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1、有关学校体育教学方案模板汇编6篇学校体育教学方案 篇1 一、指导思想 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，在学校体育教学中多以跑、跳为主，在走与跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养;在跳的练习中，主要进展同学的弹跳力量为主要的练习内容。 二、工作目标： 1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、教学重点： 努力提高同学的身体素养与健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。 四、教学难点： 提高同学熬炼的主动性，力争提高全校同学的体育达标率。 五、工作重
2、点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的理解与运用力量，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材与同学详细状况制定好教学方案，备好室内与室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学与教科研力量。在各方面严格要求自身，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学耐烦细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。 2、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程方案，按表上足、上好
3、体育课，仔细落实“两操一舞活动”，课余时间使同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操与眼保健操竞赛仔细实施同学体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。 3、主动开展教科研活动 依据教育处工作方案与学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率与老师新课标的领悟与运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高与完善。在总结过程中注意训练的有用性与科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问与体育教学方法，留意工作阅历的积累与总结，撰写教学
4、论文，促进体育教学水平与业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛方案表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的方案。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任与学校领导的主动协作与支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在学校生田径竞赛中获得好成果。 5、做好器材管理 有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的用法
5、率与平安性。 学校体育教学方案 篇2 一、指导思想： 以贯彻学校体育工作条例为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践讨论，推动体育与健身学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校学校体育训练教学质量，提升老师专业化进展水平;以同学身体技能为抓手，进展其各方面的身体力量，使之成为德智体美劳进展的有用之才。 二、工作重点： 1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与争论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育老师的专业素养。 2、全面推动体育课程改革，确保体育与健身课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。 3、连续推动
6、“三课二操二活动”，确保每天熬炼一小时。做到活动课要有支配、有目标、有教材、有手段、有评价。 4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分预备。 5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育竞赛和全体同学的体育健身活动，丰富同学的课外体育活动。 6、以两操为抓手，培育同学的主动良好的精神面貌。 7、连续开展“全国亿万同学阳完体育冬季长跑活动”，有效的提高同学体质。 8、连续推动专题训练，真正做到合理的运用这个期间给同学以有效的训练。 三、详细措施及支配: 1、深化钻研教材、在个人仔细备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。仔细学习转变传统的观念，转变师生在课堂中的位置，以体育学
7、科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践讨论，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决同学的问题。学期前有方案，学期中有检查，学期末有总结，能准时上交学校和区教研室指定的各种材料，准时完成各项工作。 2、连续坚持课余运动训练，要目标明确、方案训练。老师要查找发觉各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区竞赛中取得成果。 3、本学期，体育组将连续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高同学早操的出操质量。 4、连续利用体锻课合理支配健身内容，要求每一位老师仔细的对待活动课，做到活动课有组织有方案的实施。合理的利用小干部，帮助老
8、师更好的开展活动课。做到活动课要有支配、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳完”及体活课的时间，以跳绳及阳完伙伴为项目，增加同学练习爱好，制造一个良好的体育环境。 5、以阳完伙伴活动为抓手，培育同学的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本事，增加身体素养。连续开展阳完体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的绽开，有效的提高同学的体质。 6、通过组织同学竞赛，增加同学学习阅历、学习经受，使同学得到全面进展。 7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动竞赛，提高同学参加的概率，做到人人参加人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳完共成长活动，进行一些
9、小幼共同参加的体育竞赛活动，促进小幼工作的连接，增进小幼同学之间的友情，为小幼连接工作的顺当开展供应一些讨论资料。 8、仔细对待每月的专题训练，仔细的支配好每一次的训练内容，做到让同学喜爱听、让同学主悦耳、让同学听得有用。 学校体育教学方案 篇3 一、教材分析 学校一班级的教材较为简洁，内容主要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑 和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简洁却是最基础的，要让同学从一开头就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，
10、从同学基础力量开头培育，养成终身体育的好习惯。 二、教学目标及重难点 教学目标 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断巩固和提高。 2、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：学校武术操、体操动作。 三、教学措施 1、老师仔细贯彻学校体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。 2、教学中老师注意培育同学良好的习惯，保证正确的跑走姿态，并对同学准时赐予表扬。 3、老
11、师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。主动组织课外活动小组，引导同学提高熟悉，做到优生优培，差生转化。 4、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。 四、教研专题：同学学习活动的有效性 五、详细的教学方案： 1、依据一班级同学年龄特点和教学任务，是向同学进行爱国主义训练，培育同学良好的组织纪律和创新精神。 2、理论方面：主要是让同学了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4、广播体操：一班级新生首先要学会广播体操（学校特色武术操），因此
12、，学习广播体操是上半学期的重点。 5、技能方面：主要包括走：各种不同姿态的走，直线走；跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等；跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养；嬉戏快快集合、投准、拍球比多、大鱼网、 投沙包、迎面接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等；简洁的韵律舞蹈动作学习。 学校体育教学方案 篇4 一、同学分析： 二班级的同学年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃，个人力量
13、的提高和思维方法发生了改变。二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争熟悉。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争熟悉。 二、教学目标及重难点： (一)教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加
14、自信念，为终身体育打下坚实的基础。 (二)教学重点： 1、结合教学常规，进行队列队形教学。 2、二班级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有熟悉地进行这些方面的练习。 (三)教学难点： 二班级的同学理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，同学可能不简单接受。 三、教材分析： 二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技
15、术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和用法轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。 四、课时支配： 每周3课时，每期共60课时。 五、教学措施及留意事项： (一)教学措施： 在教学过程中老师主动引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自
16、练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 (二)留意事项： 1、同学年龄较小，在教学中应多采纳嬉戏教学。 2、同学年龄小，好胜心比较强，可以利用这个机会进行一些教学竞赛，增加同学熬炼的效果。 3、因材施教，增加同学的自信念。 学校体育教学方案 篇5 一、指导思维： 坚持“以人为本”的理念，倡议务实、立异的精力，牢固建立“健康榜首”的指导 思维，不断深化体育新课程改革，注意同学主体位置的落实，注意体育运动技术训练熟悉的进步，注意同学学习方法的转变，注意体育老师的专业进展。持续推动体育课程开发与教研作业的深化绽开，进一步标准体育常规训练管理，加强对体育训练点评和同学归纳本质点评
17、的研讨。实在把服务于老师，服务于学校的理念落实到实处。 二、方针战略： 1、注意教研方法的转变，注意教研的互动性与实效性，研讨进步教研实效的方法与战略。 2、建立正确的运动技术训练观，体育老师要有熟悉加强本身相关运动技术水平的进步，要注意本身学科素养的不断进步，以习惯体育训练改革的需要。 3、注意同学学习过程的表现，留意体育训练点评的研讨，因地制宜构建有本校特点的体育训练点评方案。要杰出简便易行、可操作性强。 4、注意个人训练反思，注意训练经受的积累与总结，自动探究研讨体育训练中存在的问题及解决战略，以问题熟悉的培育，不断提升自己的训练训练力量，构成自己共同的训练风格，尽力向科研型老师转变。
18、三、方针任务： 1、扎实推动体育课改作业，促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，建立正确的体育运动技术训练观，做到有的放矢的绽开课改作业。 2、抓好体育训练常规管理，标准课堂训练，标预备课(做到课前复备，课后有反思)要求老师注意体育训练艺术，注意同学学习习惯的培育。上好本学期学校组织的训练研讨课，力求获得优异成果。 四、主要作业： 1、认真解读学校生体质健康标准，做好同学的测试作业，并做好数据的汇总、上传作业。 2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(学校集体舞)二课(体育课、活动课)”作业。 3、组成好学校田径队并施行练习。 4、组成好学校篮球队并施行练习。 5、认真做好“冬天三项”组
19、织练习作业。 五、详细支配： 八月份 1、参加市中学校学校集体舞，国家同学体质健康标准数据上报培训。 九月份 1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。 2、进行体育作业例会。 3、组成校田径队并开端练习。 4、组成校篮球队并开端练习。 5、推行阳完学校集体舞。 6、等候市标准做好眼保健操的检查。 十月份 1、进行体育组作业例会。 2、参加市中学校体育老师体操教材训练评比活动。 3、参加市田径专项组活动。 4、等候市局对学校学校集体舞、课间体育大活动绽开状况的检查。 十一月份 1、进行体育组作业例会。 2、组队参加市中学校生田径运动会： 3、参加篮球专项组教研活动：联合中心学校 4、组队参
20、加市学校生篮球竞赛。 5、做好学校生体质健康标准测试作业。 十二月份 1、进行体育组作业例会。 2、组队参加市第七届中学校生“冬锻三项”竞赛。 3、参加扬中市体育优秀论文评比。 4、做好学校生体质健康标准数据上报。 一月份 1、进行体育组作业例会。 2、体育作业总结。 学校体育教学方案 篇6 一、指导思想 1、全面贯彻党的训练方针，落实素养训练，以提高学校生的身心素养为宗质，以培育创新精神和实践力量为重点。 2、贯彻健康第一和面对全体同学的思想。 3、依据课程标准的总目标、水平一、二和五大领域（运动参加、运动技能、身体进展、心理进展和.适应）的目标制订本方案。 二、教材分析 低班级的教学内容以
21、嬉戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对同学的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增加同学的身体素养，把握学校生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成果。 三、教学目标 1、使同学把握简洁的体育基础学问，提高卫生保健水平。 2、进展同学的运动力量，完成所学学问的动作要求。 3、对同学进行思想品德训练，使同学受到团结、拼搏、竞争、乐观的训练。 四、教学重点、难点、分析 针对低班级同学自身的掌握力量不够健全，协调力量不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强同学的身体基本姿态的训练，使同学养成良好的坐、立、行、走的姿态，培育良好的体态。 五、教学内容 1、走和跑主要以 ：300-500米跑走交替、 两臂放在不同部位的走 2、跳动主要以 ： a、 单脚跳、 b、 跳短绳 3、体操以 ：队列队形（立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定）；广播操1-6节 4、嬉戏：找同样的小动物、大鱼网跳绳接力