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1、工业企业会计（第八版)教案内 容（标题）第一章-1 企业及企业会计相关知识课时：2学时教学目的及要求教学目的：通过教学使学生了解企业的含义、分类及划分标准，掌握工业企业会计的内容和对象。教学要求：教学过程中结合单位的属性讲解企业含义、分类及划分的标准，结合企业的实际生产过程阐明工业企业会计概念、内容和对象；掌握交易或事项的内容，掌握资金的概念以及资金运动的过程。重点难点及其处理重点：1工业企业会计的内容；2工业企业会计的对象；难点：1交易和事项区别；2资金及其运动的内容；教学方法以典型案例引题，配合提示性讲解和提问。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1了解单位的属性。2了
2、解不同类型企业（特别是小型和微利企业）的税收的政策。3完成课后作业。后记以一个小型工厂为例，了解企业的生产流程，资金的运动过程。内 容（标题）第一章-2企业筹建期的会计核算课时：2学时教学目的及要求教学目的：通过教学使学生理解企业筹建期主要业务流程及主要原始凭证，建立新账的过程；掌握筹建期间的会计业务核算。教学要求：教学过程中通过简短案例讲述企业筹建期的主要业务流程，重点难点及其处理重点：1、建立新账的过程；2、掌握筹建期间的会计业务核算。难点：筹建期间的会计业务核算教学方法以典型案例引题，配合提示性讲解和提问。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1了解企业建账过程2完成课
3、后作业。 后记以一个小型企业为例，了解企业建账过程，掌握筹建期间的会计业务核算内 容（标题）第一章-3工业企业会计的法律法规课时：2学时教学目的及要求教学目的：通过教学使学生理解会计法律、法规的构成，掌握会计法律法规的四个层次的基本内容。教学要求：通过案例导入，说明企业财务人员如何利用法律法规保驾护航。重点讲清四个不同的法律法规层次的法律地位、制定部门、颁布时间、主要内容等。重点难点及其处理重点：1企业会计法律法规体系的构成；2不同层次会计法律法规的主要内容；难点：1不同层次会计法律法规制定部门、制定时间、适用范围等教学方法以典型案例引题，配合提示性讲解和提问。参考文献1.企业会计准则2.小企
4、业会计准则课外作业及要求1阅读会计法、会计从业资格管理办法以及小企业会计准则等法律法规的内容。2完成课后作业。后记选择一些典型案例帮助学生理解会计法律法规的内容。内 容（标题）第二章1现金的核算课时：4学时教学目的及要求教学目的：通过教学，使学生能够清楚了解我国会计上所指的现金的涵义概念；现金使用的规定；掌握现金核算的要领教学要求：教学过程中结合实操，教练结合激发学生的学习兴趣。着重阐述现金管理的相关规定（现金的使用范围、库存限额、日常管理）；要求学生掌握现金收支的业务核算。重点难点及其处理重点：1现金使用范围；2现金的库存限额；3现金的日常收支管理；4业务核算。难点：1现金使用的范围2现金日
5、记账的登记3现金的清查教学方法使用PPT课件授课，讲练结合参考文献中华人民共和国财政部制定：会计基础工作规范，经济科学出版社财政部会计司编写组：企业会计准则讲解，人民出版社课外作业及要求1什么是现金？狭义的现金包含哪些内容？2现金支出包括哪些？3现金库存限额是多少？4现金日常管理有哪些内容？5现金清查是如何核算的？后记现金的使用范围可以先以提问的形式，如何再加以讲解。内 容（标题）第二章2银行存款的核算课时：10学时教学目的及要求教学目的：通过教学，使学生能够了解银行账户管理办法中对银行账户设置的要求；认识银行结算方式种类，掌握各种结算方式的操作使用流程教学要求：着重讲解、分析各种银行结算方式
6、使用范围、操作过程及业务核算。要求学生熟悉掌握“银行存款余额表”的计算填列。重点难点及其处理重点：1银行存款账户开设的规定；2银行结算方式；3银行存款业务核算；4、银行存款余额表难点：1银行结算方式的种类、使用流程2银行存款日记账的登记3银行存款的清查教学方法使用PPT课件授课，讲练结合。适当增加例题参考文献中华人民共和国财政部制定：会计基础工作规范，经济科学出版社财政部会计司编写组：企业会计准则讲解，人民出版社课外作业及要求1银行存款账户分为哪几种？各种的账户的用途是什么?2银行的结算纪律有哪些？3银行结算方式包括哪些？各种方式的使用流程4银行存款余额表怎样填列？后记银行结算方式较多，应注意
7、提醒学生各种方式的异同内 容（标题）第二章2银行存款的核算课时：10学时教学目的及要求教学目的：通过教学，使学生能够了解银行账户管理办法中对银行账户设置的要求；认识银行结算方式种类，掌握各种结算方式的操作使用流程教学要求：着重讲解、分析各种银行结算方式使用范围、操作过程及业务核算。要求学生熟悉掌握“银行存款余额表”的计算填列。重点难点及其处理重点：1银行存款账户开设的规定；2银行结算方式；3银行存款业务核算；4、银行存款余额表难点：1银行结算方式的种类、使用流程2银行存款日记账的登记3银行存款的清查教学方法使用PPT课件授课，讲练结合。适当增加例题参考文献中华人民共和国财政部制定：会计基础工作
8、规范，经济科学出版社财政部会计司编写组：企业会计准则讲解，人民出版社课外作业及要求1银行存款账户分为哪几种？各种的账户的用途是什么?2银行的结算纪律有哪些？3银行结算方式包括哪些？各种方式的使用流程4银行存款余额表怎样填列？后记银行结算方式较多，应注意提醒学生各种方式的异同内 容（标题）第三章-1 应收账款的核算课时：3学时教学目的及要求教学目的：通过教学使学生了解应收账款的概念和核算的内容，了解以应收债权融资或出售应收债权的含义及账务处理；理解和把握应收账款的确认和计价；掌握应收账款的账户设置和不同情况下的账务处理。教学要求：教学过程中通过案例引导学生明确应收账款核算的内容，理解商业折扣和现
9、金折扣的概念以及对应收账款计价的不同影响；结合企业的实际业务，通过真实的单据展示，让学生掌握应收账款的会计处理技巧。重点难点及其处理重点：1应收账款的核算内容；2应收账款的确认；3应收账款的计价；4应收账款的账务处理。难点：1应收账款的计价；2应收账款的账务处理；3应收债权融资或出售应收债权的会计处理。教学方法1. 结合企业实际以典型案例引题，配合提示性讲解和提问；2. 多媒体教学；3. 采用真实的业务单据，进行会计处理。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1应收款项的内容包括哪些？2应收账款的范围有哪些？应当于何时加以确认
10、？3什么是企业在销售时的商业折扣和现金折扣？商业折扣和现金折扣有何异同？5存在现金折扣时，应收账款的两种核算方法是什么？6什么是应收账款抵借？应当怎样进行账务处理？后记 以一个企业与另一个企业签订合同，合同中约定了销售和结算条件，企业已经发出商品、开出增值税发票，出纳已按规定办妥托收手续为例，引入本课程主题，表明本门课程要讲授的内容，以口头提问、讨论和复习思考等方式激发学生兴趣。内容（标题） 第三章-2应收票据的核算 课时：3学时。教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生了解应收票据的概念；理解把握应收票据利息和贴现息的计算方法；掌握应收票据的账户设置及其相关业务的核算。教学要求：教
11、学过程中以能准确对应收票据的到期价值进行计算，能对带息和不带息的应收票据及其贴现业务进行核算为主要讲授内容，结合企业实际情况分别予以阐述。重点难点及其处理重点：1应收票据的计价；2不带息应收票据的账务处理。3、不带息应收票据的转让、贴现的账务处理。难点：1带息票据的利息和贴现息的计算方法；2带息票据相关业务的账务处理。教学方法1. 本节教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法；2. 多媒体教学；3. 类似题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1应收票据的概念和分类是什么？2应收票据如何计价？3什么是
12、票据贴现？票据贴现息和贴现所得如何计算后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理2、配合配套实训和习题强化对业务的理解与处理。内容（标题） 第三章-2应收票据的核算 课时：3学时。教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生了解应收票据的概念；理解把握应收票据利息和贴现息的计算方法；掌握应收票据的账户设置及其相关业务的核算。教学要求：教学过程中以能准确对应收票据的到期价值进行计算，能对带息和不带息的应收票据及其贴现业务进行核算为主要讲授内容，结合企业实际情况分别予以阐述。重点难点及其处理重点：1应收票据的计价；2不带息应收票据的账务处理。3、不带息应收票据的转让、贴现的
13、账务处理。难点：1带息票据的利息和贴现息的计算方法；2带息票据相关业务的账务处理。教学方法1. 本节教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法；2. 多媒体教学；3. 类似题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1应收票据的概念和分类是什么？2应收票据如何计价？3什么是票据贴现？票据贴现息和贴现所得如何计算后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理2、配合配套实训和习题强化对业务的理解与处理。内容（标题） 第三章-3预付账款和其他应收款的核算 课时：2学时教学目的及要求教学目的：通过本
14、节的学习，要求学生了解预付账款的概念；理解其他应收款的核算范围；掌握预付账款和其他应收款的账户设置及其相关业务的账务处理。教学要求：教学过程中要说明预付账款使用的相关规定以及在会计处理过程中坚持一预到底的道理；着重讲清其他应收款的核算范围。重点难点及其处理重点：1预付账款的相关规定；2其他应收款的核算内容；3. 定额备用金制和非定额备用金制情况下的账务处理。难点：1预付账款的账务处理；2定额备用金制下的账务处理。教学方法1、多媒体教学2、分析性地讲解3、类似性题目的当堂操练和讲解参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是
15、预付账款？企业预付账款业务不多的情况下该如何处理？2什么是其他应收款？其他应收款包括哪些内容？3、什么是定额备用金制和非定额备用金制？在小企业会计准则下两者的会计处理有何不同？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理；2、配合配套实训及习题强化对业务的理解和处理。内容（标题） 第三章-4坏账的核算 课时：2学时教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生了解坏账和坏账损失的概念，理解把握坏账损失的确认条件，掌握直接转销法下坏账损失的账务设置和会计处理方法，培养对应收款项无法收回或收回可能性极小时核算的意识。教学要求：教学过程中结合我国小企业实际业务教会学生能
16、对坏账进行判断并准确对坏账业务采用直接转销法下进行核算。重点难点及其处理重点：1坏账和坏账损失的概念；2直接转销法下坏账损失的核算。难点：1坏账损失的确认；2备抵法下如何计提坏账准备。教学方法本节教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是坏账和坏账损失？如何确认坏账？2用直接转销法核算坏账损失，应如何核算？3了解备抵法的含义？备抵法下如何计提坏账准备？后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训、习题强化对本部分内容的掌握。内容（标题） 第四
17、章-1存货概述 课时：1学时教学目的及要求 教学目的： 通过本章节的学习，使学生了解按不同标准对企业存货分类，理解存货概念和存货的确认原则，培养学生对存货区别于固定资产等非流动资产的最基本特征的判断能力。教学要求：教学过程中主要讲授存货概念和存货的确认原则，能准确解释存货概念，列举出存货的特点和内容，并结合企业实践的具体情况对于同一物品的进行准确判断是否是存货。重点难点及其处理重点：1存货的概念；2存货的确认原则。难点：1存货的确认原则；教学方法本节教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作
18、业及要求1 什么是存货？与其他资产相比存货有哪些特点？2 存货包括哪些内容？3存货的确认原则？拥有存货的所有权的重要标志是什么？4. 简述存货按不同标准的分类如何/后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理2、结合配套实训及习题予以强化。内容（标题）第四章-2存货价值的确定 课时：6学时教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生了解存货的计价所包括的环节，掌握存货取得和发出的计价方法，理解期末存货的确认，能正确填制并审核存货收发的原始凭证。教学要求：教学过程中讲明存货取得和发出的计价方法，能正确计算存货购入成本，能用合适的方法计算存货发出的成本，结合企业的具体情况，在
19、实际成本法核算下分别对收入、发出和结存的业务成本予以处理。重点难点及其处理 重点：1购入存货的入账价值；2发出存货按实际成本计价方法；3. 存货收发业务的凭证。难点：1购入存货的入账价值；2先进先出法计算发出成本和结存成本。教学方法本章教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法，类似性题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1企业存货主要从哪些渠道取得？2存货取得时如何确认其入账价值？3. 企业外购存货应计入购入存货成本的采购费用，包括哪些方面的内容？4实际成本法下存货发出成本的计价方法有哪些？各方法有
20、何优缺点？5. 什么是全月一次加权平均法？它与移动加权平均法有何区别？6. 期末存货如何计价？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训及习题予以强化。内容（标题）第四章3材料的核算课时：8学时教学目的及要求 教学目的：通过本节的学习，要求学生了解原材料按计划成本计价的核算要求和方法；理解材料核算的内容；掌握原材料按实际成本计价情况下账户设置和核算方法，重点把握原材料的总分类核算的会计处理和明细分类核算的两种形式。教学要求：教学过程中以原材料按实际成本计价的账户设置、总分类核算、明细分类核算的要求和方法及会计处理为主要讲授内容，结合企业实际教会学生
21、根据收到的原始单据把握原材料核算的要求和核算方法。重点难点及其处理重点： 1原材料按实际成本计价的账户设置；2原材料按实际成本计价的总分类核算；3原材料按实际成本计价的明细分类核算。难点：1如何根据取得原始单据进行原材料的会计处理；2计划成本下原材料成本差异的处理。教学方法 1.本章教学方法主要是提示性讲解法，结合企业实际的案例教学方法 2.多媒体教学 3.仿真性的案例、真实性的单据进行会计处理，强化实际操作的教学方法。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是材料？材料核算内容包括哪些？2原材料按实际成本计价核算设置的
22、主要账户有哪些？3“在途物资”和“材料采购”账户的异同是什么？4购进原材料时，支付的增值税应否记入所购材料的成本？5. 外购材料中，实际成本计价核算中“收料在先，付款在后”购料业务的会计处理是怎样的？5. 企业购买材料100千克，验收时发现短缺5千克。经查，其中4千克属于正常情况下发生短缺，应怎样处理？另外1千克属于供货单位少发，又应如何处理？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理；2、结合配套实训及习题强化所学内容。内容（标题）第四章4 周转材料的核算课时：3学时教学目的及要求 教学目的：通过本节的教学，要求学生理解周转材料的概念和所包括的内容，明确包装物和低
23、值易耗品的概念，掌握包装物和低值易耗品的核算内容和账务处理。教学要求：教学过程中以讲授包装物和低值易耗品的概念和账务处理为主，并结合企业实际予以应用。重点难点及其处理重点： 1包装物的核算内容和账务处理；2低值易耗品的核算内容和账务处理。难点：1出租包装物的账务处理；2出借包装物的账务处理；3. 低值易耗品分次摊销法的账务处理。教学方法1.本章教学方法主要是提示性的讲解、结合企业实际的案例教学方法2.类似题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是包装物？包装物具体包括哪些？2包装材料、周转使用的包装
24、容器、储存商品使用的包装容器，这三者在会计核算中分别通过那些账户？3低值易耗品在核算上有何特点？如何进行核算？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训及习题强化所学的分配方法。内容（标题） 第四章5 自制半成品和库存商品的核算 课时：2学时教学目的及要求 教学目的：通过本章的教学，要求学生理解自制半成品和库存商品的含义和核算内容，掌握自制半成品和库存商品的账务处理。教学要求：教学过程中应讲明自制半成品和库存商品的含义和区别。明确自制半成品和在产品的区别。重点难点及其处理重点： 1自制半成品的账务处理；2库存商品的核算。难点：1自制半成品的账务处理
25、。教学方法本章教学方法主要是提示性的讲解、讨论和案例教学方法，类似性题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是自制半成品？2什么是库存商品？库存商品具体包括哪些内容？3自制半成品和库存商品的区别是什么？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训和习题强化所学内容。内容（标题） 第四章6委托加工物资的核算 课时：2学时教学目的及要求 教学目的：通过本章的教学，要求学生理解委托加工物资的概念和核算内容，掌握委托加工物的实际成本确定方法、账户设置和账务处理，培
26、养学生有一定的分析和判断能力 。教学要求：教学过程中主要帮助学生正确理解委托加工物资的含义，针对不同的情况确定委托加工物资的实际成本和账务处理。重点难点及其处理重点： 1委托加工物资的含义及实际成本的确定；2委托加工物的账务处理。难点：1委托加工物资支付加工费、应负担的运杂费放入处理；2委托加工物资收回直接出售和继续加工支付的消费税的处理。教学方法本章教学方法主要是提示性的讲解、讨论和案例教学方法，类似性题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是委托加工物资？2委托加工物的实际成本由哪些构成？3委托
27、加工物支付加工费的处理？4委托加工物资支付的消费税的处理？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训及习题强化所学内容。内容（标题）第四章7存货清查的核算 课时：2学时教学目的及要求 教学目的：通过本节的教学，要求学生了解存货清查的目的，理解实地盘点法、盘盈、盘亏的含义，掌握“待处理财产财产损益”账户的运用和存货清查结果的账务处理。教学要求：教学过程中，主要讲清楚盘盈和盘亏的含义，结合实例讲解“待处理财产财产损益”账户的借贷方核算的内容。重点难点及其处理重点： 1存货清查、盘盈和盘亏的含义；2存货清查结果的账务处理。难点：1“待处理财产损益”账户借
28、贷方核算的内容；2存货盘亏和毁损的账务处理。教学方法本章教学方法主要是提示性的讲解、讨论和案例教学方法，类似性题目的当堂操练和讲解。参考文献 1.企业会计准则2.小企业会计准则3.小企业会计准则的讲解及案例分析4.初级会计实务课外作业及要求1什么是存货清查？什么是盘盈和盘亏？2存货清查发生盘盈如何核算？3存货清查盘亏如何核算？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训及习题强化所学内容。内 容（标题）第五章-1 固定资产概述课时：2学时教学目的及要求教学目的：通过教学使学生理解固定资产的概念，分辨固定资产的特征，了解固定资产的基本分类，掌握固定资产
29、的计价。教学要求：教学过程中结合企业的实际阐明固定资产的概念和特征；说明固定资产分类的现实意义；确定固定资产计价的基本原则；分析掌握固定资产原始价值、净值的含义。重点难点及其处理重点：1固定资产的概念；2固定资产的特征；3固定资产按经济用途、使用情况及按综合要求的分类；4取得固定资产的计价。难点：1固定资产的特征；2固定资产的综合分类；3取得固定资产计价的原则。教学方法以典型案例引题，配合提示性讲解和提问。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1固定资产的含义。2固定资产的特征。3固定资产按综合分类分为哪几类？5什么是固定资产原始价值？6什么是固定资产的净值？后记以一个品牌制
30、衣工厂所用工厂、设备及交通工具的例题引入本课程主题，表明本门课程要讲授的内容，以口头提问、讨论和复习思考等方式激发学生兴趣。内容（标题）第五章-2固定资产增加的核算 课时：4学时。教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生了解企业固定资产增加的各种途径以及作为会计人员应如何对增加业务进行处理。教学要求：教学过程中以制造业固定资产增加的途径为主要讲授内容，结合企业实际情况分别予以阐述。重点难点及其处理重点：1外购固定资产的核算，并区分需要安装与不需要安装；2自行建造固定资产的核算业务。3、固定资产的核算所使用的账户。难点：1固定资产的核算所使用的账户的理解与应用；2出包工程与自营工程的核
31、算。教学方法本章教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1简述固定资产增加的途径？2简述“工程物资”“在建工程”核算的内容？3外购与自行建造固定资产账务处理上的区别？后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理2、配合配套实训和习题强化对业务的理解与处理。内容（标题）第五章-3固定资产折旧的核算 课时4学时教学目的及要求教学目的：通过本节的学习，要求学生理解固定资产的折旧的含义及影响计提折旧的因素，掌握折旧计算的两类方法，培养学生对折旧理解与计算的综合能力。教学要求：教学过程中要说明折旧的实质意义，以两类四种折旧方法
32、的讲授为主，结合企业固定资产的具体情况予以应用。重点难点及其处理重点：1影响计提折旧的因素；2折旧计算的两类四种方法；难点：1折旧计算的双倍余额递减法；2折旧计算的年数总和法。教学方法1、多媒体教学2、分析性地讲解3、类似性题目的当堂操练参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1简述折旧的含义及实质意义？2简述影响折旧的因素？3、简述我国折旧计算的方法？后记1、课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理；2、配合配套实训及习题强化掌握折旧的计算方法。内容（标题）第五章-4固定资产后续支出的核算 课时：2学时。教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生
33、了解固定资产后续支出的内容和现实意义，掌握常见的后续支出的核算，培养对固定资产维护维修核算的意识。教学要求：教学过程中以固定资产日常修理业务的讲授为主，结合我国实际具体情况予以讲解。重点难点及其处理重点：1后续支出的内容；2日常维护维修的核算。难点：1后续支出资本化的理解；2后续支出资本化的业务处理。教学方法本节教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1简述后续支出的内容？2简述后续支出资本化的条件？3日常维修维护的费用应如何处理？后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训、习题强化对本部分内容的
34、掌握。内容（标题）第五章-5固定资产减少的核算 课时：4学时。教学目的及要求 教学目的： 通过本章节的学习，使学生了解企业固定资产减少的途径，培养学生对固定资产报废、毁损处理的应用能力。教学要求：教学过程中主要讲授固定资产减少业务处理的基本流程，并结合企业实践的具体情况。重点难点及其处理重点：1固定资产减少的途径；2固定资产减少业务处理的基本流程。难点：1报废毁损业务；2投资、捐赠业务。教学方法本节教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1简述固定资产减少的途径？2简述固定资产减少业务处理的基本流程？后记1、课外作业以口头问答形式、
35、讨论和复习思考形式等方式处理2、结合配套实训及习题予以强化。内容（标题）第五章-6固定资产清查的核算 课时：2学时。教学目的及要求 教学目的： 通过本节的学习，使学生了解固定资产清查的意义和程序，掌握盘盈盘亏处理的方法。教学要求：教学过程中讲明固定资产清查的意义和程序，结合企业的具体情况，分别对盘点盈亏的业务予以处理。重点难点及其处理重点：1盘点盈亏的原因；2盘点盈亏的处理。难点：1盘盈业务的处理；2盘点盈亏原因的分析。教学方法本章教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1简述固定资产盘点盈亏的原因？2简述盘盈业务的处理？3盘亏业务
36、处理有何规定？后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。2、结合配套实训及习题予以强化。内 容（标题）第六章-1投资概述 课时：1学时教学目的及要求教学目的：通过教学使学生了解投资的概念、及其分类教学要求：教学过程中通过案例引导学生明确投资的内容，理解其分类。重点难点及其处理重点：1.投资的分类教学方法以典型案例引题，配合提示性讲解和提问。参考文献1.企业会计准则2.小企业会计准则课外作业及要求1.什么情况下的经济行为是属于投资？2.按会计准则的要求，投资该如何分类？后记1、课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理。内 容（标题）第六章-2交易性金融资产的核算课时：3学时教学目的及要求教学目的：通过教学，使学生理解交易性金融资产的含义及业务流程；理解交易性金融资产的特点及交易性金融资产初始成本的确定，掌握交易性金融资产核算设置的账户和业务处理教学要求：教学过程中讲明交易性金融资产业务流程和涉及的主要凭证，交易性金融资产初始成本的确定，能掌握交易性金融资产核算应设置的账户和具体的业务处理重点难点及其处理重点：1.交易性金融资产的初始成本的确定2.交易性金融资产账务处理难点：1.交易性金融资产取得时的成本确定2.资产负债表日公允价值的确认教学方法1.多媒体教学2.分析性地讲解3.类似性题目的当