邻里的由衷夸赞。在社会上，她是个遵纪遵守法律的好公民。她酷爱祖国，酷爱家乡，诚恳守信，独立自强，主动进取，乐于助人。 每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德，遵遵守法律律法规，爱惜公共财物，爱护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提示家人四周人一起环保。同时她也是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为村子做好事。捡拾街道上的白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。 一路走来，张明利同学不断充溢自己，迈上一个
7、又一个新台阶。她是素养教化春风吹拂下强壮成长的小苗，她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。 张明利美德少年 评课稿 青蛙写诗 张明利 少熬夜 利防癌 张明 张明杰学习雷锋精神争做美德少年 张明事迹 张亚利教案 对标张利 张丽利事迹 张丽利事迹 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页