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1、有关学期教学方案集锦10篇学期教学方案 篇1 一、训练教学工作: (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面手: (一)全面的入学预备工作。详细包括: 1:促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动,防治疾病,留意平安,使幼儿身心健康,并培育幼儿独立生活力量,完成力所能及的任务。 2:培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和开心,产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。 3:培育幼儿动手操作的力量。学会用法简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,
2、会作一些科学小试验。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 4:培育幼儿良好的个性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 (二)对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括: 1:培育幼儿憧憬入学校学习的感情,激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。 2:留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务
3、,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。 3:不断提高幼儿的学习力量,特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:熬炼意志,培育自制力,形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品,保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 5:良好的
4、常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注意结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练,进展幼儿的口语表达力量,丰富幼儿的词汇。连续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。 7:连续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。 8:培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果
5、。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。 家长工作: 1:注意家园联系,加强服务意识,提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以班级网站、电话、等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的训练方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现,发觉问题准时与家进步行沟通,共同关心幼儿进步。 4:鼓舞更多的家长参加班上的助训练活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的训练教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作: 1:为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的平安训练,增加幼儿的自我爱护意。
6、 2:消全隐患,杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。 3:训练幼儿能自己照看自己,知道增减衣服。 学期教学方案 篇2 一、主题探究 活动: 1、春2、食物3、线4、我要上学了 二、家园互动活动: 1、和幼儿一同去世界之窗,放风筝,感受春的气息。 2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的.、生活技能。 3、定期召开家长会。 4、请家长参加到班级环境创设中。 5、邀请家长参与幼儿园其次界艺术节。 6、每月定期家访。 三、班级工作: 1、定期召开班务会,准时发觉工作中存在的问题。 2、搞好卫生
7、、班级环境创设 。 3、写好分月工作总结。 4、迎接全军示范园的评估。 体智德美各项训练教学目标与要求 体育: 1、 喜爱体育活动,有主动参加体育活动的习惯,懂得在体育活动中要仔细、合作、谦让遵守规章,爱惜公物,要敢于克服困难,英勇顽强。 2、 能精神饱满、动作精准有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。 3、 有正确的跑步姿态,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。 4、 能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。 5、 能听口令和信号精准的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走。 6、 能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。
8、7、 学习肩上挥臂投准,能两人相距24厘米抛接大球和跳绳。 语言: 1、 帮组幼养成较主动主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能把握传递信息。 2、 指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在嬉戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。 3、 会重点讲解并描述实物、情景、图片,在集风光前讲话自然、大方声音想亮清楚。 4、 4、愿意认读常见的汉字,增加幼儿对汉字的爱好 5、 在文学 活动中幼儿能依据文学作品的想象线索联系个人已有的阅历扩展想象表达,仿编或编构好玩的情节和画面。 .: 1、 培育幼儿用做大哥哥的完容感和责任感,能关怀照看小弟弟妹妹,能为幼儿园做有意义的事 大班学
9、期训练教学方案2、 能主动的用法礼貌用语以恰当的方式与人交往, 3、 知道老师 节中秋节的名称,时间,意义,愿意参与节日活动。 4、 知道我国是一个多民族的国家,熟悉一些主要的少数民族,并懂得敬重少数民族。 5、 知道遵守公共场所的纪律规章。 6、 保持个人卫生,了解预防锯齿的方法。 体智德美各项教学训练目标与要求 美育: 1、喜爱美术活动,主动美术活动 并获得胜利感。 2、充分运用各种工具材料及美术技能,大胆的创作表现。 3、用各种材料,通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技能制作简洁的玩具,留意卫生要求,参与环境创设及节日的布置。 4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲,并能正确的唱出不同节拍的
10、旋律。 5、能依据不同歌曲的要求调整自己的歌声,初步学会领唱,齐唱各种表演形式。 6、教幼儿一些创作性的舞蹈,幼儿能主动的表演舞蹈作品。 7、 鼓舞幼儿较自信的表达作品的感受,同时也喜爱用动作,嬉戏的方式带有制造性的表现自己。 8、 了解简洁的乐器名称并辨别其音乐特性,初步学习打击乐。 家长工作及个别训练 (一)定期召开家长座谈会。 (二)仔细并准时填写家园联系手册。 (三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的看法和建议。 (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 (五)充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,准时地反馈其他家长的看法,
11、向老师推举、供应训练资源,关心老师实施各项活动。 每月工作重点 三月份:1、开学工作支配。 2“春”主题活动,到世界之窗春游,开展家园互动活动。 3、召开班务会、家长会。 4、搞好班级主题活动环境创设。 四月份:1、开展“食物”的主题活动。 2、去超市开展家园活动。 3、搞好班级主题活动环境创设。 4、预备迎接全军示范园的评估。 五月份:1、开展“线”主题活动。 2、预备一日活动常规检查及环境创设检查。 3、召开班务会写好分月工作 总结。 4、迎接全军示范园的评估。 六月份:1、开展“我要上学了”的主题活动。 2、搞好班级主题活动环境创设。 3、预备其次界幼儿艺术节节目排练。 七月份:1、家园
12、联欢“毕业典礼”。 2、作好幼儿防暑工作。 3、财产 清点预备放假工作。 4、写学期班级工作总结。 主题名称名目 1、 “春”主题活动。 2、 “食物”主题活动。 3、 “线”主题活动。 4、 “我要上学了”主题活动。 学期教学方案 篇3 通过校本课教学让同学了解中国画的基本特点和部分现代闻名画家的代表作及相关学问,提高学习审美力量,激发同学的学习爱好和对我国传统文化的喜爱。让同学感受中国画颜色美,了解中国画笔墨基础学问。留意培育和进展同学的奇怪心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。通过启发联想训练同学的制造性思维力量。在中国画教学活动中大胆的采纳各种造型方式,并借助语言
13、表达自己的想法。 本学期的内容需要同学做好课前的预备工作,笔(大白云、大提斗、大山水)墨(一得阁)纸(生宣纸)色(中国画颜色)。 前四课属于笔墨熟悉阶段,由于同学对中国画笔墨造型不了解,所以通过熟悉“五墨六彩”和“用笔”,渐渐加深对中画笔墨的熟悉。依据自己把握中国画笔墨力量,尝试着利用中国画笔墨进行练习。写意写鸟画则重于点线面的熬炼,练习掌握水墨调和,用笔的快慢。 后面的课程,着眼于敏捷运用中国画笔墨进行临摹和创作。在临摹大师作品时体会大师的笔墨特点,学习用色构图等相关学问。在学习过程中引导同学用写的方法进行中国画用笔用墨。 教学措施 1、仔细备课、上课。 2、做好课前的各项预备活动。 3、拓
14、展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。 4、运用现代化教学手段。 5、以争论、比较等方式观赏优秀美术作品,领会不同艺术家的艺术风格。介绍一件优秀美术作品的创作过程,体验美术与生活的关系. 6、利用所学的中国画学问装饰自己四周的环境。 教学进度表 学期教学方案 篇4 这学期,同学进入了二、三班级其次学期的学习。仍旧属于复试教学。从本班同学的状况来看,同学的学习习惯、学习看法、学习力量都有了很大的转变。在学习上,全体同学都可以独立阅读不同程度的文章,部分同学阅读爱好深厚,大部分同学语言文字表达活泼生动,富有童趣。同学的计算力量和对问题的分析力量也有了很大程度的提高,尤
15、其是孙晓娜和苏宇湘两名同学进步的速度特别快。但同时也有个别在学习上表现出畏难心情的孩子,这些孩子家庭训练跟不上,课后的阅读面窄,尤其是书面语言表达力量较差。在这学期的教学中,除了引导大部分同学连续提高外,也要关心后进生争取最大的进步。 为了使同学学到更多的学问,把握更多的技能,我在课前预备充分备课、备教材、备同学,理论联系实际,发挥同学的主体作用。争取一学期下来,同学的成果有更大程度的提高。现制定方案如下: 一、同学基本状况:本班是复试班,分为两个班级,二班级和三班级,二班级有两名同学,孙晓娜和苏宇湘,两名同学年龄都比较小,自主学习力量较差,需要老师督促,能够在老师的督促下按时完成作业,学习成
16、果较好。三班级有3名同学,王天红、田园和孙立芳,他们几个都很用功,自主学习力量较强,而且都很聪慧,学习成果都很好。 二、学习目的要求: 视障二班级数学第4册教学目的要求:1使同学能正确娴熟把握乘法口诀。2能娴熟背诵19的乘法口诀,并能利用口诀求积。3能利用口诀来解决生活中的问题。 4能正确扎写算式并能正确摸读算式。5、能利用乘法口诀计算除法。6能正确熟悉万以内的数,能计算万以内的加、减法。7能熟悉米和千米。 视障二班级语文第4册教学的要求:1使同学能娴熟把握常用词语的意思,并能正确娴熟扎写词语。2能正确娴熟地朗读课文。3能正确理解课文内容,能正确背诵指定课文,能正确扎写指定段落。4能娴熟摸读并
17、能流畅地朗读课文。5依据课文内容,对同学进行思想品德训练。6会记录简洁的日记。 视障三班级数学第6册教学目的要求:1使同学能把握分数的学问,理解分数的意义。2能正确计算除数是一位数的除法。3把握面积的概念,并会进行简洁的计算。4能正确计算两位数乘两位数的乘法。5使同学把握小数的学问,并能进行简洁的计算。6、能利用数学学问解决生活中的问题。 视障三班级语文第6册教学目的要求:1连续提高同学摸读和书写盲文的力量。2能正确、娴熟有感情地朗读课文。3能正确理解课文内容,能正确背诵指定课文,能正确扎写指定段落。4能娴熟摸读、默写课文。5依据课文内容,对同学进行思想品德训练。6开头练习习作,不拘形式地写出
18、见闻、感受和想象。7结合语文学习,学习应用多种感官观看自然、观看.、书面与口头结合表达自己的观看所得。 三、语文教学措施: 本学期在顺当完成各项学习任务的基础上,跟上学期一样,把培育同学的阅读爱好、阅读习惯作为一项重要工作来做,并且加大力度。初步设想如下: 1、在日常的教学中,敏捷处理教材,加强课内、课外的联系,努力创设一个布满活力的生活化的课堂教学环境,让同学在好玩的语文实践中学语文、用语文、感受语言文字的魅力。以课本作为桥梁,让同学尽可能地接触课外读物,努力拓展语文教学的空间。 依据新课程标准“注意同学爱好的培育、情感的激发、语言的感悟及创新意识和精神的培育”,竭力加强语文综合活动的开展,
19、在活动中,让同学熟悉读书的重要性和必要性,让同学体会读书的趣味,享受读书的欢乐。 2、敏捷布置课后作业,少做机械性的重复作业,将剩余时间留给同学。 3、加强写作训练,使听说读写得到更加完善的统一。定期进行写作指导,结合阅读内容布置写作题目,使同学有方案,有方法的进行写作训练。结合开展的课题试验活动采纳多种方法激发同学的写作爱好。 4、留意听说读写的练习。要让同学通过新闻记者学表达,从读中学写。用好例文,让同学从中学到写作的方法,鼓舞同学写自己熟识的事,并说说自己是怎样写的,提高他们的语言表达力量。 6、重视学习方法的指导,要依据课文特点,选择学法指导的时机,有的宜在学习课文中,如几种连句成段的
20、方法,有的可在学完课后总结,如理解重点词语读懂句子,让同学多运用这种方法练在实践中达到娴熟的程度。 四、数学教学措施: 数学教学作为同学入学开头后的一门重要的课程,在始终以来的教学中,都起着非常重要的作用。我方案做好以下几方面的工作: 学期教学方案 篇5 一、指导思想 结合静安双高区精品训练的要求和我校同学英语学习的实际状况,以切实转变教学观念、改进教学方法、提高教学质量为宗旨,进一步领悟二期课改精神,深化、实施教学讨论与改革,树立和巩固“质量是学校的生命线”的思想。强化教学常规管理、加强教研组建设、全面提升校本研修水平,走“老师专业化进展,同学学问、力量、人格和谐进展,学校可持续进展”的内涵
21、式进展之路,全面提高教学管理水平和训练教学质量,推动素养训练的深化实施。 二、工作思路 (一)加强教学常规管理,明确对备课、上课、作业批改、辅优补差的要求与管理,力争教学质量逐年提高 (1)备课:做到“三备”,即备三维目标;备教材,了解本单元课程的特点,尤其是用法二期课改新教材更要深刻领悟二期课改的精神;备同学。由于我校是一所公办九年一贯制学校,同学生源参差不齐,各班同学的学力差异明显,所以了解同学的接受力量、认知规律,因材施教尤为重要。学校拟于本学期对教龄5年以下青年老师教案要进行一次检查,其他老师的教案进行抽查,我们英语教研组青年老师比较集中,所以我们要求每位老师在集体备课的基础上仔细备课
22、,提出符合同学学习实际的、科学的教学设计。 (2)上课:领悟二期课改精神,不断使课堂教学有实效、有活力、有价值、出新局面。课堂上要处理好主体与主导的关系与作用,科学有效地利用40分钟,挖掘同学的学习潜力,激发同学的思索、想象、表达的欲望。有效利用学校已有的多媒体教学平台等多种手段培育同学的学习爱好。针对中学校不同特点分步落实培育同学良好的学习习惯,不断提高教学效果。 (3)练习与辅导:依据不同班级、班级细心设计课堂练习和课后作业,各备课组要详细方案实施方案,尤其是对同学的分层指导和作业订刚要落实效果。复习资料的选用、测验练习卷的印刷要严格执行学校原有的规定,把减轻同学过重的负担、讲质量、讲实效
23、放在重要位置上。 (4)加强赏识训练:强化老师“以生为本”的意识,实行多种方式对不同层次的同学进行激励,要多确定同学的进步,发觉同学的优点,尤其对困难的同学多关心、多表扬、多示意、多要求,用老师超群的教学艺术和真挚的关爱激励同学的自信和学习爱好。备课组应会同班主任常常分析执教班同学,利用课外活动时间做好分层指导。 (二)强化教研组和备课组建设,进一步搞好教学讨论 (1)教研组长、备课组长是教研活动的第一责任人,应担负起组织、指导的任务,并对全过程负责。 (2)活动应定时、定地点、定主题内容、定中心发言,从而使活动正常化,效果最大化。教研组活动保证每月一次,其他结合公开课,开放活动进行。备课组活
24、动校内每两周一次。要求活动讲究实效,各司其职,各尽其责。 (3)教研活动必需以“二期课改”的精神为指导,正确把握三维目标,每个备课组的活动应有一个专题讨论目标,以提高讨论的针对性和实效性。 (4)参与区内的教研活动,校内教研组活动和备课组集体备课等活动时,相关老师要依据通知要求准时高质量参加活动。 (5)聚焦课堂,加强教学展现和相互学习。每学期每位老师听课不得少于5节,备课组长不得少于8节,教研组长听课则在10节以上。青年老师要多听课,本学期部分老师要按方案完成一节以上公开课或研讨课(属于老师业务进修任务,剩余部分老师在下学期完成) (6)备课组要仔细做好活动全部资料、平常各类进度表、分析表等
25、表格小结的填写, “教研记录”要准时、完整填写,备课组长收齐交给教研组长。教研组备课组建设要在上学期基础上再上一个台阶。 (7)六班级“联招班”今年是第一次招生,与附校统一受训练学院、教研室、德育室、培训部的指导,要求课程设置全都,教学目标质量检测全都,备课研修全都。目标明确,学校要求学校“联招一班”教学质量达到或超过、“联招二班”争取接近静教附校的平均水平,教学质量要求创出特色,并在.上形成肯定的知名度。平行班齐抓共管同步提高,在.上形成肯定良好的口碑,为下次开拓生源打下良好的基础。这就要求六班级备课组长把集体备课落到实处,要聚焦课堂、兼顾两头,有方案,有目的地开展小型多样学科竞赛活动,让行
26、为规范好、成果突出的同学亮相于群体之中,营造良好的“比、学、赶、帮”的学习氛围。同时做好五,六班级的英语教学连接工作的讨论,切实做好学校起始班级的教学工作,关心同学平稳转变,使六班级同学有一个良好的学习开端。 学期教学方案 篇6 一、指导思想 进入到21世纪,随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代现代信息技术的飞速进展,训练模式也发生了巨大的改变,训练信息化成了现代训练的一个最明显的特征。我校紧跟训练进展的新形势,全面启动现代化训练工程,充分发挥校内计算机网络的功能,在课堂教学上加快训练技术装备 现代化的步伐,努力提高老师现代信息技术的业务水平,深化开呈现代训练技术的教学讨论活动,丰富教学
27、内容,激发同学学习爱好,充分发挥省级现代化训练示范校的示范作用。 二、工作目标和详细措施 1、抓投入和建设: 对比国家级示范中学标准和训练技术装备现代化的需求,连续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。 (1)完善南校区的网络系统、语音广播系统、电话系统。安装南校区的高三班级多媒体教室和会议室以及演播室、录像室多媒体系统。 (2)做好南校区网络中心软件的添置工作,全面实现教学、办公、管理、信息传输网络化。 (3)安装南校区演播室地面卫星接收系统,准时录播新闻信息。 (4)完成校校通网络工程,从“信息高速大路”上猎取更多的训练教学信息,加强网上信息的双向沟通,为我校的训练教学服务。 (5)再添
28、置安装南校区2个计算机教室,满意同学计算机教学需求。 (6)完善校内闭路电视系统,准时传播新闻教学信息。 2、抓学习和应用: 以现代训练理论、现代训练技术的装备用法和信息技术课的开设为重点,提高全体老师信息技术的运用力量,并广泛应用于教学试验中,深化课堂教学改革,提高教学效益。 (1)强化老师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,实行切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。 (2)实行“走出去,请进来,广学习,重应用”的基本原则,鼓舞和促进全体老师学习和熟识先进的现代化教学设备。 (3)通过邀请专家来
29、校做多媒体课件展现和制作培训,逐步引导和提高我校老师多媒体教学课件的制作水平。 (4)提倡全体老师行动起来,形成重视现代化训练,学习现代化教学手段,最终得益于现代化教 育的良性循环。在提高老师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的用法率。 (5)组织全体老师进一步学习多媒体技术及网络运用技术,使他们尽快成为现代化信息技术用法和沟通的能手。 3、抓服务和管理: 重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。 (1)组织电教人员仔细学习学校电化训练的有关规定和省音像教材推广管理规程等有关规定,强化电教管理人员的法律法规意识,
30、提高其管理水平。 (2)完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全制度,确保电教工作正常、有序的开展。 (3)注意电教人员专业学问的学习和提高,供应各种机会让其外出学习、进修。重视各种图书、完盘、音像带的购置和利用。 (4)加强对电教设备的管理、用法、保养和修理,提高电教器材的完好率,以及电教软件的用法率和周转率。 (5)建好校内网络管理系统,专人负责网管中心的建设和维护,充分体现网络在训练教学中的功能,开设网上备课系统软件,供各教研组实现网上备课,达到教学资源共享。 (6)实行班级电教班委值日制,签订班级电教设备管理责任书,强化班级电教设备管理力度,大幅度提高电教设备利用率,做好设备用法记载
31、。 4、抓科研和提高: 带着目标、带着问题,注意做好现代化训练的讨论工作,把现代化训练真正做于日常课堂教学中,实现信息技术与课程的有效整合,达到教学效果的最优化,从而培育创新型人才,为推动训练改革作贡献。 (1)强化老师现代训练技术的培训工作,对新调入阜中工作的老师,做到有方案、有步骤的开展设备的培训工作。 (2)深化开展同学信息技术培训,学校同学主要培训计算机综合力量和应用素养,高中同学主要培训网页制作、Pascal语言,提高在省、市级竞赛中的获奖率。 (3)组织老师研讨、设计多媒体课件,准时在校内网上传输,实现网络资源共享。并对制作的课件进行网上评比,将优秀课件送省、市参评。 (4)注意现
32、代化教学设施在学校活动性课程、环境性课程和休闲消遣活动中的功能和地位,通过周末影院、闭路电视播放新闻联播及校内一周 新闻,帮助各部门搞好公开课、示范课、辩论赛、抢答赛等活动,充分发挥现代化教学设备在这些活动中作用。 (5)做好宣扬报道工作,不断提高宣扬报道的质量,在宣扬名校、名老师上做文章,充分发挥媒体的应有作用。 三、详细工作支配 二月份: 1、做好本处室及其它处室电教设备的安装调试。 2、发放各教研组、备课组、处室计算机以及班级电教媒体设备。 3、发放老师、同学英语听力磁带。 4、对处室人员进行分工,制定各人工作方案。 5、对班级多媒体设备进行全面检查,确保开学教学工作正常进行。 6、召开
33、电教班委会议,落实管理措施,并签订设备用法,管理责任书。 7、编写新电教软件名目,并在校内网上公布。 8、调整各处室虚拟网电话的授权及维护。 三月份: 、对校内网以及家属区网络进行一次全面的检查。 、做好高二班级信息技术会考的前期预备工作。 、安装南校区地面卫星接收系统。 、举办初、高中电脑绘画、网页制作竞赛。 、对全校电教资产进行一次清查,做好电教设备的维护工作。 四月份: 、召开电教班委会议,了解电教设备用法状况,进一步完善用法规范。 、做好期中考试英语听力测试题的录制工作。 、安装南校区2个计算机教室,为同学供应优质的教学环境。 、对高中部老师进行多媒体应用培训工作。 、组织部分老师到外
34、校学习现代训练技术与课堂教学的有机整合实践状况。 五月份: 、设计装饰南校区新闻、教学录课二个演播室。 2、对老师进行网络应用培训。 3、对全校音响系统进行一次检查维护,迎接08年高、中考。 4、利用网络教室做好节假日同学上网的工作。 5、组织同学参与中同学信息技术竞赛。 六月份: 、同教务处一起举办老师网上备课竞赛活动。 、网上评比优秀电教课件,并送省、市、县参评。 、做好电教设备的收缴入库工作准时加以修理保养。 、召开班级电教班委会议、收齐电教设备用法记载表,评比优秀电教班委并进行总结表彰。 、做好学期末英语听力测试带的录制工作。 、对电教工作进行总结。 学期教学方案 篇7 、基本状况分析
35、: 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人,女生13人,全部为新生。本学期,幼儿年龄在2、83.5岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有肯定的学问预备,但由于幼儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,幼儿在各方面的力量相差甚远,也给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分观看了解幼儿的基础上,依据广东省幼儿园训练指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律,全面开展整合课程开放式训练让幼儿主动、自主地学习,关心幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培育幼儿的基本生活力量和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。 二、指导思想 在本学期的工作中,我们要仔细贯彻幼儿园工作规程,以幼儿园训练指
36、导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导,在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,关心幼儿养成良好的卫生习惯,把握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我爱护力量。在教学管理上,以音乐教学为特色,以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合,制定相宜的活动方案,合理支配一日活动环节,供应丰富的材料,科学、客观记录评价幼儿的学习状况,促进幼儿全面和谐进展。通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量。明确班级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。 三、 主要工作任务及措施 (一) 优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
37、详细措施 1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园训练指导纲要,为幼儿制造一个友爱和谐的集体,宁静、干净、漂亮的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料准时更换、改善,并与主题活动亲密协作,以供应成品或半成品材料为主,鼓舞幼儿动手、多操作,进展幼儿的协调力量及动手操作力量。在室外创设作品栏,展现幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展 示作品及观赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面进展需要,満足幼儿的嬉戏爱好,依据本班实际,可以一区多功能,轮番开放,建立合理的活动区规章,亲密协作教学需要,定期添置、更换活动区材料、多
38、供应半成品和非成品材料。 4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学,提高幼儿电脑操作的爱好极简洁技能。 5、更加合理的利用社区资源。 (二)合理支配一日活动,一日活动支配留意动静搭配,室内外平衡。 详细措施 1、依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动,在时间的安排上 做出弹性的支配。 2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动,个人 活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时安排有肯定的比例,给与个别辅导和随机训练。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿动作合乎要求,参与我园体能操观摩活动。 4、依据本班幼儿动作进展水平现状及各年龄阶段幼儿进展指标,制定本学期幼儿
39、体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目的、 有要求、有内容、有器械。 6、每月组织一次幼儿外出远足活动,每周组织一次玩沙玩水活动、 赤足活动,每周开展二节体育课,体育课能做到有教案、有预备、有效果分析,能依据每次分析结果进行改进。 7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培育幼儿喜爱科学、热 爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动,培育幼儿的感受力,表现力及语言表达力量,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在集风光前大胆的表现。 (三)、重视对幼儿的观看、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的
40、重点,从而更有针对性改进训练工作。 详细措施: 1、建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步。 2、依据本班幼儿进展的特点,制定相应的观看记录表及各种检核表。如:幼儿语言力量检核表、幼儿生长发育评价表、动作进展检核表,依据观看幼儿的 行为来分析、评价每一位幼儿。 3、重视收集评价幼儿的基本材料,如:通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展现幼儿成长档案,以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视训练评价对训练活动的作用,定期对幼儿进展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的进展状况及需要,从而供应更加相宜的关心和指导。 (四)班级管理 1、班级每两周开展一次教研活动
41、, 商讨班级主题开展状况,准时提出与主题相关问题,形成班级教学工作人人了解、人人把握,从而提高保育员的配班力量。 2、每周召开一次班务会,由班长传达上级精神,支配班级工作任务,争论班上幼儿存在的问题,共同查找适合的训练方法,对班级的各项工作做到有商议、有方案,并准时做好记录。 3、老师做好晨检、交接班工作,管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管用法工作。 4、三位老师常常沟通思想,相互学习,不断提高业务水平,在训练幼儿与家长工作上,指导思想要全都。 5、三位老师仔细抓好幼儿的一日生活常规,做到老师的要求全都。 (五) 家长工作 1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解其在家状况及家庭环境
42、,父母素养以及他们在对待幼儿训练问题上所持的观点等,约访率达到100%以上。 2、 资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的内容,准时展现主题活动状况,关心家长了解幼儿园的教学状况,并通过设立“家长图书室”向家长推举训练、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。 3、 通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿学问,并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会,共同探讨家园全都的训练。 四、每月工作支配: 三月份: 1、小班新生开学预备工作 2、召开班务会 3、班级环境布置 四月份: 1、制定本班的班务方案 2、学习仿照操 3、学期初家长会 4、稳定幼儿心情、培育常规, 5、爱好班报
43、名、开班工作 6、制定第一主题方案 7、参与园内教学观摩评议活动 五月份: 1、国庆放假 2、开展平安训练月活动 3、幼儿秋游 4、家长代表会、伙委会 5、参与园内教学观摩评议活动 6、班级活动:我的小手真能干 六月份: 1、家长开放日及主题成果展现活动 2、接待省内教学观摩并开展研讨活动 3、教职工代表会 4、幼儿体能操竞赛 5、家长表彰活动 6、老师业务学问测评 7、论文沟通 七月份: 1、班及家长会 2、教学资料档案整理工作 3、财产清点工作 学期教学方案 篇8 时间有多快,也只有回过头去看的时候才知道。上学年的方案尚在脑海里闪动新的学期又一次翩然而至。上学期的得失已成过往,但去日可鉴,好的方法当连续坚持,不当之处更会引以为戒。本学期当重新起跑,悉心规划来日可期。 总体而言,本学期只盼望能做好三件事:其一,管理先行,有方有效;其二,注意落实,讲求效率;其三, 总结方法,培育爱好。 一、管理先行,有方有效 军事上讲“兵马未动,粮草先行”,对于教学,上学期的丁点阅历使我明白“教学之道,管理先行”。之所以这样讲,是基于切实的课堂体会。即使自己有百倍的.和信念,语言精辟、讲解全面而透彻,如果枉顾课堂秩序疏于课堂管理,那么收效必定难以和努力成正比。因此,管理不得不在教学各环节里“数一数二”,它就该是一马当先