二年级下册道德与法治教学计划(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册道德与法治教学计划 蒸湘北路小学乃维菊道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童的生活型综合课程。一、学生基本情况:孩子们经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学,有不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。二、教材分析:1.教材编排注重图文结合,内涵丰富

2、,形式多样,坚持以学生品行教育为主线,切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节,为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境,2.本教材游戏较多,通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动,对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 3.本教材面向儿童的整个生活世界,以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。三、提高教学质量的主要措施:1.激发学生的学习兴趣。2.根据小学生心理发展水平和认知特点,联系学生的生活经验,采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式,引导

3、孩子们通过学习,从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。3.以孩子们生活中的现实问题为抓手,以实际生活案例为依托,突出正面引导,让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好,4.建立学习小组,开展小组合作学习。5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用,引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实实在在的知行合一。四、教学进度教 学 进 度 计 划 表第一周:第一课 挑战第一次第二周:第二课 学做快乐鸟第三周:第三课 做个开心果第四周:第四课 试种一粒籽第五周:第五课 健康游戏我常玩第六周:第六课 传统游戏我会玩第七周:第七课 我们有新玩法第八周:第八课 安全地玩第九周:第九课 小水滴的诉说第十周:第十课 清新空气是个宝第十一周:第十一课 我是一张纸第十二周:第十二课 我的环保小搭档第十三周:第十三课 我能行第十四周:第十四课 学习有方法第十五周:第十五课 坚持才会有收获第十六周:第十六课 奖励一下自己机动:四课时 2018.2专心-专注-专业

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