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1、有关其次学期教学总结模板汇编七篇其次学期教学总结 篇1 随着时间的消逝，转瞬我和同学已经相处了一个学期了，回顾这一学期的工作，我觉得，有苦，有甜，有笑，有泪，现将详细工作总结如下： 一、 抓好同学的学习习惯： 一班级是同学从幼儿园到学校的转换点，许多幼儿班的习惯也随之带了过来，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的两个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育融入情趣之中，让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、
2、说说说，通过一学期来的培育，我班同学都能养成良好的学习习惯。 二、 抓好同学的基础学问教学： 一班级作为同学走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 （1）注意汉语拼音学问的把握： 汉语拼音学问既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与其他老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天鼓舞同学读课外书，并常常引导同学对已学拼音
3、学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发同学学习的爱好。 （2）抓好写字训练。 写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更注意自己示范。其次，我充分利用教学完盘中的写字教程，引导同学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更注意同学有良好的写字习惯。 （3）
4、抓好读书训练。 如何让同学能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动同学读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好；其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己的感受来。 总之，本学期我在教学中取得了肯定的成果，但还有一些的不足，如：教学方法不够新奇，对同学的吸引力不够。对个别同学的辅导力度不够大，以至于其对基础学问把握得不够扎实。今后，我会同我的同学们连续努力，即使没有最好，也肯定会更好！ 其次学期教学总结 篇2 期末已至，我顺当完成了本学期的工作。回顾这学期的工作，使我
5、感到既繁忙又改善，特殊是在校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、思想政治方面 我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、锲而不舍的工作精神从事教学。我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。但
6、是，我深知自己与一些优秀老师相比，还存在着肯定的差距。由此，我主动参与学校组织的业务学习，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他老师讨论教材、教法，同时，对他们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。 三、训练教学工作方面 对于九班级这个年段的化学教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对化学学习的爱好。爱好没了，自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中主动探究新的教学方式，潜心讨论课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习的爱好
7、，自制教具，开展爱好小组等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用化学学问，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，受到了领导的全都好评。在开展教研活动时，我主动参加，毫不保留，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心。 立足现在，放眼将来。在今后的工作中，我会发扬优点，克服不足，总结检验教训，努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战，以促进教学工作更上一层楼！ 其次学期教学总结 篇3 今日,我参与了泽州县英语抽考的判卷工作。从而更加深切地体会到自己与其他英语老师的巨大差距。真是不看不知道,
8、一看吓一跳。一个个分数登出来了。119,118,117,116,115再看看自己的同学,112,106,103,98,85,72我简直不敢信任自己的眼睛。我平常比较自负。总觉得自己的教学也差不多。从来没有什么危机感,就像只井底的青蛙,以为天空只有井口那么大。看着东下村总均分112.8947,泊南106.3675,孟匠103.20xx再看我们学校的总均分91.97872,比县均分93.19853低1.2。虽然我所带的班级总均分是97.54。比县均分略高,但是比东下村泊南差得太远了。这对我是最深刻的训练和讥讽。回想平常的工作,我做得真正扎实吗?我还有前进的余地吗? 首先,我的确做到了仔细备教案。无
9、教案不登讲台。虽然是学校一班级的英语,内容特别简洁。但是,让同学学得轻松,简洁却并不是简单的一回事。为此,老师必需熟识教材,驾轻就熟。我每天都要花大量的时间备教案,下载课件,修改课件。尽量使课堂轻松活泼,容量大,同学学得有爱好。我知道,精度的备课就是在节约同学的时间。我盼望自己的课堂给同学的感受是:时间少,收获多,课本难,轻松学。 其次,我比较注意同学对语法学问的把握。或许是这两年带初三的阅历,感觉词汇,语法对做题特别重要。因此,我在传授课本学问的同时,适当地补充了一些词。在目标检测题中遇到的词组,我也提示同学尽量记住。因此,同学的词汇量在我看来还是满足的。假如不是这次判卷,发觉别的学校的同学
10、写得作文那么优秀。里面很多词汇也是初一书上所不曾有的。而他们却能在作文中精准运用,真是太了不得了! 第三,从不一个练习题一个练习题地讲。而是精讲习题,提高了效率,抓住了重点。每天晚上,在两个班分别抽查几名同学的作业。从中发觉共性的问题。其次天在课堂上重点讲同学不会的。这样,我们过了两本练习。一本目标检测,一本学习方案。 这次抽考成果使我再次反省平常工作的疏漏,设想改进方法。 一、对同学的口语不够重视。 同学口语不过关,挺直影响同学的听力水平。能否在每节课前花几分钟练习口语。老师定标题,同学口头预备。对于超常表现的同学,不吝啬表扬。 二、没有做到面对全体。在两个班中分别有二十名,也就是三分之一的
11、同学跟不上队伍。我也对他们缺少耐烦和个别辅导。致使他们越来越没有信念,成果越来越差。能否通过个别谈心,重燃他们学习的欲望。哪怕是只学点皮毛。 三、对于同学中存在的不动脑筋,照抄他人作业的行为听之任之。致使很多同学包括会做题的同学也因偷懒而抄袭他人。课下没有学习效果。能否通过严格的监督检查,杀杀同学的不良风气。并通过个别同学在老师面前做题查出同学的学问欠缺。并有针对性地查缺补漏。 四、初一班级对同学的写作重视不够。能否从初二班级开头。要求同学多看一些阅读理解方面的短文。并试着写英语日记。可以一周两篇,一篇.日记,背诵,一篇自创日记。老师面批。同学理解后再改写。 五、原以为超范围的,不学不记不讲也
12、没关系。这次吃了它的大亏。以后,不能以教材为基准,而要以大纲为本。让同学多学点,吃饱点,甚至吃撑点。 以上是本人因判卷有感而匆忙中写就的总结。不当之处(如语言不规范等等,)敬请批判指正。 其次学期教学总结 篇4 在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与美好。这份欢乐与美好是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，
13、也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像他们的父母一样爱惜他们、训练和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不完滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋
14、怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好训练教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，关心幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心训练下，孩子的自理力量有了很大提高，例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如养成垃圾扔进垃圾桶
15、的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：训练活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆借阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的训练进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕
16、获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨讨论。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，在变天时，我留意他们穿解衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我
17、在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师小伴侣们在一起，培育活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！ 其次学期教学总结 篇5 一年来在上级训练部门的正确领导下，在我校领导关怀和支持下,以“温馨校内、完善教室、儒雅老师、灵动学童”为办学目标，尝试走出一条“灵动学童，润德无声”的育人之路，坚决不移地开展素养训练。一学期来,我们认仔细真抓好每一个详情,勤勤恳恳做实每一件事情，扎扎实实开展好每一次活动。全面贯彻执行党的训练方针，坚持以训练教学质量为中心，强化训练教学讨论和
18、常规管理，深化实行改革，加强老师队伍建设，调动全体老师、同学的主动性和工作学习热忱，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现结合本校实际，就一学期教学开展状况总结如下： 一、领导一线带头，发挥引领作用 一年来，领导班子目标全都，团结协作，同舟共济。学期初，校领导班子深化分析学校的教学实际状况，制订出各项教学工作方案。领导带头完成各项教学常规任务，带头任课，带头撰写训练博客，带头参与微课、录像课录制等各项竞赛。樊群涛校长每天都是最早到校、最晚离校，以校为家，学校的每一处都留下了他的身影，每个班级、老师的实际状况他都了然于心。樊茂声校长常
19、常深化课堂听课，了解教学状况，把握教学最前沿动态，为课堂教学讨论找寻依据。 二、重视队伍建设，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，挺直影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，鼓舞老师勇于担当重任。鼓舞青年老师争当班主任，增加熬炼的机会。特殊是中心校的班主任老师教学负担重，任务繁多。建设班级文化；组织同学参与各类繁琐的竞赛；每周的“完善教室”展现，班主任都要提前一两个月预备，每个班级每一次展现活动都能奉献一台高质量的演出节目。 学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。刘春、庄茜、崔云云、徐小凡、孙玉艳、张艳、李珊、刘红梅、张慧珍等众多
20、班主任，每天早晨坚持早到校，带领同学搞好卫生工作，引领同学晨读。8点钟的时候，全校已经窗明几净，书声琅琅。 提高老师实施素养训练的力量和水平，鼓舞老师参与各级各类培训。学校为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 三、德育工作为先，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度，我们特地制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进行德育训练。 1.通过校会、主题班队活动开展各种德语训练。如，“植树日活动”、“禁烧秸秆活动、“防震减灾活动”、“平安伴我行活动”等。 2.坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱训练。 3.充分利用纪念日对同学进行思想政治训练，利用“小林头惨案基地”对同学进行思
21、想训练。 4.“完善教室”评比，红领巾监督岗，每天坚持卫生、纪律检查，把同学德育作为训练的首要任务。 5.要求老师仔细上好品德.课，强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。 6.充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题训练、爱心捐献、雏鹰争章等进行德育训练。 四、实抓训练教学，开展实效活动。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育同学学习爱好及学习主动性。 1.主动开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2.教学常规是老师开展日常教学工作
22、的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 （1）严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数英占用艺体科。 （2）进一步规范和强化教学常规检查工作。要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到落到实处。 （3）以“同学”为中心点，规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为，养成训练的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。 3.坚持各项社团活动，坚持“完善教室”展现活动，主动参与
23、各项竞赛活动，如：朗诵、演讲、书画、现场作文等竞赛。我校共有篮球、足球、国画、手工、合唱团、口风琴、舞蹈、书法、文学社、锣鼓队、鼓号队、国际数棋、经典诵读等共二十个社团。社团活动的开展，为广阔同学供应了展现自己爱好爱好的舞台，确保同学实实在在地活动，快欢乐乐地玩耍。在欢乐中找到自信，在活动中美好、健康成长。 通过以上一系列活动，培育了一大批具有肯定特长的同学，培育了一些专项技能,培育了团结合作的素养,为其一生的成长奠定了坚实的基础。 五、存在问题，瞻望将来 回顾一年来，我校本着“以人为本”的训练思想，扎实开展训练教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设，提高了同学的综合素养。
24、但是，在本学年度，存在问题还是有的： 第一，受.环境及家庭环境影响，家长对子女关爱、管理不到位，同学学习看法懒散，习惯较差，仅仅靠学校训练对孩子的影响是远远不够的。如何做到学校、家庭、.相结合，共同有效影响孩子的一生训练，这将是一个长期的严厉的问题。 其次，切实完善素养训练考核，科学、校本、综实以及艺体科的日常教学及效果考察，有待进一步有效开展和落实，从而切实有效地实施素养训练。 第三，同学的课外阅读习惯还不够好，课外阅读量少。这需要学校、班主任老师进一步规划，引领同学，培育同学的阅读爱好和习惯，从而不断提高同学的阅读水平及语文素养。 第四，同学的书写水平较差，作业质量不高。我们将连续加强老师
25、的书写训练，培育同学的写字爱好和良好的写字习惯，进一步提高同学写字质量和书写速度。 回首过去，瞻望将来。我们信任，在上级领导的关怀下，在全体老师的无私奉献下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为塔山镇训练事业谱写新篇章！ 其次学期教学总结 篇6 本学期我担当八班级（4、5、6、）三个班的物理教学工作。总体上看，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，主动探究，改革教学，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展，收到很好的效果。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出如下总结: 一、备课方面 课前细心备课，仔
26、细讨论教材，力求精准把握重点，难点，并注意参阅各种杂志，搞好集体备课。制定符合中学同学认知规律的学案和教学方法，力求与原来授课模式不同。学案写好之后，多在头脑中过几遍。看看哪里需要修改。上完一节课后就回顾一下自己的授课过程，同学听课时状态。同学在那个地方有怀疑。哪个教学环节设计不够好，课堂留下那些遗憾等。由于在上课之前你无论预备多么充分，在上课时总会发觉新的想不到的问题。发觉问题后，主动查找解决方法，再给下一个班上课时，力求做得更好。给这个班上下一节课时，把同学把握不太好的地方再重点讲一遍，力求完善。坚持每节课有课后反思。 二、上课方面 充分的备教材，备同学，归根结底是为了更好的上课。假如说备
27、课有些&“纸上谈兵&”的意味，那么上课就是&“真枪实弹&”了。本学期，我着重利用学案导学、小组合作、当堂达标的教学模式来提高自己的课堂教学效率，利用学案充分调动同学的主动主动性，引导同学自学争论，使同学的主体地位充分体现。 在教学内容上，根据新课改的要求，以同学为主体，力求完成每节课的教学目标，并且准时从同学那里得到反馈。在教学方法上，依据不同班级同学的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到见机行事，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我上课常常带着微笑教学，它能在无形之中给同学带来求知的动力，调整课堂气氛，当然严
28、厉也是必要的。 三、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。特殊对于出现问题较大的同学，坚决落实到个人，当场辅导，效果很好。 四、加强与备课组老师的合作，加强校本培训工作 坚持听课，留意学习同学科组里老师的教学阅历,平常主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。主动听课，听同组老师的课，借鉴同组老师授课方式和设计思想,努力探究适合自己的教学模式。仔细观摩优秀老师、老老师的公开课。
29、学习他们调控课堂的力量，怎样进行师生互动，以及他们怎样设计教学思路。怎样调动同学主动性,力求提升自己的教学水平。 一份耕耘，一份收获。经过自己的努力,我在课堂教学方面取得了肯定成果，在市级优质课评比中获得一等奖。但初二同学的思维习惯不好，学习方法少。有一些概念、规律及情景需要同学在课下加深理解，然而许多同学所欠缺的正是课下的功夫，导致许多同学反映&“一听就懂，一做就不会&”。这一点是我教学中遇到的最大困难。在今后的教学工作中我将连续讨论探讨这个问题。 新的学期即将开头，在新的一学期里，我将连续深化实施学案导学、小组合作、当堂达标的教学模式。仔细钻研教法，学法，使自己的课堂真正变为同学自主学习的
30、主阵地。我将在集体备课、编写学案、激发同学学习爱好、提高同学的学习效率等方面狠下功夫，争取有所突破，有所提高，力争做到以下几点： 1、 讲求教学的多样性与敏捷性，努力培育同学的思维力量，教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方法； 2、充分运用多媒体进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装同学头脑。使得受训练的同学：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 3、加强老师自身的业务进修，提高自己的教学水平。在教学之余，要仔细学习高校有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关训练教学理论，丰富自己的教学阅历，增进教学艺术。多听课，吸取他人教 其次学期教学总结 篇7 时间像
31、一只无形的手，在它轻轻一弹指件，一个学期匆忙而过。回忆这半年来的点点滴滴，有心酸有欢乐，也有辛苦。在院领导的关怀和同时的关心下，无论思想政治还是业务技能，都取得了一些成果。为了以后更好的开展工作，现将一个学期来的思想、工作、学习等做一下总结。 一、思想方面 作为一名青年老师，我始终坚持学习幼儿训练理论，全面了解幼教新动态，以不断提高自己，改善自己。在工作中我时刻严格要求自己，不迟到不早退。 二、训练教学工作 在工作上，我仔细负责，专研教材，全面细致地了解每一个孩子的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。在日常教学活动中，我充分发挥幼儿为主体的原则，让孩子们在活动中动起来，活起来，从而达到让幼儿自主探究发觉的效果。 在教学中，敬重幼儿，公平对待，用一双擅长发觉的眼睛，从每一位孩子身上吸取闪完点，让他们更自信更独立 三、家园共育 训练不单单是学校训练，家长的支持和关心也必不行少。因此，我经常利用家园互动、家长会、短信电话等准时向家长反馈孩子在园的状况，宣扬科学。家园沟通，共同为孩子的成长努力。 四、反思和总结 回顾一学期的工作，虽然没有傲人的成果，但孩子们的点滴进步使我倍感劝慰，也给了我干劲和士气。虽然工作中还存在一些不足，比如在活动中对孩子的耐烦倾听还不够。在以后的工作中，我将熟悉不足，保持和发扬有点，迎接新学期的挑战！