六年级上册语文第六单元作文.doc

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1、六年级上册语文第六单元作文六年级上册语文第六单元作文(一)“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟。”这首诗叫做水调歌头,它虽然没有豪志的诗句,但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。也正是我之喜欢它的原因。每每次读这首诗时,我都忘不了它的照眠圆难这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到但愿人长久,千里共蝉娟。把作者从对月亮的埋怨,责怪月亮故意捉弄人,实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。把我的思念与祝福托付给明

2、月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,何事常向别时圆,叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦,分离悲痛的心情下看到了明月圆,就对月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,别时圆也许是明月对下次团聚做预告呢?如果别时圆是人们分离时看到的景色,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,如果离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,你干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的

3、旷达情怀开启,用另一个方位去看待一件事物,必将有所启示。但愿人长久,千里共蝉娟!六年级上册语文第六单元作文(二)从我读书以来,我们从小学到现在学过不计其数的古诗,但是我最喜欢的一首诗莫过于服悯农了。“锄禾日当午,汗滴禾下土”。每当我读到这句诗句时,脑袋里浮现这样一个画面:一个烈日当空的下午,农民伯伯扛着各种农具去田里干活,到了田里,他们先给稻子翻翻土,让让稻子更快更好的成长,然后用水壶给稻子浇浇水,让他们得到充足的水分。半小时后,一个小时,农民伯伯气喘吁吁,头上流下的汗打湿了衣服擦了又流,流了又擦有的汗还滴到土里真是辛苦啊!悯农的下半句是:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。读了下半句我的脑袋又浮现出了一

4、个画面:到了中午一个饥肠辘辘的小孩,跑回家想到吃饭。妈妈端出了饭,他大口大口地吃着,感觉到了饭的甜蜜。片刻后碗里一粒不剩,吃的一干二净,因为他知道米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。我之所以喜欢这首诗,是因为他告诉我们:不可以浪费米饭,米饭也是来之不易的。这就是我最喜欢的一首诗悯农六年级上册语文第六单元作文(三)大漠孤烟直,长河落日圆。这首诗句大家可能都会吟诵,但唯有站在位于中卫地区、地处沙漠南缘、河岸边的沙坡头放眼远眺,黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底,这一瞬,我们方能真正领略到这首脍炙人口的千古绝唱的隽永与情韵。从xx高原一路咆哮奔腾的x河到了中卫地区突然作了一个华丽的290度大转身,变得宽畅温顺

5、;携带下来的泥沙在这里沉积下来,诞生出一片生机勃勃的绿洲;而此时的黄河仿佛就是一位慈祥的母亲,用温暖的双臂轻轻怀抱着绿洲;而那哗哗的流水声就像一首动听的摇篮曲,轻柔得让人陶醉。远处的青山是一条翠绿的围巾,四周的沙漠是一件金黄的毛毯,轻轻地盖在母亲的身上。骑上骆驼向大漠深处走去,这里的沙子细腻、柔软,没有一丝尘土,清纯干净得无法想象,在阳光下泛着金灿灿的黄色。近听,唯有驼铃叮铃叮铃地在寂静中轻吟着一曲沙漠之歌;远眺,偶尔能在干净的天空里看见几缕袅袅炊烟。傍晚形如圆盘的夕阳的余晖洒落在平静的黄河河面上。而王维却用短短的十字,以无比精练的语言,清楚生动地描绘了这美丽的景色!所以,这十个字深深地印在我

6、的脑海里,永远令我陶醉,永远难以忘怀!六年级上册语文第六单元作文(四)“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,朴素的诗句道出了朴素的感情。“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”,简短的诗句表达了xx对国家的忠贞情怀。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。“采菊东篱下,悠然见南山”,我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。诗的内容更加多元化。“海内存知己,天涯若比邻”,xx站在分道的路口,告诉朋友切勿“儿女共沾巾”。“无人信高洁,谁为表予心”,xx身陷牢狱,只能望“蝉”兴叹。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,xx一首梦游天姥吟留别,将他不

7、愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。“国破山河在,城春草木深”,身处乱世的xx,只能空叹国破家亡之恨。xx的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,xx的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,xx的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,xxx的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,xx的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。这举不完的优美诗句都在诉说着中华文化的发展。中国诗曾经的辉煌是无可磨灭的,现代诗也正被人推崇,我相信诗的将来会更加美好。诗帮助我了解语文,了解中华文化的博大精深,在读诗的过程中,思想和作者产生共鸣的刹那,我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因它代表了中华文明的永盛不衰。第 5 页 共 5 页

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