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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国宪法2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩4.制造纸的原材料不能是（ ）。A.塑料B.树木C.竹子5.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵
2、树，还有一片永恒的（ ）。A.蓝色B.红色C.绿色二.填空题(共5题，共10分)1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。2.（ ）就是爱护环境。3.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。4.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。5.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）三.判断题(共5题，共10分)1.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（ ）2.作业本还没用完就换新的。（ ）3.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（ ）4.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。（ ）5.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方
3、便袋。（ ）四.简答题(共5题，共38分)1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）2.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？3.节约用纸可以怎样做？4.是什么污染了空气？5.生活中我们应该怎样节约用水？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C二.填空题1.粒粒皆辛苦2.环保3.地球4.蔡伦5.空气三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水
4、龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。3.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用4.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。