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1、部编版 (五四制) 二年级下册第一单元 让我试试看 1 挑战第一次测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（ ）。A.小锐自制毽子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间2.新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（ ）。A.原谅同学，他也不是故意的B.要他赔C.告诉老师，让老师批评他3.同桌美美哭了，我不应该（ ）。A.让她说出不开心的事B.讲笑话逗她开心C.装作没听见4.我在网上查过了，土豆喜欢长在（ ）里。A.粘土B.黄土C.沙土5.
2、可以试着去尝试的是（ ）。A.翻跟头B.做个简单的菜二.填空题(共5题，共18分)1.我是一个“开心果”，快乐（ ）还幽默。真诚赞美（ ）人，快乐别人我快乐。2.（ ）有危险，得有大人保护才能尝试。3.种下了一粒小小的种子，收获了（ ），收获了（ ），还收获了（ ）。4.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（ ）。5.“我”要学会（ ）、（ ）做一个“开心果”。三.判断题(共5题，共10分)1.我经常跳绳、踢毽子，我觉得运动有利于身体健康。（ ）2.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧！（ ）3.游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。（ ）4.花生米是种子。（ ）5
3、.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（ ）四.简答题(共5题，共31分)1.小朋友，当你不开心时，你会怎么做？2.想一想，填一填。你所种植的植物：（ ）在种植过程中帮助你的人：（ ）种子在种下的第几天发芽：（ ）种植过程中用到的工具：（ ）3.说说自己应对不快乐的小妙招?4.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。5.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B二.填空题1.机灵；多助2.翻跟头3.期待；知识；快乐4.知识5.在家里；在学校三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.答：我可以把不高兴的事说给好朋友听；可以做深呼吸，把烦心的事吐出去；可以画画，赶走不快乐；还可以去踢球等。2.蒜苗；妈妈；4天；小铁锹3.1. 画画；2.听音乐； 3.踢球 4.深呼吸 5.说给朋友听。4.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。5.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。