幼儿园老师教学方案汇总6篇.docx

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1、幼儿园老师教学方案汇总6篇幼儿园老师教学方案 篇1 一、主动预备,提早支配开学工作。 1、各学校要在开发区中学校校长会议之后,快速组织召开行政会和老师会,细心支配开学工作,做好开学各项工作的预备和后勤保障,在维稳的前提下转入正常的教学状态。 2、各学校要根据统一要求,收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报,营造气氛,以崭新的面貌和干净的环境迎接同学返校。 3、周密制订开学预备周工作日历和相关规章制度,提前制定好学校各类工作方案。 二、严格执行中学校收费政策,坚决禁止乱收费行为。 三、严密组织,全力做好开学报到和开课工作。 1、各中学校要在开学前提前制定好

2、课程总表、课程分担表、周工作支配表及作息进度表,老师支配根据先支配、先紧后松、不能等的原则进行分担训练教学工作。支配专人到指定地点提前领取教科书,按时开学上课。 2、8月30日同学开头报到,各校要统筹兼顾,在报到的同时,将教科书发到老师和同学手中。8月31日开发区中学校必需按时正式开课,并执行中学校校统一作息时间。各校开课前要检查老师的教案并签字,要组织好新学期第一次升国旗仪式。当天学校领导要深化课堂听课,查看同学暑假作业批改状况,保证每个环节不出问题,各项工作落到实处。 3、开学一周内,各校每天必需将到校师生数上报,每日两报(上午、下午)。 四、抓好学校平安及健康卫生工作。 1、各学校在开学

3、前要仔细支配部署平安工作和健康训练工作,建立健全工作制度。 2、做好校舍平安排查。开学前,各校要对校舍进行一次全面彻底的排查,电路、水路、设备设施调试,消防、照明严格加强管理,防止发生意外事故,确保正常开学。 3、各校要把开学第一周作为平安宣扬训练周,上好平安第一课,针对不同年龄阶段同学的认知特点,深化开展形式多样、生动活泼的平安训练活动。 4、加强食品平安工作。各校要主动开展食品平安宣扬训练活动,进一步加强师生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系统检查及消毒,厕所冲洗消毒等工作。 五、搞好督查工作,确保开学工作顺当有序。 1、训练局、总支检查人员将在*月30日、31日、*月1日按要求逐项仔细

4、检查,检查的重点是开学各项工作(老师到岗、同学到校、老师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实状况。 2、各校开绽开学工作自查,并形成书面自查总结材料。 3、做好老师读书考试的各项工作。 幼儿园老师教学方案 篇2 时间飞逝,新的学期又要开头了。小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了迎接新学期,特制定班教养工作方案如下: 一、班级状况分析: 1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在23岁,这些孩子大部分孩子是独生子女,作为班主任,首先要熟识把握每个同学的性格以及年龄大小,为全

5、面进展幼儿素养,依据本班的实际状况,幼儿的特点进展幼儿特长。 2、经过近半年的训练,经过老师的努力,同学在说话吐字方面有了较大的提高,提高了孩子的口语表达力量,老师会着重训练他们的一般话,从一个字一句话开头,让每个孩子对所说的每句话每个字做到精准的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 二、学期对幼儿进行训练教学目标方案 1、连续对幼儿进行小班常规训练,培育良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理力量。 2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将训练活动与嬉戏,生活活动环境创设,家庭与.训练,评价指南融为一体,重视训练评价的进展性功能,关心老师顺当开展训练教学工作。在语言方面:

6、能仔细认真的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语。 3、健康方面:基本适应集体生活,消退入园焦虑和分别焦虑,对幼儿园产生平安感和信任感。渐渐养成良好的卫生习惯,在成人的关心下逐步提高生活独立力量。渐渐学习平安保健学问,养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 三、家长工作: 为了更好的训练好孩子,在工作方面必需仔细做好家园共育活动: 1、幼儿入园、离园,老师要热忱接待家长,欢送家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的.事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。 3、组织不定次数的家访,老师宣扬幼儿训练的政策法规

7、,家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期训练教学的重点及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和协作。 6、订好通讯录,加强电话联系,增加家园共育。 四、户外活动 户外活动是幼儿园健康训练的重要组成部分,担负着增加幼儿体质,促进幼儿身心全面进展的重要性,市托幼办创设八个一活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好方案,设计好方案,要依据孩子的实际状况来组织活动,只有这样才能达到预期的

8、效果,每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 幼儿园老师教学方案 篇3 一、指导思想 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求进展。 以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,加强特色艺术教学,优化区域嬉戏活动开展,连续尝试新课程改革。 三、主要工作 一、强化训练教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起

9、床、离园,每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。 二、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成训练。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯训练重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。三

10、是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中熬炼成长。 三、深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,用法好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试训练多,灌输训练少;三材料预备多,伏案抄写少。 2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内

11、容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动方案,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课二节,听课后并准时评课。 四、加强特色艺术教学 1、连续抓好晨完汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所进展。让幼儿真正受益,让家长真正满足。 2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色训练贯穿于幼儿的一日生活中,将欢乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学学问,长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服

12、务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长,善待别人的短处,理解别人的难处,关怀别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些爱护,少一份冷落;多一些暖和,少一份疏远。 这份工作方案假如还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够主动的提出不同的一件,我在听取看法后改正不合理的地方。 训练好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的将来就是属于这些孩子的,我们肯定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们主动的投入到工作当中去吧,训练好我们的下一代。 幼儿园老师教学方案 篇4 我是一个年

13、轻老师,对我来说老师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境,关爱每一个幼儿,主动主动地开展方案教学,开展好幼儿的早期阅读活动。为准时有效地完成本园工作方案、做好家长工作、做好幼儿的保教工作,本人特制定以下工作方案: 详细措施 一、班级工作: 1、抓好全班幼儿的常规,让幼儿生活中学习更多的学问。 3、与班长协作做好“十一”“元旦”的预备工作。 4、随时对幼儿进行卫生常识训练,对个别幼儿进行重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。 2、做好家长工作,做好家访和电访工作,保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好

14、班级幼儿的常规。 4、教学活动:合理的利用各种方式来进行教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学。 我班以画画和英语为特色教学。 1、主动协作英语老师的教学。 2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习: 1、提高教学组织力量,向各位有阅历的老师学习。 2、虚心学习英语,提高英语表达力量。 3、参与园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,做到理论指导实践,实践改善理论,把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断改善自我。要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代

15、化的设备,仔细上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3、努力与家长做姐妹,做好家长工作。 4、多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣扬工作 2、环境布置 主动协作团支部参加每次的宣扬活动。 主动参加幼儿园的环境布置。 幼儿园老师教学方案 篇5 1、加强学习、讨论新版指南、走进新课程,领悟其精神实质,转变新的教材观。 措施: 学习课程指南:分段式读,每读一段找出关

16、键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。 以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的训练价值,一起讨论主题实施中要进展孩子哪些基本阅历,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的绽开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。 2、加强实践研讨,促观念向行为转化 大胆、主动地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累阅历与教训,丰富、扩展、制造教材。 讨论专题:如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中,如何渗透“整合”这一训练思想?)在新教材实施过程中,如何引发幼儿生成问题?老师如何回应? 2、立

17、足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,切实提高老师专业化水平 1、挖掘园本资源,加强自培工作。 争取机会,开展多渠道的外部培训。为了准时吸取新的幼教信息,我园选派一批有特长老师外出拜师学艺。本学期,我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面,请他们反馈学习信息,另一方面就让他们学以致用,向园内上汇报活动,以点带面带动全体老师的教学水平。 本学期,我园还紧紧围绕区师训方案,有步骤的按方案实施,鼓舞老师们参与高一层次的培训。本学期,园内又有四名老师报了专升本的学历进修,终身学习的理念在我园教职工心中扎根。 连续以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿训

18、练讲座,领悟现代训练形势,把握契机,指导工作实践。 2、加强岗位练兵活动,加快老师师能提高。 本学期,幼儿园进行了骨干老师评比活动。评比活动分三个项目进行,即教案说课、活动展现及案例评比。老师们依据新课程要求,以主题活动的形式,开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中,老师们将教学活动、主题探究活动中幼儿所表现出来的言行,通过老师的分析、反思予以呈现。 幼儿园老师教学方案 篇6 新学期的工作开头了,为了每一个孩子都有获得更好的进展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。现将

19、本学期工作方案如下:: 一、提高思想政治素养主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项教学、教研工作。工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐烦、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。连续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐烦对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小伴侣的友好,使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的相宜新的环境。 1、在体质上

20、,我连续以嬉戏的形式开展熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应当进行特殊护理,同时,留意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动,削减幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯,幼儿每天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、训练孩子自己的事情自己做。把幼儿的力量培育作为重点。 4培育幼儿的品德训练爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争完,不做有损害班级的

21、事情。 5、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在完线太强、太弱和阳完下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、平安常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理洁净。

22、(3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁 三、做好训练教学工作依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领悟纲要精神,并较好的融入实践活动之中,仔细钻研教材,制造性的用法新课程。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。同时,以规程与刚要为指导,连续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,把握技能,主动学习和钻研

23、新的教学方法以提高自身的专业素养。在本学期里协作教养员连续进展孩子以下的力量 : 1、连续搞好班级特色:“把孩子培育成自信、友爱、老实、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的训练宗旨。 2、教学上采纳分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、加强幼儿的常规培育,通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进行训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小仆人。 4、留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。 5、在各科领域活动中随机地培育幼

24、儿团结合作的力量。 五、家长工作方面: 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。 2、每两周仔细如实地填写好家园联系册,与家长准时沟通、沟通。 3、随机地与家长面谈沟通,让家长协作本班的工作,并能主动参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的训练不遗余力。 六、个人成长方面 1)向富有教学阅历的老师学习,注意榜样借鉴、内化,提高自己对幼儿的管理和教学力量 2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务 3)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练学科的新学问、新技能。 幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。练习各种技能技巧,把自己综合素养提高。 4)利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。 以上是我的学期工作方案,盼望在大家的关心下、自己的努力下,有所收获有所成长。

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