《小学语文观潮教案设计模板（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文观潮教案设计模板（精选多篇）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文观潮教案设计模板（精选多篇）举荐第1篇：小学语文教案设计 2 雅鲁藏布大峡谷 一.学习生字、新词1.读准课文中标有音节的词语2.学习生字穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕二.分析1.边读边思索，理解文章大意我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方，是. 举荐第2篇：小学语文江姐教案设计 教学目标1 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领悟词句的意思。学会“推敲”词语的方法。2 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。3 能理解课文的思路，相识插叙的段落，懂得插叙的作. 举荐第3篇：小学语文亡羊补牢教案设计 一、教学目标1、相识九个生字，学写“窿、叼”两个生字。正确认读“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、
2、叼走、邻居、劝说、懊悔”等词语。2、有感情地朗读并背诵这则寓言。3、理解. 举荐第4篇：小学语文迟到教案设计 教学目标：1、读写结合，重视语言文字训练，培育学生转换角度思索问题的实力。2、运用已经驾驭的品词析句的阅读方法，感受父亲这份既严厉又深厚的父爱，及我对父亲的感谢之情。3、通. 举荐第5篇：小学语文夹竹桃教案设计 夹竹桃教案设计 刘口小学夏庆君一、教学目标和要求： 学问目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过深化读文，懂得作者为什么宠爱夹竹桃，体会夹竹桃的妙处，培育学生的. 举荐第6篇：小学语文语文园地六教案设计 学习目标1.乐于探究，能发觉词语的结构特点。2.能独立识字，区分
3、形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.通过口语交际调动学生参与探讨的主动性，培育学生分析问题、解决问题的. 举荐第7篇：小学语文船长的教案设计 一、教材简析船长一文讲解并描述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇静自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却矗立在船. 举荐第8篇：小学语文画家乡教案设计 设计理念：新课程改革从老师的角度来说，老师的角色要转位，老师的观念要转变。老师应重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的感受和体验，做学生的学习伙伴，在教学中与学生共同学. 举荐第9篇：小学语文竹影教案设计 教学目标 ：通过体会本文生动形
4、象的描写，感受 天真烂漫的童真、童趣及理解父亲的谆谆引导教化对孩子成长发展的重要性。教学过程 ：一、导入 ：大家喜爱这幅画吗？哪位同学能说说你看. 举荐第10篇：小学语文大卫教案设计（定稿） 设计理念：这是一篇精读课文，首先，让学生从课文的整体入手，抓住课文的主要内容，理清课文记叙的依次。然后，引导学生抓住关键的问题，以学生自读感悟为主，体会人物的英雄形象。教学时，一. 第11篇：小学语文园地六教案设计 教学要求1、发觉汉字结构特点。2、发觉多音字、形同音不同的特点。3、积累词组。4、学会填标点。5、朗读儿歌。6、口语交际。7、才艺展示。重点、难点1、引导学生发觉多音字. 第12篇：小学语文鸟
5、岛教案设计 教学目标1.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的挚友，从而爱鸟护鸟，初步进行爱护野生动物的教化。2.学会本课生字词，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3. 第13篇：小学语文山中访友教案设计 摘要：1通过入情入境的朗读，感受作者对“山中挚友”的深厚感情。2学习作者运用比方、拟人、排比、想象来表达感情的方法。正文：1、山中访友教学目标：1学会本课8个生字，正确读写“. 第14篇：小学语文ai ei ui教案设计 教学要求：1、学会3个复韵母i ei ui和他们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读由声母与i ei ui组成的音
6、节，会精确拼读本课的复韵母音节，会. 第15篇：小学语文奇异的眼睛教案设计 1。看懂图意，知道三种奇异的“眼睛”指的是什么。2。借助拼音朗读句子。图文结合理解三种“眼睛”的作用。3。从学句中学习6个词语，从识词中学会9个生字。朗读理解句子，学会9个. 第16篇：小学语文司马光教案设计 教学目标 ：1、相识本课的生字、新词。2、能够流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读来感悟司马光遇到紧急状况，以及他镇静、英勇、坚决救人的品质。教学过程：一、揭示课题，了解人. 第17篇：小学语文珍宝泉教案设计 珍宝泉教案设计教学目标1相识本课2个生字，有感情地朗读课文，摘抄自己喜爱的句子。2想像课文描述的情景，感
7、受珍宝泉的漂亮、可爱，激发对大自然的酷爱。3了解课文记叙的依次。教. 第18篇：小学语文玲玲的画教案设计 一、教材分析许多事情，有时并不能如我们心中所想地发展，但也不是全部的“糟糕”，都是坏事，看，玲玲打算参与评奖的画不当心被弄脏了，已经没有时间重新画一张，玲玲焦急地哭了。可是在. 第19篇：小学语文鸟岛教案设计（举荐） 教学目标：1、能正确、流畅地朗读课文。2、学会2个生字：“部”、“筑”。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培育学生宠爱鸟类、宠爱鸟岛的感情，进而自觉地爱鸟. 第20篇：小学语文我的信念教案设计 教学目标学问与实力：1、学习本文质朴、真诚的语言。2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。3、学习从不同层面梳理、把握主要内容，驾驭处理信息. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页