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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。A.在屋里写作业B.在家休息C.外出活动2.下面那种做法是错误的（ ）。A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所3.纸的主要原材料是（ ）等。A.树木、竹子B.塑料C.石油4.海绵城市的透水路面，可以（ ）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手二.填空
2、题(共5题，共16分)1.环保热线电话是（ ）。2.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。3.保护水资源，（ ）！4.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。5.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。三.判断题(共5题，共10分)1.家距离学校很近，步行去学校更环保。（ ）2.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档用旧画报做的小笔帽。（ ）3.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 （ ）4.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（ ）5.一次性纸杯是小明的环保小搭档。（ ）四.简答题(共5题，共34分)1.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这
3、些现象，我们该怎样节约用水？2.我们能为保护空气做些什么？3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？4.小水滴有可能遭遇那些不幸？5.用过的旧作业本还有什么用？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B二.填空题1.123692.牛羊；飞鸟3.人人有责4.水5.源泉；珍惜；节约三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积
4、极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。2.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。3.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。中华人民共和国宪法第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）4.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。