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1、幼儿园大班下学期家长会发言稿() 大班下学期家长会发言稿 各位家长： 下午好！首先感谢大家从百忙中赶来参与今日的家长会。这个学期是小挚友告辞幼儿园、打算升入小学的关键学期，我们通常把它称为“幼小连接”学期，对孩子来说，从相对宽松自主、以嬉戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，是人生的一个重要转折，特殊须要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、实力、生活等多方面赐予关切和帮助。因此，我们本次家长会的主题就是顺当渡过幼小连接。 一、幼儿园的教化活动 1.课程内容 本学期我们预设了不一样的我、小问号、我们在春天里、人们怎样工作、环保小卫士、六一节、再见吧，幼儿园这样七个主题，通过开展不同的
2、主题活动，按部就班的提高孩子多方面的实力、拓展孩子的学问面。比如我们结束的主题一不一样的我，通过语言我，喜爱我自己、科学不一样的我、体育我能够等2周系统的课程学习，让孩子发觉自己在姓名、外型、性格、爱好、特长等各方面的独特性，并能大胆在集风光前展示自己的才艺，体验被大家关注、观赏的欢乐情感，激发自信念。现在我们正在开展的主题小问号，通过语言我班有个小问号、科学我们提的问题、体育小问号探宝等系统的课程学习，激发孩子学习发觉问题、探究问题、解决问题的爱好，发展幼儿解决问题的实力，并能大胆在集风光前展示自己的才艺，体验被大家关注、观赏的欢乐情感，体验胜利的欢乐，激发自信念。而再见吧，幼儿园这一主题，
3、3周的教学活动都是围绕“欢乐童年、毕业留念和憧憬小学”方面开展的。像科学活动感谢的巡礼、美术亲密切密全班福、健康友情互联网等活动让孩子体验在幼儿园的最得快乐时间。音乐老师再见了、音乐毕业歌、语言毕业诗等活动引发孩子对老师的感谢之情、感受离别的恋恋不舍。故事上学第一天、歌曲学校在等我、音乐小卓玛上学等让孩子感受到小学很好，有许多地方特别吸引我们的孩子。通过健康课好担忧，可以听到孩子们对小学生活的担忧，老师、家长就可以有针对性地对孩子的担忧进行化解，帮助孩子以正确的心态和策略面对即将到来的学习生活改变。 2认知实力 在小中班时，我们的活动主要是以嬉戏为主，让孩子在玩中学。到了大班下学期，我们会以智
4、力嬉戏和体育嬉戏为主，发展幼儿的智力、提增加幼儿的体格。比如针对小学入学进行一些必要的智力和初浅数学、阅读和前书写活动，使孩子能够在认知层次上有一个打算和连接。体育方面我们要求孩子每天跳15分钟的绳子。数学方面，我们每天都支配10分钟左右的写数字、做算术等活动，写数字，我们就像小学生一样有特地的田字格，要求书写规范、整齐，练习做十以内的加减法，口算、心算、笔算，并打算让孩子接触学习20以内的加减法。同时适当支配孩子做些关于与生活中的数学等综合类的题目。如围绕时间、数量、空间以及找寻、发觉并理解事物之间的相互关系，运用已有阅历尝试解决发觉的问题。练习相识时钟、记录时间、2个2个、5个5个、10个
5、10个的数数、简洁的脑筋急转弯等。在语言方面，我们主要重视孩子视察、理解、表达实力的培育。开展有关阅读、自然识字、理解、叙述以记简洁书写练习，对书写符号的辨别、相识书写格式方位等。例如：孩子能否大胆进行诗歌、歌曲表演。是否知道家庭住址、父母电话、家中成员；是否知道一年中几个重要的节日如国庆节、儿童节、元旦等。 3幼小连接活动 幼儿园开展的主要活动。本学期，我们将开展一系列的活动，为孩子实力的提高供应平台。（1）围绕“三八节”、“六一节”等节日开展主题活动，使孩子对重要节日有肯定的了解。（2）每天一次新闻播报、每周一次故事宝宝擂台赛，提高孩子的口语表达实力，增加孩子在集风光前展示自己的实力及自信
6、念。（3）带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的状况，了解小学生是怎么上课的，了解他们的一日作息时间，参观他们的课间操等。（4）请小学的老师来园给家长做讲座，提示各位家长须要留意哪些方面的问题。（5）到离园还有100天的时候起先“离园倒计时”活动，学期结束时，与总园毕业班的孩子一起实行毕业典礼，每个孩子都将上台展示自己的风采。（6）毕业典礼。（7）欢乐珍宝诗文诵读。 4、行为习惯的培育： （1）、学习习惯：养成每天回去都要复习学习内容的习惯，另外最好在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。打算算术本和语文本。算术本可以每天 做一些算术题。可以填空，可以听写，各位也可以出点习题给幼儿完成。10以
7、内的加减，10以内的连加连减，10以内的分合式，口编应用题，20以内的加减等等。语文本可以学习写名字，学习写10以内的数字等等。再者，要教化孩子管理好自己的小书包，自己的东西自己整理。书包里只放与学习有关的东西。大的书放在下面，小的书放在上面，最终放文具盒。要求幼儿自己学会整理，家长可以在旁边指导并检查。最终要培育幼儿的专注倾听和独立的思索实力。可以让幼儿听故事复述。平常做一些题目时可以让幼儿独立的思索。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。 （2）、规则意识：“规则与任务联系在一起，没有肯定的规则，便不能保证任务的完成”。让孩子理解规则的意义，学会遵守规则变得非常重要。做
8、嬉戏时，老师宣布了嬉戏规则，当孩子违反嬉戏规则时我们刚好引导幼儿发觉违反嬉戏规则的结果是不利于嬉戏；也让幼儿明白违反规则将不受大家的欢迎。“通过让孩子们经验规则产生的过程建立规则意识”帮助孩子建立规则意识。 （3）、表现意识：本学期进入小学之前会有一个入学的面试。面试时不光光考察幼儿的算术、体育、语言等各方面的技能。重点也要视察孩子的表现力。要求孩子大方、阳光、活泼、不拘谨。所以本学期我们为孩子供应了许多的展示幼儿才能的平台。第一，晨间播报我们每天早上都会组织小小电视台晨间播报，幼儿能够依据自己知道的新闻来教室里播一播，家长隔夜可以给孩子做一些打算工作，这是孩子呈现自我的很好的平台。其次，故事
9、大王评比。这是我们的常规活动。第三，经典诗文诵读，在中班的下学期大班有许多孩子参与了市里的“欢乐珍宝诗文大赛”，获得了一等奖、二等奖和优秀奖的好成果，特殊是大一班有95的孩子报名参赛。本学期我们将接着组织幼儿参与市里的欢乐珍宝诗文大赛，到时由各班班主任介绍详细事宜，家长协作指导。结合绿色环保主题，德育方面的也可、自创也可、形式可以丰富多样（如快板、伴舞、亲子互动等）第四，天气预报站。每天都有不同的幼儿给我们带来天气预报，展示自己的自信和口才。第五，英语童话剧在幼儿学习泡泡英语的基础上，我们将在新东方英语老师的指导下，排练适合各班特色的英语童话剧，每位幼儿都要参与。第六，毕业典礼。本学期我们将参
10、与幼儿园的毕业典礼展示，每一个孩子都要上台参与。第七，主题式活动。三八节给妈妈送上祝愿，为妈妈一些力所能及的事情。六一节给小 弟弟小妹妹送礼物等。我们要通过这些活动让每一个幼儿增加自信，展示自己的才能，并要让幼儿感到自己是一个能干的孩子。 5作息时间的调整 与小学生活作息时间接轨，上课时间适当延长到35分钟左右；每天中午午睡前，给孩子们半小时的自由活动时间，孩子们可自主进行看书、写数字等宁静嬉戏，到5月份时适当削减孩子的午睡时间，提前15分钟起床。 6.特色课程介绍 唱唱跳跳、做做玩玩、思维嬉戏、轮滑和游泳、英语 二、家长需协作的地方 1心理指导 以正面的话语和看法激励激发孩子憧憬小学生活的主
11、动地情感，比如说在路上看到小学生可以很艳羡的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气！”或以确定的语气赞扬自己的孩子：我家珍宝立刻也要去小学学更多的本事了，真棒！切忌以小学生活来恐吓孩子，有的家长会说：你最多在舒适几个月，立刻到小学里去让小学老师给你上规则！看你还能不能这样玩！等等，这些话语只会给孩子造成负面的影响，让孩子对小学生活产生恐惊和抵触心情。 2家庭协作 （1）遵守接送时间，早睡早起，建立合理的作息制度，早晨入园参与户外体育活动，不要无故缺席或迟到早退。 （2）有条件的家庭可以给孩子打算一个独立房间，或者一张写字桌、小书柜等。每天回家支配半小时的宁静活动，可让孩子在书桌前看看书、画画画
12、、写写字等，而家长也可在旁边看看报纸等，与孩子共同营造一个自主学习的氛围。 （3）带领孩子一起整理小书桌、房间等，增加孩子的自理实力。 （4）交给孩子一些力所能及的家务活，培育孩子的责随意识以及为他人服务的实力。 （5）本学期，我们每天会布置一些作业，请您给孩子打算2本本子，一本是语文本，用来写数字、一本是算术本，用来做计算习题。同时，请您也务必主动参与幼儿园组织的各项活动，协作老师的工作，为增加孩子的责随意识起到言传身教的作用。同时要培育幼儿正确的听、说、读、写姿态，在幼儿园老师会正确引 导幼儿、提示幼儿，例如写数字，要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培育。 （6）“欢乐家园“是入小学
13、报名必需供应的材料，请你们无论如何都要重视“家园联系手册”的填写，并妥当保管，也要教化孩子不要在上面随意涂画，保持整齐。 （7）在幼儿园我们每时每刻把平安放在首位，所以须要家长坚持运用学安卡，假如您临时有事托付他人接孩子，肯定要提前电话告知我们，描述来接孩子的人的外貌特征。这样我们才能将孩子交给她。另外为平安考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危急物品入园。 （8）关于学习拼音的问题 我们也会听到小学低年级老师埋怨，班上不少孩子识拼音，但发音不标准。订正孩子的错误发音，往往比从头教更难。不少孩子因为在幼儿园受到没有经过专业培训的老师辅导，以致学的拼音不正确，对于孩子本身而言，则影响了他的推断力。我
14、们在家中可以选择有专业的拼音磁带，让幼儿多听听，让他们慢慢地熟识。 （9）本学期幼儿园加大了漂流图书经费的投入，内容贴近幼儿，图书质量也很好，家长肯定要重视阅读实力的培育以及一如既往的做好爱惜图书的教化工作，妥当保管，保证图书的运用率。 总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动，或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。希望在最终半年，我们能得到您一如既往的
15、支持，在我们家园共同努力下，做好幼小连接，让我们的孩子更好的成长，顺当入小学！ 感谢！ 大班2022.3.2 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 幼儿园大班下学期家长会发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页