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1、小班美术观赏美术教案秋菊 【活动目标】 1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜爱观赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。 2、引导幼儿会用“开放”“五彩缤纷”等词描述菊花。 3、情愿动手创作，体验观赏创作活动的乐趣。 4、培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦 5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 【活动预备】 1、幼儿观看过菊花，了解菊花的形状，知道种类繁多，颜色各异。 2、课件、视频。 3、实物：菊花若干。 【活动过程】 师幼儿一起说：“领会大师风采，感受名画魅力” 一、实物观赏，激发幼儿的爱好 T：秋天到了，好看的菊花都开放了，今日让我们一起去观赏一下好看的菊花。(请下伴侣走下位置去观赏)
2、问问味道、看看颜色 T：小伴侣们菊花是什么味道的?(香香的)什么颜色的?(黄色、白色) T：菊花除了白色和黄色还有别的好看的颜色，我们一起来观赏五彩缤纷的菊花吧!(观看菊花的不同花瓣、颜色)。 二、图形刺激，幼儿尝试用词汇形容菊花。 观看图片菊花。 T：菊花还有什么颜色?(玫红色、桔黄色)谁会用一个好听的词来说说看?(五彩缤纷)，菊花长的怎么样?那菊花的花瓣像什么? 小结：菊花是秋天开的花，菊花的品种多，花形各异，颜色艳丽。 三、熟悉齐白石，观赏其的菊花画作。 T：小伴侣喜爱这些好看的菊花吗?有一位叫齐白石的画家爷爷也很喜爱菊花，因此他创作了很多副菊花图，我们一起来观赏吧! T：画家爷爷画的菊花是什么样子的?(有高有低)(三三两两)让幼儿做菊花高凹凸低、三三两两的动作，增加幼儿的情趣。 T：画的菊花颜色是什么样的?(红色、红色黄色白色相间) T：齐白石爷爷画的这些菊花是什么画? T：国画是用什么材料画的? 四、老师示范 五、幼儿创作 T：请小伴侣自己选择一副自己喜爱的画进行创作。