惠贞书院小学部语文主题教研活动方案.doc

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1、惠贞书院小学部语文主题教研活动方案惠贞书院小学部语文主题教研活动方案一、活动主题一、活动主题: :语用背景下的语文课堂教学结构的改变二、活动目的二、活动目的: : 围绕“语用”这一关键词,在常规课堂上如何构建课堂教学结构,转变学生的学习方式,让他们在学习过程中经历有效的语言实践。三、上课内容:三、上课内容:五下第 10 课杨氏之子四执教者:四执教者:杨梦艳五、活动流程五、活动流程: :时间内 容班级听课老师评课老师课堂实录评课记录地点4 月 16 日制订活动方案/4 月 21 日(周一)上午第三节磨课403 田静、刘圣霞、翟国琴、 朱展、吴海红、王水一、 匡豫南四年级全体语文老师田静、刘圣霞、

2、翟国 琴、朱展、吴海红、 王水一、匡豫南四年级全体语文老师张海燕孟晓宁蔡薇403 班教室4 月 25 日(周五)上午第二节主题研讨404 纪育华老师、全体语文教师专家点评:纪育华教师主评:匡豫楠张海燕孟晓宁蔡薇智慧教室六活动要求:六活动要求:1、上课教师提前将教案发到语文教研组博客,磨课及研讨活动之后需撰写反思。2、每位听课教师在课中及时跟帖、点评,听课后再讨论交流、交换意见。3、两位主评教师从不同角度进行评课,活动后上交评课稿。4、课堂实录和评课记录尽可能详尽。6、上述资料均以电子稿形式上交王成兰老师。王成兰老师进行归并、整理后上交给语文教研组长,教研组长审核后上传到校园网学校内部管理的相应栏目中。7.本次活动方案撰写、主持和新闻报导撰写者为:王成兰老师。2014/04/16

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