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1、Module 7Unit 3The world online 重点单词重点单词1occur vi.发生；存在；想起；被想到；出现在头脑中，发生；存在；想起；被想到；出现在头脑中，(常与常与to 连用连用)(occurred，occurred) 【用法拓展用法拓展】 sth.occur to e to sb.突然被想起突然被想起 It occurs/occurred to sb.that. It occurs/occurred to sb.to do sth.刚想到，突然想到刚想到，突然想到 occurrence n发生，出现；发生的事情发生，出现；发生的事情 occur，happen，take
2、 place，come about，break out的区别：的区别： occur 属于正式用语，指属于正式用语，指“按计划使某事或效果发生按计划使某事或效果发生”，通常所，通常所 指的时间和事情都比较确定，在以具体事物、事件作主语时，指的时间和事情都比较确定，在以具体事物、事件作主语时， 可与可与happen 互换。互换。happen为常用词，指为常用词，指“一切客观事物或情况的偶然或未能预见地发一切客观事物或情况的偶然或未能预见地发生生”.happen to be 和和It happened that.意为意为“恰好、正巧恰好、正巧”。take place 指指“发生事先计划或预想到的事物
3、发生事先计划或预想到的事物”。come about 指指“发生，产生发生，产生”，多用于口语。，多用于口语。break out 指指“突然发生，发作，爆发突然发生，发作，爆发”，其主语为，其主语为war，fire，fight，quarrel，earthquake等。等。Does it never occur to you that I might like to be on my own occasionally?你难道从没想过有时候我或许喜欢独处？你难道从没想过有时候我或许喜欢独处？剑桥高阶剑桥高阶The traffic accident happened yesterday.那起交通事故发
4、生在昨天。那起交通事故发生在昨天。These events occurred in 1909.这些事件发生于这些事件发生于1909年。年。The meeting took place at 8 00 as planned.会议按计划在八点举行了。会议按计划在八点举行了。How did it come about? 那事是怎么发生的？那事是怎么发生的？A great fire broke out in that building last night. 昨天晚上那栋楼发生了一场大火灾。昨天晚上那栋楼发生了一场大火灾。即学即用即学即用翻译句子翻译句子恰巧他在家。恰巧他在家。 _ 答案答案：He h
5、appened to be at home.It happened that he was at home.完成句子完成句子When will the wedding _ _(举行举行)? 答案答案：take place_ _ _ _ _(我突然想我突然想 起起)I could pay a visit to my former class teacher during my business in the city. 答案答案：It occurred to me that_(他怎么迷路他怎么迷路 了？了？)? 答案答案：How did it come about that he got los
6、t?2confirm vt.使使(权利、感情、所有权等权利、感情、所有权等)更巩固或坚强，证更巩固或坚强，证 实；批准，认可实；批准，认可(条约、任命等条约、任命等) 【用法拓展用法拓展】 confirmed adj.确定的，证实的，不会改变的确定的，证实的，不会改变的 confirmation n巩固；强化；批准；认可巩固；强化；批准；认可 The report of an earthquake in Japan has now been confirmed. 日本境内地震的报道现在已经证实。日本境内地震的报道现在已经证实。 Please confirm your reservations
7、72 hours in advance. 请您提前请您提前72 小时确认您的预定。小时确认您的预定。 The judges appointment to the Supreme Court was confirmed by the Senate. 参议院批准这名法官任职于最高法院。参议院批准这名法官任职于最高法院。美国传统美国传统即学即用即学即用完成句子完成句子Can you _ _ _ _ _ _ _ _ _(肯定她当时真的在那肯定她当时真的在那 儿吗儿吗)? 答案答案：confirm that she really was there at that time3obtain vt.&vi.
8、获得，取得，买到，借到；获得，取得，买到，借到；(规则、习俗规则、习俗)制定，通制定，通 行，流行行，流行 【用法拓展用法拓展】 obtainable adj.可获得的；能取得的可获得的；能取得的 get,obtain,acquire，gain，win，earn 表示表示“得到得到”时的区别：时的区别： get 是最普通、使用最广泛的词。是最普通、使用最广泛的词。 obtain 包含着包含着“努力努力”、“希望希望”或或“决意决意”去获得某物的意思。去获得某物的意思。 acquire 虽然含有虽然含有“努力获得努力获得”的意思，但更强调在原来的基础上的意思，但更强调在原来的基础上 自然增长或新
9、的增添。自然增长或新的增添。 gain 有有obtain的含义，但更强调某物需要努力奋斗才能得到，的含义，但更强调某物需要努力奋斗才能得到， 而且这种东西具有价值，特别是物质价值。而且这种东西具有价值，特别是物质价值。 win 虽然常常可以和虽然常常可以和gain换用，但换用，但win 具有具有gain 所不能表达的含所不能表达的含 义，如获得者具有有利的品质。义，如获得者具有有利的品质。 earn 包含着获得物与所花的力气是相互成比例的。包含着获得物与所花的力气是相互成比例的。I sat in front of the bus to get a good view of the countr
10、yside.我坐在公共汽车的前部，以观赏乡村的优美风光。我坐在公共汽车的前部，以观赏乡村的优美风光。The journalist immediately set out to obtain these important facts.那位记者立即着手获取这些重要的资料。那位记者立即着手获取这些重要的资料。We must work hard to acquire a good knowledge of English.我我们必须用功学习以便精通英语。们必须用功学习以便精通英语。Union leaders won benefits for the workers through talks wit
11、h management.通过与资方谈判，工会领导人为工人争取到了福利。通过与资方谈判，工会领导人为工人争取到了福利。美国传统美国传统完成句子完成句子(谚语谚语)省一文是一文。省一文是一文。 A penny saved is a penny_. 答案答案：gained这种行为常常为他们赢得别人的爱戴和尊敬。这种行为常常为他们赢得别人的爱戴和尊敬。 This behaviour _ them the love and respect of others. 答案答案：wins他毕业后每个月赚钱他毕业后每个月赚钱2 000多元。多元。 He _ more than 2,000 yuan every
12、month after graduation. 答案答案：earns即学即用即学即用4. consideration n考虑，思考考虑，思考 【用法拓展用法拓展】 have consideration for others 为别人着想为别人着想 be under consideration 在考虑之中在考虑之中 take sth.into consideration 把把考虑进去考虑进去 considern./pron./doing/从句从句/疑问句疑问句to do 考虑考虑 in consideration of 考虑到；作为对考虑到；作为对的回报的回报(in return for) con
13、sider从句从句 认为认为 consider(认为认为)sb./sth.(to be)n./adj.或者或者consider sb./sth. (as) n./adj.或者或者consider sb.to have done 认为某人认为某人/某物某物 considerate adj.体贴的，考虑周全的体贴的，考虑周全的 considerable adj.相当大的相当大的 considering prep.&conj.考虑到考虑到；就；就而言而言 all things considered全面地考虑全面地考虑;在句中作状语在句中作状语,用于概况或总结用于概况或总结.He considers
14、this to be one of the best books on the subject.他认为这是关于这个课题最好的书之一。他认为这是关于这个课题最好的书之一。Considering how sick he is，he should go to the doctor.鉴于他病得那样厉害，他应该去看医生。鉴于他病得那样厉害，他应该去看医生。Shes under a lot of stress，and you have to take that into consideration.她压力特别大，你得考虑到这一点。她压力特别大，你得考虑到这一点。美国传统美国传统即学即用即学即用单项选择单项
15、选择_ everything into consideration，she behaved well indeed. AGiven BTaking CTaken DGiving 解析解析：taking sth.into consideration “把把考虑在内考虑在内”，通常用现在，通常用现在 分词形式作状语，起到补充说明的作用分词形式作状语，起到补充说明的作用。 答案答案：BI cant stand Jack.He is too inefficient! Nobody is perfect，try to be _. Aconsiderate Bconsidered Cconsiderabl
16、e Dconsideration 解析解析:considerate adj.体贴的体贴的, ,考虑别人考虑别人的的；considerable adj.相当大的相当大的. 答案答案：A完成句子完成句子I_ _ _ _ _(认为他老实而认为他老实而 且忠诚且忠诚) 答案答案：consider him(to be)honest and loyal.重点短语重点短语1be divided into 被划分为被划分为 【用法拓展用法拓展】 divide.into.把把分成分成divide sth.up 分配某物分配某物 divide sth.by.除以除以 divide n分水岭，分水线分水岭，分水线
17、division n分开，分配，部分分开，分配，部分 divide 与与separate的区别：的区别： divide 把整体划分为若干份，其后接把整体划分为若干份，其后接into，from， among(between)，with等。被等。被divide 的东西在一定条件下具的东西在一定条件下具 有统一性，被有统一性，被separate 的东西没有统一性。的东西没有统一性。 separate 指把原来连在一起或靠近的指把原来连在一起或靠近的“分隔分隔”开来，也可指开来，也可指 “离别离别”。Please separate the white cups from the colored one
18、s.请把白杯子和请把白杯子和彩色的杯子分开。彩色的杯子分开。He divided the cake among the children.他把那个蛋糕分给孩子们。他把那个蛋糕分给孩子们。At the end of the lecture，Id like all the students to be divided into small discussion groups.讲座结束后，我想让所有学生分成几个讨论小组。讲座结束后，我想让所有学生分成几个讨论小组。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用单项选择单项选择A few minutes after we joined the crowd，my mo
19、ther and I _ from each other. Agot separated Bgot to separated Cgot separating Dgot divided 解析解析：get done 结构表示被动含义，结构表示被动含义，get separated 表示表示“被被 ( (人群人群) )分开分开”。 答案答案：A_ from other continents for millions of years， Australia has many unique plants and animals. ATo separate BSeparating CBeing separa
20、ted DHaving been separated 解析解析：用现在分词的完成式、被动语态作原因状语。用现在分词的完成式、被动语态作原因状语。 答案答案：D用用separate或或divide的正确形式填空的正确形式填空The childs parents have _. 答案答案：separatedThe patient should be _ from the others. 答案答案：separatedHe _ the task between us. 答案答案：divided2in need of 需要需要 【用法拓展用法拓展】 (1)in need/want of 需要需要 The
21、re is no need(for sb.)to do sth.(某人某人)没必要做某事没必要做某事 There is a great need for sth.非常需要某物非常需要某物 need sth.badly 非常需要某物非常需要某物 (2)由由 inn.of 构成的短语有：构成的短语有： in honour of 为了纪念为了纪念in place of 代替代替 in support of 支持支持 in favour of 赞成赞成 in memory of 为了纪念为了纪念 in front of 在在前面前面 in course of 正在正在中中 in possession
22、of 拥有拥有 in charge of 负责；主管负责；主管 in case of 万一，一旦万一，一旦 in search of 寻找寻找He was not in need of money.他不需要钱。他不需要钱。Teachers are in great need in this area.这个地区急需老师。这个地区急需老师。I understand why she was angry but there was no need to be so rude to him.我明白她为何生气，但也没必要对他这么粗暴无礼。我明白她为何生气，但也没必要对他这么粗暴无礼。剑桥高阶剑桥高阶The
23、y set out at midnight in search of the missing boy.他们半夜出他们半夜出发寻找那个失踪的男孩。发寻找那个失踪的男孩。即学即用即学即用翻译句子翻译句子患难见真诚。患难见真诚。 _ _ 答案答案：A friend in need is a friend indeed.完成句子完成句子Her face is pale and she looks as though she is _ _ _ _ _(需要休息一下需要休息一下) 答案答案：in need of a restA monument was built _ _ _(为了纪为了纪 念念)a lo
24、cal hero. 答案答案：in honor/memory of3keep.in mind 记住记住，牢记，牢记 【用法拓展用法拓展】 bear/keep.in mind 记住，把记住，把记在心里记在心里 change ones mind 改变主意改变主意 have.in mind 在想在想 call/bring.to mind 使想起；回忆使想起；回忆 make up ones mind(to do sth.)决定决定/决心决心(做某事做某事)， mind 有单复数的变化有单复数的变化 be on ones mind/have sth.on ones mind(某人某人)为某事物担心为某事
25、物担心 keep ones mind on sth.继续专心于某事物继续专心于某事物 put/set/turn ones mind to sth.专心于某事物专心于某事物注意注意：mind 作动词，表示作动词，表示“介意、反对介意、反对”。Have you made up your mind which college you want to go to? 你拿定主意要上哪所大学了吗？你拿定主意要上哪所大学了吗？Keep in mind that the bank will be closed tomorrow.记住明天银行不营业。记住明天银行不营业。It is not my job，but
26、I dont mind doing it.那不是我的工作，但我不介意做此事。那不是我的工作，但我不介意做此事。If youd just put your mind to it，Im sure you could do it.如果你一心扑在那上面，我肯定你能完成。如果你一心扑在那上面，我肯定你能完成。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用Fred，who had expected how it would go with his daughter， had a great worry _ his mind. Aon Bin Cwith Dat 解析解析：have a great worry on hi
27、s mind 表示表示“为某事很担心为某事很担心”。 答案答案：ADo you mind my closing the windows?_.ANo，thanks BNo.Good idea CYes，please DYes.Better not解析解析：回答的句意为：是的，你最好别回答的句意为：是的，你最好别( (关窗户关窗户) )。答案答案：DBear _ in mind that youll have to practice playing the piano.Ait Bthis Cthat D不填不填解析解析：it 作为形式宾语，真正的宾语为作为形式宾语，真正的宾语为that youll
28、 have to practice playing the piano。答案答案：A2122重点句子重点句子1As the Internet has gained popularity，there has been a change in the way people spend their time. 【句子分析句子分析】 as 引导一个时间状语从句，表示引导一个时间状语从句，表示“随着随着”，从句的动作和主句，从句的动作和主句 的动作同时发生变化。的动作同时发生变化。 as 还可以引导其它状语从句用来表原因、让步、方式、比较等还可以引导其它状语从句用来表原因、让步、方式、比较等, ,还还
29、充当定语从句的关系代词作定语从句的主语、宾语、表语。充当定语从句的关系代词作定语从句的主语、宾语、表语。 As it is getting late,I have to go back home.因为天已晚因为天已晚,我必须回家我必须回家. As time goes on，I have understood him more and further. 随着时间的推移，我对他了解更多也更深刻。随着时间的推移，我对他了解更多也更深刻。 Surrounded as he was by the enemy，he was not afraid.尽管被敌人尽管被敌人 包围，但他不害怕。包围，但他不害怕。
30、As has been mentioned above，I totally agree with your opinion. 正如上面所提到的，我完全赞同你的观点。正如上面所提到的，我完全赞同你的观点。即学即用即学即用I travel to the Binhai New Area by light railway every day，_ do many businessmen who live in downtown Tianjin.(2009天津，天津，14)Aas Bwhich Cwhen Dthough解析解析：as 引导比较或方式状语从句时，一般采用正常语引导比较或方式状语从句时，一般
31、采用正常语序，但在正式文体中序，但在正式文体中，as 从句有时也采用倒装语序，即从句有时也采用倒装语序，即as I do 或或as do I。句意：我每天都乘轻轨火车去滨海新句意：我每天都乘轻轨火车去滨海新区，就像住在天津商业区的商人一样。区，就像住在天津商业区的商人一样。答案答案：A232Without the Internet，these people would have fewer chances of meeting people. 【句子分析句子分析】 without 短语引导虚拟语气，在句中作状语，表示与事短语引导虚拟语气，在句中作状语，表示与事 实的相反。实的相反。 虚拟语气除
32、了用非真实条件状语从句引导外，还可以使虚拟语气除了用非真实条件状语从句引导外，还可以使 用介词如用介词如without，but for 等及副词等及副词otherwise 来引导来引导。 Without air，there would be no living things. 如果没有空气，将没有生物。如果没有空气，将没有生物。 I was very busy that day，otherwise，I would have given you my help. 那天我很忙，要不然我会给你帮助的。那天我很忙，要不然我会给你帮助的。即学即用即学即用But for the help of my En
33、glish teacher，I _ the first prize in the English Writing Competition.(2009福建，福建，35)Awould not win Bwould not have won Cwould win Dwould have won解析解析：由介词短语由介词短语but for 引起的介词短语在句中作状语引起的介词短语在句中作状语时，相当于时，相当于if引导的虚拟语气句子。本句表示与过去的事引导的虚拟语气句子。本句表示与过去的事实相反，故主句用实相反，故主句用would not have won。答案答案：B243The disadvant
34、age，though，is that it is difficult to judge whether the information is true and accurate. 【句子分析句子分析】 副词副词though作为插入语，起到转折的作用作为插入语，起到转折的作用，that it is difficult to judge whether the information is true and accurate为表语从句为表语从句，it为形式主语，不定式作真正主语为形式主语，不定式作真正主语。 “Itbeadj.to do“表示主语的特征表示主语的特征，to do使用主动形使用主动形
35、式式 可表被动含义可表被动含义，也可表主动含义，此时句子的主语不是不也可表主动含义，此时句子的主语不是不 定式的逻辑宾语，实际上不再是不定式修饰形容词，而是定式的逻辑宾语，实际上不再是不定式修饰形容词，而是 形容词修饰不定式形容词修饰不定式.whether引导的从句作引导的从句作judge的宾语从句的宾语从句. He is easy to get along with.他很容易相处。他很容易相处。 I find English hard to master.我发现掌握英语难。我发现掌握英语难。即学即用即学即用完成句子完成句子This problem is difficult _ _ _ _ _
36、(由他解答由他解答)by himself.答案答案：for him to work outThose programs are usually easy _ _(接接受受)and not difficult _ _(理解理解)答案答案：to receive；to understand25264In 2003，eBay，the famous website where people buy and sell things，said that 70 per cent of their problems were with people who sold things that did not ex
37、ist，or who lied about the products they were selling. 【句子分析句子分析】 该句的结构较为复杂该句的结构较为复杂，the famous website where people buy and sell things 为同位语，对主语为同位语，对主语eBay起到补充说明的作起到补充说明的作 用用，其中其中where people buy and sell things 为定语从句，修为定语从句，修 饰先行词饰先行词website。并列定语从句并列定语从句who sold things that did not exist or who li
38、ed about the products they were selling 修修 饰先行词饰先行词people，而两个定语从句中又分别含有两个定语从而两个定语从句中又分别含有两个定语从 句，句，that did not exist 修饰先行词修饰先行词things，they were selling 修饰先行词修饰先行词products。 分析复杂的句子结构时，先找出句子的主干成分分析复杂的句子结构时，先找出句子的主干成分，eBays与与 said that.构成复合句的主句，然后逐一分析第二层次的句构成复合句的主句，然后逐一分析第二层次的句 子成分。子成分。如：如：While the h
39、abits of gobies(刺鳍鱼刺鳍鱼)may seem a little mysterious，Dr.Wong explains that understanding the relationships between boss and subordinate animals is important to understanding how hierarchical(等级的等级的)societies remain stable.(2009湖南湖南 阅读理解阅读理解 C Para.6)分析分析：连词：连词while引导的是一个让步状语从句，引导的是一个让步状语从句，explains后接
40、一个后接一个宾语从句，宾语从句，understanding the relationships 为动名词短语作主语，为动名词短语作主语，understanding how hierarchical(等级的等级的)societies remain stable 为介词为介词to 的宾语。的宾语。句意为：尽管刺鳍鱼的习惯也许看起来有些神秘，但句意为：尽管刺鳍鱼的习惯也许看起来有些神秘，但Wong博士博士解释说，了解动物中为首的动物和下级动物之间的关系，对于解释说，了解动物中为首的动物和下级动物之间的关系，对于理解等级分明的团体如何保持局面的稳定是重要的。理解等级分明的团体如何保持局面的稳定是重要的
41、。语法精讲语法精讲连系动词连系动词一、动词的分类一、动词的分类1行为动词行为动词：分为及物动词：分为及物动词(带宾语带宾语)如如tell，ask，teach， produce和不及物动词和不及物动词(不带宾语不带宾语)如如go，come，rise，wait。 包括状态动词如包括状态动词如belong，contain，exist，love，prefer和动作和动作 动词如动词如stay，sleep，arrive，leave，borrow，start。2系动词系动词：包括表示人或事物特征和状态的系动词；表示状态：包括表示人或事物特征和状态的系动词；表示状态 变化的系动词及表示状态延续或持续的系动词
42、。变化的系动词及表示状态延续或持续的系动词。3助动词助动词：必须与原形动词或分词构成合成谓语，不能独立作：必须与原形动词或分词构成合成谓语，不能独立作 谓语。如：谓语。如：be，do，does，did，have，has，had，should， will，would 等。等。4情态动词情态动词：表示说话人的口气和态度。如：表示说话人的口气和态度。如：can，could， may,might,must,shall,should,will,would,need,dare等。等。二、连系动词的特征二、连系动词的特征 连系动词不能单独构成动词词组，它后面必须带有表语，表连系动词不能单独构成动词词组，它后
43、面必须带有表语，表 语一般由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在语一般由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在 词、动名词、过去分词充当，从而构成词、动名词、过去分词充当，从而构成“系表结构系表结构”，说明，说明主主 语的状况、性质、特征等情况。语的状况、性质、特征等情况。三、连系动词的种类三、连系动词的种类1 1表示状态的连系动词表示状态的连系动词be be动词是最常见、最重要的连系动词，通常表示特征、状态动词是最常见、最重要的连系动词，通常表示特征、状态 和身份等，后面可接形容词、副词、名词、不定式、介词短和身份等，后面可接形容词、副词、名词、不定式、介词短 语、现在分词、过去分
44、词和表语从句，它有各种不同的时态语、现在分词、过去分词和表语从句，它有各种不同的时态. He is a handsome policeman.他是一名英俊的警察。他是一名英俊的警察。 What I am worrying is when we will get to the destination. 我担忧的事情是我们将什么时候到达目的地。我担忧的事情是我们将什么时候到达目的地。2. 表示持续的连系动词表示持续的连系动词 主要有主要有keep，remain，stay，lie，stand，contiune等，用来等，用来 表示主语继续保持某一种状态。表示主语继续保持某一种状态。 She kept
45、 silent at the meeting held yesterday all the time.她在她在 昨天召开的会议上一直保持沉默。昨天召开的会议上一直保持沉默。3表示表像的连系动词表示表像的连系动词 主要有主要有 seem，appear，look 用来表示用来表示“看起来看起来”的含义。的含义。 He seems(to be)very sad at his examination. 他看起来对他的他看起来对他的 考试感到很难过。考试感到很难过。4感官动词感官动词 主要有主要有feel，smell，sound，taste等。等。 The curtains feel soft.窗帘摸起
46、来柔软。窗帘摸起来柔软。 What you said sounds reasonable.你所说的听起来有道理。你所说的听起来有道理。5表变化的连系动词表变化的连系动词 主要有主要有become，grow，turn，fall，get，go，come，run 等，用来表示主语变成什么样。等，用来表示主语变成什么样。 Leaves turn yellow when autumn comes. 秋天来了，树叶变黄了。秋天来了，树叶变黄了。 The milk went bad because of the hot weather. 因为天气热，牛奶变坏了。因为天气热，牛奶变坏了。6表结果的连系动词表结
47、果的连系动词 主要有主要有prove，turn out表达表达“证实证实”、“结果证明是结果证明是” The theory he insisted on proved(to be)right. 他坚持的理论结果证明是正确的。他坚持的理论结果证明是正确的。 It turned out to be a big sunny day yesterday. 昨天结果是个大晴天。昨天结果是个大晴天。四、使用时注意之点四、使用时注意之点1有些连系动词又可作实义动词，可单独作谓语，如有些连系动词又可作实义动词，可单独作谓语，如taste。 The newlyproduced soft drink tastes
48、 quite unique. (taste 为连系动词为连系动词) 那种新生产的软饮料尝起来很独特。那种新生产的软饮料尝起来很独特。 He tasted the newlyproduced soft drink and nodded his head with a smile.(taste为实义动词为实义动词)他尝了尝新生产的软他尝了尝新生产的软 饮料，然后微笑着点了点头。饮料，然后微笑着点了点头。2表示主语从一种状态变化到另一状态的连系动词有表示主语从一种状态变化到另一状态的连系动词有 become，go，fall，come等，后可接名词等，后可接名词/(to be)形容形容 词，词，bec
49、ome后面接单数名词时，名词前要用不定冠词，而后面接单数名词时，名词前要用不定冠词，而 turn后接单数可数名词时，名词前不用不定冠词。后接单数可数名词时，名词前不用不定冠词。 He turned journalist after 4 years. 他四年之后成为了一名记者。他四年之后成为了一名记者。 She became an English teacher after graduation. 她毕业后成为了一名英语老师。她毕业后成为了一名英语老师。3 3连系动词的固定搭配连系动词的固定搭配 常见的有常见的有 come true(成为现实成为现实)，fall asleep(睡着了睡着了)，
50、fall ill(病了病了)，go bad(变坏了变坏了)，come right(是对的是对的)， run wild(变疯了变疯了)等。等。语法专练语法专练1What Mr.Wang said sounds _. Afriendly Bwonderfully Cpleasantly Dnicely 解析解析：friendly 为形容词，构成系表结构。其余三个选项为形容词，构成系表结构。其余三个选项 为副词。为副词。 答案答案：A2The poor boy _ blind at the age of five. Aturned Bgoes Cbecame Dwent 解析解析：went blin