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1、如何当好保育员（推荐） 如何当好保育员 幼儿园工作规程中指出：“幼儿园的任务是实行保育和教化相结合的原则，对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教化，促进其身心和谐发展。”这说明保育和教化是密不行分的，又说原委该如何做好配班工作呢？ 首先必需要提前与当班老师沟通好，了解教化活动的内容并明确活动的教化目标。教化目标是整个教化活动中核心所在，在整个教化活动中具有导向作用。保育员在协作教化活动时应提前了解老师制定的安排，明确活动的教化目标。此外，明确了活动的教化目标后，对材料的投放要有充分的打算，可协作老师收集或制作，这样可以削减幼儿的等待时间，也能使活动能有条不紊地进行，不至于手忙脚乱明保教结合是教化
2、的重要原则，只有做到保教结合才能真正落实规程中的目标要求。那么要做到保教结合，保育员就应随时协作当班老师，全身心地投入到幼儿的教化活动中去，达到育中有教、教中有育。 其次，为使教化活动顺当进行，保育员还应驾驭本班幼儿的发展水平。每一个幼儿均来自不同的家庭，他们受家庭居住条件、先天遗传、特性素养等影响有着不同程度的家庭教化和认知实力等个体差异，但他们的发展水平不尽相同。比如，新插班的小挚友，他们的各方面实力差距都比较大，保育员应对这一群体的幼儿发展水平做到心中有数，开展活动时才能协作老师依据不同的个体差异做好针对性的教化工作。 第三，平安问题。这是幼儿园的一条重要的生命线。只有留意平安才谈得上幼
3、儿的发展和提高。因此在开展每一个活动时，保育员应当提前做好平安打算工作。首先要检查活动场地的平安。比如到户外开展体育活动或嬉戏时，要提前检查活动场地的平整，是否有平安隐患。其次要确认活动的材料平安。假如玩大型玩具，要检查焊接处是否坚固，有无破损的地方。再次，在活动过程中要随时提示幼儿留意平安。比如现在我班为提高幼儿的体育技能，发展幼儿体质，正在组织幼儿练习跳绳，那么在活动前和活动当中要随时提示幼儿留意相互间的距离，以免发生碰撞或被跳绳打到。保育员还要随时留意幼儿的鞋带是否松开，以免造成不必要的自身损害。另外，保育员应依据天气改变及活动量的大小，在活动前刚好给幼儿增减衣服或为幼儿在衣服里垫上隔汗
4、的毛巾，活动结束后再给幼儿换上干净的衣服，以防伤风感冒。 第四，保育员不光是活动的组织者，同时也是活动的参加者、指导者，协作老师在活动中实施保育和教化。正如第一点里面所说，保育员应提前了解活动内容，向当班老师了解玩具的详细运用方法。比如玩跳绳，跳绳有多种玩法，可以甩、跳等。只有了解清晰了这些事项，才能帮助好当班老师给幼儿讲解动作要领，才能指导孩子活动。其次，保育员不能只是站在一旁观望，而应当主动参加到活动当中。比如，在小班时我们就教幼儿玩“搭山洞”的嬉戏，由于幼儿年龄较小，没有搭山洞的阅历，当班的两位老师一起用身体搭好山洞，我就指导幼儿一个接一个搭好“小火车”，并和他们一起钻过“山洞”。我发觉
5、由于我们的参加，在很大程度上调动了幼儿参与嬉戏的主动性，连几个胆小的幼儿都兴奋扑到我怀里来抱着我手跟着我一起钻过“山洞”。对那些动作不协调的、心情不好或身体不适的幼儿，保育员则应当将其支配在自己四周，以便随时赐予照看。 最终，保育员在活动中要多留心视察幼儿的状况，多关注幼儿的生理和心理的须要，并将状况刚好反馈给老师，以便她们做好活动反思、个案记录以及下一次活动目标的设定。对于那些胆小的幼儿应刚好赐予激励和表扬，使幼儿体验胜利的喜悦并产生自信，同时激励其主动主动参加各项活动。 无论是教化活动还是户外活动，只有保育员随时随地协作老师，保持一样，才能真正做到保中有教，教中有保，那么保育员的配班技能自
6、然也会在实践活动中得到提高。在今后的工作中我会遵循这一反思，努力提高自身的配教技能，让老师教得顺当，幼儿学得开心。 保育员基本学问 1、36岁组幼儿生活实力训练目标：（1）进餐时坐姿正确，正确运用餐具，吃完自己的一份食物，食毕主动放好餐具、椅子。（2）有良好的饮食习惯、不挑食、不奢侈粮食，留意衣服及桌面整齐。（3）睡醒后不影响四周小挚友，睡前会拉被子。（4）主动大小便。男孩子会站着小便，女孩子小班后会自己擦屁股、拉裤子。（5）会脱简洁的外套，能在老师帮助下叠放整齐；会解纽扣、拉拉链，会穿不系带的鞋子。（6）知道手帕放在口袋里，不乱丢，会主动擦鼻涕。（7）不乱扔垃圾，并知道将垃圾扔到垃圾篓里。（
7、8）能宁静地坐着看电视、听磁带或音乐。（9）能宁静地坐着看电视、听磁带或听音乐。 2、保健人员健康状况及卫生要求：（1）每年必需到当地医疗卫朝气构体检一次，取得健康证后方可上岗。（2）工作前应用肥皂、流淌洗手；工作期间留意个人卫生，穿戴工作服和工作帽，并保持整齐， 不得抽烟、戴首饰、染指甲、留长指甲，入厕时要脱去工作服。不随意运用幼儿用品，不随意亲吻幼儿。（3）患有国家法定传染病、滴虫病及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病不得上岗。 3、幼儿户外活动时间每天不少于2小时，午睡时间不少于2小时，两餐之间不少于3。5小时。幼儿户外活动时，保育员要留意：（1）适当削减幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和
8、鞋带；（2）检查活动玩具是否卫生、平安；（3）限制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；（4）不随意离开幼儿或闲聊；（5）留意户外场地上的平安；（6）留意衣着，不穿外套、风衣、高跟鞋等组织活动；（7）负责善后整理和平安防护工作。（8）音乐播放限制在5060分贝的音量。 4、幼儿手脏、进食、大小便后、户外活动后用肥皂洗手。正确的洗手方法：（1）卷袖或往上拉；（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂；（4）搓出泡沫再用流水洗干净；（5）关紧水龙头前用手捧水冲一下；（6）洗完在池内甩三下；（7）用自己的毛巾擦干。 5、幼儿大便拉在身上，处理方法：（1）换下
9、脏衣服；（2）用便纸擦干净；（3）温水冲洗。留意：（1）盆要专用，用后消毒；（2）洗屁股时，从前往后或用水壶冲洗；（3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。 6、午餐前打算工作：（1）配臵抹桌的消毒液，将餐前打算桌擦好（桌子应先用清水擦一遍，再用84消毒液擦一遍，比例是1：200。餐前儿童洗手后等待时间不超过10分钟），检查餐巾、餐盘是否消毒；（2）到食堂取消毒好的餐具，用布遮好；（3）进餐10分钟前抹桌（第一遍清水，其次遍消毒液，第三遍清水）. 7、进餐时管理重点：最好不用盘子装饭菜；（1）吃饭慢的可先吃；（2）指导孩子一口饭一口菜，饭菜全吃完才吃汤；（3）留意给幼儿添饭、添汤；（4）不允许让幼儿捧
10、汤；（5）激励幼儿细嚼慢咽，不督促；（6）留意汤不能太烫；（7）老师不要大声喧哗，不要探讨菜的好坏。 8、餐后管理重点：（1）提示幼儿轻放碗和匙子；（2）饭后用温水漱口（漱好杯子不必用自来水冲洗）；（3）劝慰吃饭慢的幼儿不焦急；（4）运用餐巾先擦嘴再擦手；（5）等全部幼儿吃好打扫卫生。 9、毛巾、茶杯、碗勺、餐具、饮具和盛放干脆入口食品的容器，运用前必需洗净、消毒，严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁制度。 10、床单、被套每月清洗一次，枕头套每两周清洗一次。被褥每两周晒一次，每次晒24小时，如遇雨天，用消毒灯消毒照耀半小时。 11、玩具消毒方法：每周清洗消毒一次，有传染病发生每天消毒一次。不宜
11、洗的要暴晒或消毒柜消毒。 12、日托幼儿园每天早晨开窗通风，冬季开窗15分钟。一般冬季室温不低于 1820，夏季室温不超过28。 2 13、房屋消毒：（1）每天开窗通风；（2）运用空调每天开窗两次，每次20分钟；（3）每周消毒一次空气，传染病流行季节每天消毒一次，关好门窗用消毒灯消毒30分钟，消毒后开窗等消毒气味散后再让幼儿进去。也可关闭门窗用消毒液喷雾，1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。（4）消毒时间一般定在幼儿午睡或下午幼儿离园后。 14、幼儿擦手的毛巾放臵留意：（1）有专用的毛巾架。（2）两巾距离间隔10厘米，上、下、左、右不能碰叠在一起。（3）毛巾最好不要贴墙挂，假如空间小，必需
12、贴墙挂，毛巾至少与墙间隔1015厘米。 15、保温桶运用留意：（1）每天早上清洗一遍，用消毒液把保温桶四周、盖子、水龙头擦一次；（2）每周把保温桶内胆消毒一次（先用肥皂水清洗一遍，再冲洗，然后用消毒液浸泡10分钟）。16.培育幼儿个人卫生：（1）不吃掉在地上的食物，不将玩具、铅笔、图书等物放嘴里，不吮手指、不咬指甲，手指甲每两周剪一次，脚指甲每月剪一次；（）正确运用手绢或手纸，手绢每日更换，不用别针别在身上。教会中、大班幼儿自己拿餐巾纸运用；（）不用衣袖揩鼻，不用嘴巴舔鼻，不用手揉眼睛，不用手指挖鼻孔，不随地大小便，不随意咬人、抓人等；（）幼儿看电视中、大班不超过30分钟，小班不超过20分钟，
13、托班不超过15分钟，距离电视2米以上，电视机距离地1米左右；（）不乱用别人的茶杯、毛巾、餐具，不吃别人剩下的食物。 16、幼儿入厕：（1）帮助幼儿整理好衣服；（2）提示幼儿便后洗手，并教幼儿驾驭正确的洗手方法，按标记拿手帕擦手。（3）教化幼儿不玩水，不奔跑。 17、幼儿烫伤处理：（1）脱离烫伤源，马上用冷水浸冲局部降温，随机脱掉被热源浸透的衣服。（2）轻度烫伤的用火烫膏、蓝油烃涂局部。（3）烧烫面积大的不要随意涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包袱，送往医院治疗。（4）强酸、强碱灼伤，应先以清洁冷开水或1：2000高锰酸钾液冲洗后，送医院处理。 18、幼儿发热处理：（1）通风散热，解开衣服。（
14、2）多饮水，饮食清淡、易消化。（3）体温超过30给退热剂或洗温水澡降温（有高热惊厥史，发热初期即须给药）。（4）至少每4小时测体温1次。 19、幼儿鼻腔异物处理：小异物可嘱儿童用手紧按无异物的鼻孔，用力擤，使异物排出。如年龄小的幼儿不合作，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏将异物排出。但异物在鼻腔时间用上述方法排不出，不要自行挖取，应去医院取出异物。 20、幼儿耳内异物处理：（1）植物性异物：体积较小可嘱儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自行脱落。（2）动物性异物：可用手电筒放在耳边诱昆虫自行爬出。如效果不好应去医院取出。（3）体积大的异物：要送医院取出。 21、幼儿眼进去异物处理：（1）千万不要用手
15、揉眼睛，以免擦伤角膜。应马上用生理盐水冲洗眼睛，再滴眼药水，将异物冲出；可翻开眼脸用消毒棉签蘸生理盐水或冷开水，拭去异物。（2）异物嵌入角膜时，应马上送往医院处理。 如何当好保育员（举荐） 如何当好新时期的保育员 如何当好新时期幼儿园保育员 如何当好一名合格的保育员 如何当好公务员 如何当好指导员 如何当好指导员 如何当好公务员 如何当好公务员 如何当好教育员 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页