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1、精选优质文档-倾情为你奉上认真做事与用心做事大家可能都听说过这样一则佛家故事：一个小和尚担任撞钟一职，每天都能按时撞钟，但半年下来主持却很不满意，就调他到后院劈柴挑水，说他不胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时，不响亮？”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时，也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力，钟声是要唤醒沉迷的众生的，而我却没有听到这样的声音。”小和尚不过是“做一天和尚撞一天钟”而已，并没有融入一颗“唤醒众生”的心。从这则故事中可以看到，用心与认真是两种截然不同的做事态度。从字面上理解，认真：不马虎，以严肃的态度或心情对待；用心：集中注意力，使用心力，专心。从引申角
2、度看，用心是指整体态度，体现不到动作上，以“做好”为出发点；认真是指体现在具体动作上的态度，以“做对、不出错”为出发点。认真只是照章办事，按照条例标准把工作完成而已，有点机械被动。用心不仅是按照规章办事，还要将规章和规律有机地结合起来，灵活地加以变通运用。对于学生来说，完成作业是认真的反映，但高质量地，合理地、有序地完成作业才是用心的表现。对于工人来说，完成十个零件的加工是认真，但在完成工作量的基础上还要做到降低能耗，精度提高，缩短工期，那才是用心的体现。 认真，平常人都能做到；用心，却不是轻而易举的事情，它需要我们开动脑筋，投入时间和精力才能达到。同样是完成一道题目，求得正解是认真，而通过做
3、题发现解题规律，进而触类旁通那才是用心。认真，有时候追求的是表面化形式化的完成，这是一个普通的标准，是一个基本的要求。而用心，它追求的是高标准，是力求达到内在的完美与和谐。一个教师，按照教学大纲的要求备好课上好课，这是一种认真；但是如果教师在传道授业解惑的同时还能够顾及学生的体验，争取用最佳的方法，最好的形式、最合理的时间把知识传授给学生，那就不是简单的教书，而是教学的艺术了。 认真也许只是执行动手动脚动身而不动心。评价一个人认真与否，主要从其职业或身份的角度分析就能得出结论，认真也许只是员工为了谋生，为了完成生产任务的基本条件；对于一个学生来说，认真也许随大流，是性格使然，环境所致。用心则是
4、在认真基础上的一种更高的发展和追求，它追求自我完善，追求智慧的展示，追求事业的高峰，追求创造的乐趣。 认真做事是做好一件事的底线，不认真做事绝对做不好一件事，但不用心去做事。做出的事却不会有所超脱，思考问题也不会深刻。 “认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”，用心做事不仅仅是一种态度，更是一种责任，一种境界，可见无论是“撞钟”还是工作，都必须用心去做，你用心去做了，自然能够把工作做好，做到位。这也许就是用心和认真的真谛。全国劳模李素丽说过这样一句话：“认真做事，只能把事做对；用心做事，才能把事做好。”“认真做事”，就是按照既有的规则、套路，努力去做，完成份内的工作，尽量把事情做到不出纰漏。当然，这已经是件很不容易的事了。而“用心做事”，就是用自己的真心、诚心、责任心去做事。在完成规定动作之外，还要不断学习，奋力开拓，力求创新，使工作不断攀上新的台阶。在一个日新月异，求新求变的时代，只是 “认真做事”，很明显已经跟不上时代发展的要求了。用心”就是要加强学习，善于思考。“用心”就是要敢于负责，勇于担当。“用心”就是要脚踏实地，兢兢业业。用心”就要开拓进取，善于创新。专心-专注-专业