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1、专题一专题一 力与运动力与运动牛顿运动定律与直线运动牛顿运动定律与直线运动第二讲第二讲匀速直线运动规律的应用匀速直线运动规律的应用以选择题或计算题的形式考查，一般涉及匀变速运动公式及其推论的灵以选择题或计算题的形式考查，一般涉及匀变速运动公式及其推论的灵活应用活应用3 3年年5 5考考图图121答案答案(1)4.5 m/s2(2)25 m一、基础知识要记牢一、基础知识要记牢1匀变速直线运动的公式匀变速直线运动的公式图图122答案：答案：D 答案：答案：(1)5 m/s(2)12 m运动图像的应用运动图像的应用3 3年年6 6考考以选择题的形式考查，一般涉及以选择题的形式考查，一般涉及v t图像
2、、图像、s t图像及牛顿第二定律等知识图像及牛顿第二定律等知识图图123答案答案(1)不会相撞不会相撞(2)见解析图见解析图 一、基础知识要记牢一、基础知识要记牢 (1)高考中所涉及的图像主要有高考中所涉及的图像主要有x t图像、图像、v t图像、图像、F t图图像等。像等。 (2)在在v t图像中：图像中： “点点”的意义：图像上的任一点表示对应时刻物体的速的意义：图像上的任一点表示对应时刻物体的速度。度。 “线线”的意义：任一段线段在的意义：任一段线段在v轴上投影，则影长表示轴上投影，则影长表示在对应时间段内物体速度的变化量。在对应时间段内物体速度的变化量。 “斜率斜率”的意义：的意义：“
3、斜率斜率”表示物体的加速度。表示物体的加速度。利用图像中斜率、面积、截距、交点等的含义进行定利用图像中斜率、面积、截距、交点等的含义进行定性分析或定量计算，进而解决相关问题性分析或定量计算，进而解决相关问题用图用图从不同的角度描绘同一物理过程所进行的变换，如将从不同的角度描绘同一物理过程所进行的变换，如将x t图像转换成图像转换成v t图像等图像等转换转换图图定量画图时需根据物体在不同阶段的运动情况，通过定量画图时需根据物体在不同阶段的运动情况，通过定量计算分阶段、分区间逐一描图定量计算分阶段、分区间逐一描图画图画图基本要求基本要求环节环节图图124答案：答案：BC 图图125答案：答案：D
4、用牛顿第二定律解决连接体问题用牛顿第二定律解决连接体问题3 3年年4 4考考以选择题的形式考查，一般涉及牛顿第二定律、牛顿第三定律及整体法、隔离法等以选择题的形式考查，一般涉及牛顿第二定律、牛顿第三定律及整体法、隔离法等知识知识图图126 解析解析无论粘在哪块木块上面，系统质量增大，作用无论粘在哪块木块上面，系统质量增大，作用力不变，系统的加速度一定减小，选项力不变，系统的加速度一定减小，选项A正确；若粘在正确；若粘在a木块木块上面，绳的张力减小，上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力增大，选项间摩擦力增大，选项B错误；若错误；若粘在粘在b木块上面，绳的张力和木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定
5、都减小，选间摩擦力一定都减小，选项项C正确；若粘在正确；若粘在c木块上，绳的张力和木块上，绳的张力和a、b间摩擦力一定都间摩擦力一定都增大，选项增大，选项D正确。正确。 答案答案ACD 一、基础知识要记牢一、基础知识要记牢 1整体法整体法 2隔离法隔离法 图图127答案：答案：AC 图图128答案：答案：BC 动力学的两类基本问题动力学的两类基本问题3 3年年7 7考考以选择题或计算题的形式考查，一般涉及牛顿第二定律、运动学公式及图像等知识以选择题或计算题的形式考查，一般涉及牛顿第二定律、运动学公式及图像等知识图图129一、基础知识要记牢一、基础知识要记牢动力学两类问题的分析思路：动力学两类问
6、题的分析思路：图图1210答案：答案：BC图图1211答案：答案：(1)110 m/s(2)3.98106 N对对2012年高考北京卷中年高考北京卷中“客运电梯客运电梯”进行挖进行挖掘掘牛顿运动定律的应用牛顿运动定律的应用图图1212 本题以日常生活中常见的本题以日常生活中常见的“客运电梯客运电梯”为背景材料，通为背景材料，通过给出电梯运动过程中的过给出电梯运动过程中的at图像，考查对图像，考查对at图像的理解及牛图像的理解及牛顿第二定律的应用，试题难度中等。顿第二定律的应用，试题难度中等。 此类问题历年高考命题统计此类问题历年高考命题统计受力分析、物体的平衡受力分析、物体的平衡及牛顿第二定律及牛顿第二定律托乒乓球跑步托乒乓球跑步2012重庆卷重庆卷T25热气球上浮热气球上浮2013浙江卷浙江卷T19均考查牛顿第二定律的均考查牛顿第二定律的应用应用蹦极蹦极2011北京卷北京卷T18考查点考查点试题背景试题背景高考题高考题图图1213(1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少；推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少；(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少。推力作用在瓶子上的距离最小为多少。课时达标自测课时达标自测( (进入电子文档进入电子文档) )