学生会社团联合会工作计划.docx

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1、学生会社团联合会工作计划 2022-2022学生会社团联合会工作安排 指导思想:为全面落实十八大和习近平总书记系列讲话精神,校各社团的工作在校团委的支配指导下开展,主动落实的各项工作部署,全面实施中学生素养拓展安排,为旺盛校内文化、迎评促建和提高我校学生综合素养作出主动贡献,为学生的业余生活的丰富供应更多的平台,充分发挥我校的专业特色,让学生在实践活动中陶冶情操,培育品质。 一、社联的工作定位和工作思路 在校党委的领导,校团委的指导下,坚持以丰富校内文化,弘扬高校精神为根 本宗旨,以增长学问、培育实力、呈现个人才华为目标,主动有效地开展各项 活动从而丰富同学课余生活,把形式多样的学生社团活动与

2、中学生思想道德教 育活动有机结合起来,增加中学生思想道德教化的针对性和实效性,联系社团 实际状况,开展好主题教化。建设高雅向上的校内文化,为同学们的全面 发展服务。为建设具有我校特色的校内文化贡献力气。 二、工作重点 1、发挥学生的参加热忱,主动广阔学生举荐优秀社团,扩大纳新规模,充分利用网络微博,QQ群,空间,微信挚友圈等宣扬。 2、充分利用学校现有的各种资源,联系校外社团联合会,完善我校社团联合会的各项建设; 3、调整社团组织,对一些老牌社团进行重整,加强社团干部的培训。 4、扩大社团在学生活动中的地位,主动推动社团在各项活动中的参加度,协作学生艺术节,公开日等完成相应的表演任务。 三、工

3、作的开展和实施 1创新和完善学生社团的管理制度和运行机制。 2大力扶持、主动引导、着力建设理论学术型社团,注意理论学习和学生思想 实际的结合,更好地指导社团成员的学习和生活,努力引导他们成为学生中 “学习的典范,工作的模范”,实现社团成员“精英化”。 3大力提倡、重点扶持创新型社团。以打算参与社团文化节为契机,在学生创 新意识和创新实力的培育上找准切入口,以激发学生专业爱好、学习动力和丰 富其次课堂为着力点,深厚校内氛围,使这些社团逐步成为各社团中的主导力 量。 3热忱激励、主动支持、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校内、服务社会”的宗旨,接着深化开展志愿服务活动,

4、扩大 校内文化的辐射圈,并不断在服务的内容和形式上提升层次,将真情献给社 会,他人,培育学生社会公德意识和社会责任感,使这些社团成为我校对内对 外宣扬的一个窗口。 4加强监管、热忱引导爱好爱好型社团。要以发挥学生的爱好特长为基础,以 陶冶情操、促进沟通为目的,主动开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体 活动,实现学生其次课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势,推动高 雅艺术文化进校内,提高我校学生艺术修养。 5不断推陈出新,树立品牌意识,加强学生社团特色活动和示范性工作项目 建设。 四、本年度重点建设的社团: (1)街舞社: 街舞社,是我校比较活跃的学生团体,多次活跃在学校艺术节和其他活动

5、场合,受到广学生的宠爱。街舞社主要舞种分为;BREAKIN,POPIN、NEW JAZZ,更以主动向上、精益求精的训练状态让社团内成员以街舞来张扬自我特性,展示青春的活力和激情,表达勇于进取的生活看法!共享“做自己,享受生命,勇于挑战”的理念。 (2)“至今”合唱团: 是由一群酷爱音乐,喜爱唱歌的同学组成。社团为音乐爱好者供应一个沟通沟通的平台,在听歌、爱唱歌的基础上引导同学学会鉴赏音乐,提高音乐品尝,营造主动健康向上的氛围,用音乐作为师生增进沟通的桥梁。社团除了组织一些歌手赛外也为学校发掘各种音乐人才,为校内文化艺术节奠定基础。 (3)汉服社: 汉服社是为传承历史悠久的汉服文化而设,是一个华

6、夏传统文化的沟通平台。酷爱着汉衣冠,只因我们酷爱那称作礼仪之邦的衣冠之国,只因血液里奔流不息的血脉,不曾遗忘我们的祖先是炎黄。在社里,同袍们可以一起过传统的节日,学校的活动中,身着汉服的同袍是一道精致的风景。社团将开展各种拍摄活动,通过互联网宣扬华夏文化。 (4)手工社: 手工社基于弘扬民族文化,增加动手实力为目的,组织成员们开展手工,剪纸,工艺品,十字绣等传统手工的学习。对于有特色的手工制品社团还会组织展览,义卖等活动。 (5)茶艺社: 坚持以创建茶艺特色项目为抓手,主动推动学校艺术教化工作开展,通过组织教学活动,让学生了解和驾驭中国茶文化学问,通过组织课内课外相结合的教化活动,陶冶学生的情

7、操、美化学生的心灵、塑造学生的人格,以不断促进学生身心全面健康发展,并促使茶艺拓展型课程成为学校品牌特色。 学生社团联合会 2022.2 学生会社团联合会工作安排 学生会社团联合会工作总结 校学生会社团联合会工作总结 学生社团联合会社团展示方案 学生社团联合会工作安排 学生社团联合会工作安排 学生社团联合会工作安排 学生会社团联合会纳新策划书 社团联合会社团嘉年华 社团联合会工作安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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