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1、学年第一学期学校教学工作总结 鸣皋一中20222022学年第一学期 教学工作总结 根据“立足先进，规范管理，夯实基础，有所突破”的工作思路，本学期我校在教学方面先后开展了一系列的工作，现总结如下： 一、以提高教化教学质量为导向，充溢老师队伍，科学安排工作岗位，努力实现学校老师资源的高效配置和利用； 在教化局“五个意识”的指导下，本学期伊始，全县各个学校都立足质量，狠抓管理，在全县形成了前所未有的竞争格局，而我校先后有四位骨干老师调出，四位新上岗的同志调入。在此状况下，学校以提高教化教学质量为导向，充分考虑各年级教学实际状况，充分考虑老师个人意愿，对老师工作岗位进行了再安排，努力实现学校老师资源
2、的高效配置和利用，为进一步提高教化教学质量打下了扎实的基础。 二、加强教学常规管理，提高管理规范化程度及其与教学实际的契合程度； （一）切合实际，完善各种教学规章、制度和安排，增加科学性、可操作性； 开学初，教育处进一步完善教学常规管理制度、评模表先制度、教研活动制度等制度及教学工作安排、教研组安排、教育处工作安排、教学行事周历等各种安排支配，并要求各任课老师制定出各自的教学工作安排，支配好教学进度，在教学中，循章办事，规范高效，使本学期工作有安排、有条理的得以圆满完成。 （二）加大常规检查力度，向教学常规管理要质量 1、教育处开学第一周全面检查了老师备课状况，向各教研组提出本学期教研活动要求
3、，刚好与上学年教学成果较差的老师进行了沟通； 2、召开班长、学习委员会议，刚好驾驭老师课堂教学、作业批改、课外辅导、考试检测、学科试验等方面的状况，并将状况刚好进行反馈，对发觉的问题，刚好总结和整改； 3、督促老师依据考试成果刚好进行学情分析，加强课外辅导，落实培优和补差措施； 4、领导班子分包教研组，以“课前集体备课，课堂集体听课，课后集体评课”为模式加强教研工作，以课改为契机大力加强教改工作，践行推门听课制度，向教研活动要质量； 三、教育处主动拓展各项工作，努力突出创建性，向教学服务要质量 教育处加强和落实了日常工作责任制度和值班制度，要求教育处人员各尽其责，落实工作内容，理顺工作头绪，协
4、调工作关系，为学校教学工作的有效开展打下了坚实基础。 四、以点带面，突出重点工作 （一）重点加强毕业班教学指导工作，领导班子分包到各个毕业班，充溢到毕业班教学一线，刚好了解学生学习动态，刚好发觉问题，将问题处理在萌芽状态，努力做到有备无患。 （二）细化教学指标安排，完善教学激励措施，持续加大教学投入 在上学年教学激励措施基础上，本学期学校着重完善了 七、八年级的教学激励措施，增设指标奖，将全镇前三百名指标数分解到班级和各个学科，每班安排镇前300名指标为25人，充分调动了老师的工作主动性，有力的促进了七八年级的教学工作。 （三）细心组织各类考试，刚好分析，刚好制定对应措施 教育处根据上级考试要
5、求，细心支配，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪考风，强化批卷管理，努力削减考试过程中的人为失误。 仔细开展毕业班质量检测工作，通过各种检测深化了解初三年级学生基础学问与基本技能现状，从而为初三培优和后阶段复习供应精确数据 理清分析思路，细化成果分析，为学校和老师教学工作供应尽可能精确的参考数据。依据学生的成果，学校对七八年级老师提出了“两个确保，两个推动”的教学工作思路，即确保镇前300名学生保持稳定，确保镇前300名学生无差科现象，努力推动300400名学生的差科转化工作，努力推动后进生转化工作；对九年级提出了“一稳三推”的教学工作思路，即稳定镇前70名；推动镇70-100
6、名学生进入前70名，进入统招生行列；推动100150学生歼灭差科现象，拓展我校在全镇安排生名额中所占比重；推动150200名学生努力提高，争取进入安排生行列。 （四）转变教学观念，提高课改意识，大力推动课改工作 本学期，学校先后组织七八年级老师到外地学习课改阅历，有效的提高了全体老师的课改意识。学校多次召开课改专题会议，收集课改中出现的难点问题，进行专题探讨；各教研组利用教研时间组织老师进行专题学习，全面解读“学案 导学”教学模式，精确领悟该模式的基本理念，把握精髓。通过借鉴、汲取、创新，努力摸索适合我校实际状况的课改模式。 六、存在的不足之处 （一）教学质量管理力度不够，需加强过程性教学质量
7、管理； （二）教育处对各年级教学工作指导力度不够，缺乏相应管理、指导机制； （三）教研组活动的质量考核制度有待健全，以有效推动示范课、公开课，形成良好的校内教研氛围； （四）老师教学质量评价奖惩制度还需进一步探究； （五）志向的课改理念与实践中的课改探究存在肯定偏差，需进一步摸索、提炼，逐步形成适合我校的有特色、操作性强的高效课改模式； （六）控辍保学工作须要加强，学生流失现象有待实行有效措施，形成有效的工作机制； （七）毕业班工作须要加大工作力度，做好其次学期的复习备考指导工作； 在取得一系列成果的同时，我们醒悟的相识到，这些成果距离上级的要求、家长的期望和我们自身的目标都还有肯定距离，有些
8、工作还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职工决心再接再厉，团结一心，勤奋工作，努力将我校的教化教学水平提高到更高的层次！ 鸣皋一中 2022年1月20日 学校第一学期教学工作总结 第一学期学校教学工作总结 第一学期学校教学工作总结 第一学期学校教学工作总结 第一学期学校教学工作总结 第一学期学校教学工作总结 学校第一学期双语教学工作总结 学年第一学期学校教学工作总结 某第一学期学校教学工作总结 第一学期教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页