优秀资料(2021-2022年收藏)小学三年级上学期语文第一单元测试卷及答案.doc

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1、小学三年级上学期语文第一单元测试卷及答案班级 姓名 一、读一读,连一连。 h di j mu n jn l y 呵 傣 昂 鲫 录 某 乙 禁二、拼一拼,写一写。 pn b jn l bin zi sh jn( ) ( ) ( ) ( ) fn l fn dn shn ki dio y( ) ( ) ( ) ( )三、加点的字读什么? ( ) ( ) ( ) ( ) 好问 良好 晃动 晃眼 ( ) ( ) ( ) ( ) 相片 相信 好似 似的四、你能让词语变得更美吗? 五、写反义词。 粗壮 聚集 黎明 六、你能给词语分类吗? 提问 植树 查字典 游黄山 烧饭 朗读 弹琴 写作业 划船 跳舞

2、七、阅读小能手。(一) 我们扛着一捆捆的树苗,把它们栽到山上、路旁、花园里。我们栽下小树苗,浇水培土,让它们整齐地排着队,欢迎春天。风吹着我们的红领巾,像小小的树开放了一朵朵红花。1这段话共有 句。主要写 的事。2短文中有,你还能说吗? 。3我们像 ,红领巾像 。(二)上课的铃声“丁零,丁零”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾(li),像淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。1.积累象声词。从短文中找: 从课外书中找: 2.这段话共有( )句。它把上课的

3、铃声比作( )、( )和( );“花蕾”和“幼苗”是指( )。八、习作。题目:有趣的课外活动。 参考答案:二、坪坝 敬礼 辫子 使劲 奋力 峰顶 盛开 钓鱼 三、 ho ho hun hun xin xin s sh 五、瘦弱 散开 傍晚七、(一)1、3句 植树 3、小树 一朵朵红花 (二)1丁零 沙沙 淙淙 24句 欢快的乐曲 春雨 清泉 我们学生小学三年级上学期语文期中试卷及答案班级 姓名 分数 一、识字写字部分。(13分)(书写要正确、美观、姿势正确) 1选择正确的读音,用“”标出。(3分) 嚷(rn rn ) 圈( qun jun ) 翁(wn wn)趁(chn chn ) 耻(ch

4、c ) 坊(fn fn )2看拼音,写词语。(10分)pio dn qn jn sh sn zh f rn sho( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo hun qn l xin xn zho j zhn dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、积累运用。(28分)1填上合适的词。(6分) ()的红墙()地答应 一( )礼物 ()的绒球 ()地思索 一( )铁钉2请把下列词语补充完整。(10分) 群( )无首意味( )长 形( )各( ) ( )相( )放 ( )壮( )长 ( )( )非为 美( )( )收 迫不( )待 狡( )三窟 对( )弹琴( )( )图强 ( )( )

5、( )恨 3照样子写词语(4分)沉甸甸: 波光粼粼: 一蹦一跳: 写几个表示颜色的词语: 4写出下列词语的近义词(4分)犹如( ) 保存( ) 愉快( ) 硕大( )5选词填空。(4分) 强大强烈坚强 夏天的太阳光可真()啊。 哪咤的力量很( )。居然果然突然 小猴的一袋麦子,到了第二年()变成了满满的一麦囤。 晴朗的天空,()乌云密布。三、根据课文内容填空。(16分)1红领巾 ,阳光 , ,悄悄地 。2 , , ,榛树叶子全都红了,红得像 , . 3拉萨的天空蓝得 ,它把你的 ,让你 。 4 枫林晚, 。5 ,行行出状元。冰生于水而寒于水, 。 四、阅读理解部分。(13分) 阳春三月,沉睡了

6、一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极

7、了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、 。(3分)2给加点的字选择正确的解释,填序号。(2分)(1)逗人喜爱 ( ) 引逗,骗 招引,让 停留 (2)照耀( ) 光线强烈地照射 炫耀 光荣3读短文,找出梨果的特点填空。(4分) (1) 形状: . (2) 颜色:开始呈 ,后来 . (3) 气味: . 4从短文中找出一个比喻句用“”画出来(1分) 5给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(1分)6作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(

8、2分) 五、留言条(5分)生活中常常需要用到留言条,它可以把我们想说的话,想做的事告诉无法碰面的人,给人们带来很多方便。例:王小华:下午我来找你,你不在,明天下午两点,我想请你和我一起去公园看大家表演。如果你同意请打电话给我。陈明 X月X日你也赶快来试一试吧:李松去王兵家,请王兵星期天上午八点一起去图书馆借书,可王兵不在家,请你帮李松写一张留言条给王兵。六、作文。(25分)秋天的校园、公园、田野、山坡是迷人的。以“美丽的秋天“为题,请你写写秋天的景色。参考答案一、识字写字部分。(13分)(书写要正确、美观、姿势正确) (一)选择正确的读音,用“”标出。(3分) 嚷 rng 圈qun 翁wng

9、趁chn 耻ch 坊 fang(二)看拼音,写词语。(10分)飘荡 情景 输送 嘱咐 燃烧 摇晃 侵略 相信 招集 诊断二、积累运用。(28分)(二)请把下列词语补充完整。(10分) 群龙无首 意味深长 形态各异 竞相开放茁壮成长 胡作非为 美不胜收 迫不及待狡兔三窟 对牛弹琴 奋发图强 报仇雪恨(三)照样子写词语分(4分)(四)写出下列词语的近义词(4分)好像,仿佛 保留 高兴 巨大(意思相近即可)三、根据课文内容填空。(16分)1迎着太阳 ,洒在海面上 ,水中的鱼儿望着我们 ,悄悄地听我们愉快歌唱.2山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。3拉萨

10、的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开. 4停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.5三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝. 四、阅读理解部分。 1阳春三月 五月 中秋时节2 3读短文,找出梨果的特点填空。(4分) (4) 形状: 扁圆扁圆的,与苹果的形状相似 (5) 颜色:开始呈淡绿色,后来变深变黄了. (6) 气味:清香、味甜. 五、留言条(5分)格式:3分 内容:2分六、作文。(25分)书写酌情扣分1紧扣主题,结构清楚,语言流畅(扣3-6分)2结构清楚,语句基本通顺(扣7-15)3抄写、态度不认真者、以及不写者(扣20-25分)小学三年级上学期语文期中试

11、卷一、积累.运用。(40分)(一)、读拼音、写词语。(10分)Bo li bi jing ying lang tie lian pan deng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin shang zao li jiao hua shan liang yang juan( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)、词语。1、把词语补充完整。(9分 )揠( )( )长 ( )羊补( ) ( )( )力尽和( )可( ) 欢( )乱( ) 不( )思( )( )( )可口 ( )( )苍苍 ( )( )实实2、按要求写词语。(2分)(1)描写秋天景色的四字词 、 。(2)描写冬天景色的四字词

12、、 。(三)、句子。1、把下面的句子(诗句、名言、对子)补充完整。(6分)(1) _,自在娇莺恰恰啼。 (2) _,遍绕篱边日渐斜。 (3) 飞来山上千寻塔, 。(4) 读书破万卷, 。(5) 学而时习之, 。(6) 天对 , 对风,大陆对 , 对海树, 对苍穹。(7)在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分)2、请默写一首课外古诗。(4分)3、修改病句。(2分)(1) 妈妈愿望我将来做一名科学家。(2) 早晨,高高兴兴地背着书包上学去。4、按要求改写句子。(2分) 列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。 改把字句: 改被字句: 5、在第五册的课文中,你最喜欢哪一句话,把它写下来,并写写为什么

13、?(3分)二、阅读。(30分)(一)、课内阅读。1、理解课文,选择恰当的答案在括号里打“ ”。(2分)揠苗助长那个人错在:(1)他拔高禾苗没有浇水。( )(2)他做事违反事物自身的发展规律,急于求成。( )(3)巴望自己田里的禾苗长得快些。( )2、阅读下面一段话,回答问题。有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )白话桦树,树上有三只 灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在枝头( )地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。(1) 按照课文的内容在括号里填空。(5分)(2) 把描写灰雀颜色的词语

14、写在下面的横线上。(2分)(3) 列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?(2分)(4) 概括这一段话的主要内容。(2分)(二)课外阅读。1、阅读短文,回答问题。 我的家乡有一个美丽的(de de)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui chui)柳,在微风的吹(chui cui)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen nun)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(

15、1) 给短文加个题目。 (2分)(2) 能说明水清的词语是: (2分)(3) 第2自然段先写了湖水 、 ,再写湖的四周有 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。(5分)(4) 用“ ”选出文中带点字的正确读音。(4分)(5) 文段的主要意思是( )(2分)A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景色。D、讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。(6)上面的短文你最喜欢哪一句,用“”划出来.(2分) 三、作文(30分)介绍一位你喜欢的人。要求把他(她)的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚.小学三年级语文期中试卷(答题时间:60分钟)一.

16、照样子改写句子。 例:战士消灭了敌人。 “把”字句:战士把敌人消灭了。 “被”字句:敌人被战士消灭了。 1. 小明完成了今天的作业。 _ _ 2. 小麻雀在房檐下搭窝。 _ _ 3. 小华连忙捡起冰棍纸。 _ _ 4. 工人叔叔盖起了厂房。 _ _ 5. 爸爸修好了自行车。 _ _ 6. 王宁做好了飞机模型。 _ _ 7. 小男孩送回了红腹的灰雀。 _ _ 8. 我看完了这本有趣的十万个为什么。 _ _二. 在括号中填上适当的词,使句子表达更具体。 例:弟弟看书。 弟弟(认真地)看书。 1. 小树长高了。 ( )小树长高了。 2. 种田人跑过去。 种田人( )跑过去。 3. 狼把尾巴摇了几下。

17、 狼把尾巴( )摇了几下。 4. 花坛开满了鲜花。 花坛开满了( )鲜花。 5. 蓝天上飘着白云。 蓝天上飘着( )白云。三. 在括号中填上适当的词,使句子表达更具体。 例:我们坐在田野上,望着夜空。 我们(静静地)坐在(绿色的)田野上,(呆呆地)望着(美丽的)夜空。 1. 飞机在跑道上滑行。 飞机在( )跑道上( )滑行。 2. 从晨雾里飘来一阵铜铃声。 从( )晨雾里飘来一阵( )铜铃声。 3. 我们伴着乐曲,跳起舞来。 我们伴着( )乐曲,跳起( )舞来。 4. 我站在小溪旁,听着流水声。 我站在( )小溪旁,听着( )流水声。 5. 阳光洒在海面上。 ( )阳光洒在( )海面上。四.

18、读下面的儿歌,用“”画出松鼠尾巴的样子的句子,再回答它的尾巴有什么作用。松鼠的尾巴松鼠尾巴蓬松松,能当降落伞儿用,树上跳到地下玩,尾巴张天跌不疼,晚上树林刮起风,尾巴卷起当被用。五. 读下面一段话,然后回答问题。 小松鼠非常可爱。它的全身披着棕色的外衣,上面还有几条黑色的条纹。它的头圆圆的,长着一对黑黑的大眼睛。它的耳朵并不大,却非常灵敏。它的嘴尖尖的,牙齿很锋利。小松鼠的爪子非常锐利。它还有一条柔软的大尾巴。比它的身子还长呢! 1、这段话是围绕着哪句话写的,请抄下来。 _。 2、请按顺序写出从几方面写了小松鼠外形。 _。六. 阅读短文并回答问题。 小草是报春的使者。它最早把春天到来的信息报告

19、给人们。不信你看,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时你如果用手拨开紧贴着地面的枯草,就会看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的嫩尖儿。它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 1、这段话共有_句,第_句是重点句。 2、你还能说出像“一棵棵,一簇簇”这样的词吗? _。七. 读短文回答问题。小猴过生日 一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来一块她织的绸缎,小猴说:“谢谢!”蜜蜂送来一瓶他酿的蜂蜜,小猴说:“谢谢!”老鼠送来一只桃子,小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物,因为你的桃子是偷来的。” 老鼠只好灰溜溜地走了。 1、小猴子过生日,有_、

20、_、_送礼物。 2、小猴子为什么不收老鼠送来的礼物?【试题答案】一. 照样子改写句子。 例:战士消灭了敌人。 “把”字句:战士把敌人消灭了。 “被”字句:敌人被战士消灭了。 1. 小明完成了今天的作业。 小明把今天的作业完成了。 今天的作业被小明完成了。 2. 小麻雀在房檐下搭窝。 小麻雀把窝搭在房檐下。 窝被小麻雀搭在房檐下。 3. 小华连忙捡起冰棍纸。 小华把冰棍纸连忙捡起来了。 冰棍纸被小华连忙捡起来了。 4. 工人叔叔盖起了厂房。 工人叔叔把厂房盖起来了。 厂房被工人叔叔盖起来了。 5. 爸爸修好了自行车。 爸爸把自行车修好了。 自行车被爸爸修好了。 6. 王宁做好了飞机模型。 王宁把

21、飞机模型做好了。 飞机模型被王宁做好了。 7. 小男孩送回了红腹的灰雀。 小男孩把红腹的灰雀送回去了。 红腹的灰雀被小男孩送回去了。 8. 我看完了这本有趣的十万个为什么。 我把这本有趣的十万个为什么看完了。 这本有趣的十万个为什么被我看完了。二. 在括号中填上适当的词,使句子表达更具体。 例:弟弟看书。 弟弟(认真地)看书。 1. 小树长高了。 (操场边上的)小树长高了。 2. 种田人跑过去。 种田人(慌忙地)跑过去。 3. 狼把尾巴摇了几下。 狼把尾巴(使劲地)摇了几下。 4. 花坛开满了鲜花。 花坛开满了(五颜六色的)鲜花。 5. 蓝天上飘着白云。 蓝天上飘着(一朵朵)白云。三. 在括号

22、中填上适当的词,使句子表达更具体。 例:我们坐在田野上,望着夜空。 我们(静静地)坐在(绿色的)田野上,(呆呆地)望着(美丽的)夜空。 1. 飞机在跑道上滑行。 飞机在(笔直的)跑道上(快速地)滑行。 2. 从晨雾里飘来一阵铜铃声。 从(乳白色的)晨雾里飘来一阵(清脆的)铜铃声。 3. 我们伴着乐曲,跳起舞来。 我们伴着(优美的)乐曲,跳起(快乐的)舞来。 4. 我站在小溪旁,听着流水声。 我站在(清澈的)小溪旁,听着(哗哗的)流水声。 5. 阳光洒在海面上。 (金色的)阳光洒在(广阔的)海面上。四. 读下面的儿歌,用“”画出松鼠尾巴的样子的句子,再回答它的尾巴有什么作用。松鼠的尾巴松鼠尾巴蓬

23、松松,能当降落伞儿用,树上跳到地下玩,尾巴张天跌不疼,晚上树林刮起风,尾巴卷起当被用。 答:(1)松鼠尾巴样子的句子是松鼠尾巴蓬松松。 (2)松鼠尾巴能当降落伞和被子用。五. 读下面一段话,然后回答问题。 小松鼠非常可爱。它的全身披着棕色的外衣,上面还有几条黑色的条纹。它的头圆圆的,长着一对黑黑的大眼睛。它的耳朵并不大,却非常灵敏。它的嘴尖尖的,牙齿很锋利。小松鼠的爪子非常锐利。它还有一条柔软的大尾巴。比它的身子还长呢! 1、这段话是围绕着哪句话写的,请抄下来。 这段是围绕小松鼠非常可爱写的。 2、请按顺序写出从几方面写了小松鼠外形。 按全身、头、眼睛、耳朵、嘴、牙齿、爪子、大尾巴这几方面来写

24、小松鼠外形的。六. 阅读短文并回答问题。 小草是报春的使者。它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你看,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时你如果用手拨开紧贴着地面的枯草,就会看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的嫩尖儿。它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 1、这段话共有(4)句,第(1)句是重点句。 2、你还能说出像“一棵棵,一簇簇”这样的词吗? 一只只、一团团、一片片、一群群、一条条、一件件、一堆堆。七. 读短文回答问题。小猴过生日 一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来一块她织的绸缎,小猴说:“谢谢!”蜜蜂送来一瓶他酿的蜂蜜,小猴说:“

25、谢谢!”老鼠送来一只桃子,小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物,因为你的桃子是偷来的。” 老鼠只好灰溜溜地走了。 1、小猴子过生日,有蚕姑娘、蜜蜂、老鼠送礼物。 2、小猴子为什么不收老鼠送来的礼物? 答:因为老鼠送的礼物不是自己劳动所得,而是偷来的,所以,小猴子不要老鼠的礼物。对照答案改一改: 二题中的第2小句一定要认真读句子,仔细思考,外形都有哪几个方面,不要少了。 三题中的第2小题,首先要弄懂“一棵棵”、“一簇簇”是什么意思?是什么的词?它是表示数量的词,说明很多的意思,再来想一下,还有哪些词语也表示数量的词。小学三年级语文期中试卷(答题时间:60分钟)一. 看拼音写汉字 w r

26、y hn h xio j jng wi lnwi w go shn jn lng zhng xin kng hu mng l b zh su cu xio qio lng lng二. 形近字组词秆( ) 副( ) 结( ) 慢( ) 杆( ) 幅( ) 洁( ) 漫( ) 刻( ) 密( ) 飘( ) 座( )该( ) 蜜( ) 漂( ) 坐( )底( ) 滴( ) 继( ) 拔( )低( ) 摘( ) 断( ) 拨( )三. 拼拼,组成词语四. 照样子写一写问心无愧 _ _ _情义无价 _ _ _惊弓之鸟 _ _ _五. 写一写反义词战争( ) 悲伤( ) 认真( )六. 比一比,用一用愿望

27、 失望 希望1. 我有一个美好的( ),( )长大后也能乘坐“神舟六号”飞上宇宙。2. 我一直( )能看到日食,可是这个( )从来就没实现过,真叫人( )。七. 照样子,写一写鲜嫩的小 油 菜水灵灵的 _ 毛茸茸的 _金灿灿的 _ 雾蒙蒙的 _八. 想一想,在对的句子后面划“”1. “天下兴亡,匹夫有责”这句话是鲁迅说的。( )2. 风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事,天下事,事事关心。( )3. 华罗庚坚定地说“回去,回自己的祖国去!”( )九. 阅读短文美金的价值 美金的价值爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸爸,我可以问您一个问题吗?”“什么问题

28、?”“爸爸,您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。“我只想知道,请告诉我,你一小时可以赚多少钱?”小孩哀求。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”“哦。”小孩低下了头,接着又说:“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买无意义的玩具的话,给我回到你的房间,并上床好好想想为什么?你那么自私,我长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏!”小孩安静地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。后来他平静下来,开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的想买什么东西,再说他平时很少花钱。父亲走进小孩的房间,问:“你睡了吗,孩子?”“爸,我还醒着。

29、”小孩回答。“我刚刚对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了这是你要的10美金。”“爸,谢谢你!”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你已经有了钱还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?”明天请你一早回家我想和你一起共进晚餐。”1. 5岁的小孩希望用20美金换取_2. 面对小孩的一再问话,爸爸的态度是这样变化的:有点烦( )( )( )( )3. 爸爸听了孩子的话会和他一起吃晚饭吗?为什么?【试题答案】一. 看拼音写汉字 w r y hn h xio j jng wi ln侮 辱 遗 憾 呼 啸 寂 静 蔚 蓝wi w go shnjn lng zhng xin kng hu 威 武 高 山 峻 岭 争 先 恐 后mng l b zh su cu xio qio lng lng忙 碌 不 知 所 措 小 巧 玲 珑二. 形近字组词秆(苇秆) 副(副班长) 结(结果) 慢(慢走)杆(电线杆) 幅(一幅画) 洁(洁白) 漫(漫步)刻(刻苦) 密(密集) 飘(飘雪) 座(座位)该(应该) 蜜(蜜蜂) 漂(漂流) 坐(坐车)底(底下) 滴(水滴) 继(继续) 拔(拔草)低(低头)

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