图书管理年终总结汇总八篇.docx

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1、图书管理年终总结汇总八篇图书管理年终总结 篇1 完阴如箭，岁月如梭。在每天的劳碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作，首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。 迁入新校址的一年后的今日，闲逛在宽敞光明的双层图书馆中，犹如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工，更好的使图书馆服务于全校师生，我们在管理员老师的关心下，成立了同学图书馆管理员委员会，同时也制定了适合我们的图书管理员工作章程，从总负责的图书管理员.，到分管各个项目的其他图书管理员，每一位

2、管理员都成了这座图书馆不行获缺的一员。 可以说，大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗，在为自己争取积分的同时，也仔细地为同学们服务着。柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时，学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的高峰时期，保证了同学们都能满足地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引，遇上排队劳碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会相互关心，分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间，直到最终一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学，服务员们也总能主动帮忙供应各种询问服务。 走下的繁忙的柜台，一边高二的管理员们正辛勤地整理着

3、书架。为了符合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架，在大家的共同努力下，我校的图书馆也被完荣地评为了“上海市示范性图书馆”，并接受了兄弟学校老师与领导的参观。 在管理员老师的推动下，本学期，图书馆又开头了新书的购置，而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏，也为了满意更多同学的需求，军事，文学，艺术各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章;有的靠着快速的输入，为图书登记录入;还有的忙着进

4、行上架，全部的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。 新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们劳碌的身影。面对这些新的设施，同学们的主动性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理，但作为图书管理员的我们，不仅是参加着阅览室的管理，更重要的是为同学们供应了一个宁静良好的学习环境。 在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在老师的联系与关心下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的老师与同学进行学习沟通，从中我们也获得了不少阅历。 为了检验大家的工作成果，我们实行了人人公平的积分制度，依据图书管理员工作章程上的细则由负责的.同学为每一位成员记录了具体的出勤

5、与工作状况，以提高管理员们对服务的主动性。学期末，我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们，进行了嘉奖。 虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说，已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余，也给我们提出了珍贵的建议。作为一个校内中一个小集体的图书管理员队伍也正渐渐浩大起来，人员来源的多渠道，管理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二管理员带动高一新一届的服务员工作，也在主动开展中，新的章程也将改写原本那些不足之处。 本学年，在管理员老师的关心与同学们的支持协作下，委员会完成了最初的组建与规划工作，而其初生的

6、制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善，是图书馆真正成为同学们乐在其中的学问殿堂。 综上所述，本学期的成果可大致分为以上几点： 1.图书馆的管理系统在不断的实践、争论、改进中已大致适应了我校的状况，并能有序，合理的管理好图书资料等。 2.图书管理员的职务，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、洁净，工作有序进行。 3.图书管理员的工作时间，工作岗位，到岗时间等已做出了合理的支配和调整，不仅使图书馆能正常运作，使管理员有更多调整空间。 4.图书管理员都基本能够操作图书管理系统，提高了工作的效率，也使得图书馆秩序井然。 5.电子阅览室的开放，为更多的同学供应了获得需要信息的途径

7、，大受同学的好评。 6.读书社的成立，不但增加了同学和图书馆间的沟通，更使我们可以准时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调整。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。 图书管理年终总结 篇2 一学期来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐烦、细致、周到的服务看法。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐烦、细致、

8、周到的服务看法，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的训练教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的老师和同学，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在此基础上，针对不一样班级、不一样学科、不一样爱好的老师和同学主动推举和带给他们最感爱好的书刊。这些材料是老师备课、训练科研的良书益友，是他

9、们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高同学素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于同学认知水平、个性特点、爱好爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近同学的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，按部就班，逐步深化。我们协作语文大组给各个班级推举一些读书书目，推举的书籍既满意同学求知的需要，又能起到专心协作学校训练教学活动的作用。例如，对低班级同学，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读

10、的刊物；对中、高班级同学，我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到同学阅读的适应性，确保同学阅读爱好的长久性。 学校透过课内课外的有机结合，注意对同学课外阅读的指导，培育同学读书的良好习惯，扩高校生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养训练，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 图书管理年终总结 篇3 一、学校领导重视始终以来，学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务

11、处进行监督和指导;学校会议上多次强调，要求全校老师都要主动支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。 二、支配了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地支配了一名老师来进行此工作的操作，停止了该老师的其他一切工作，到处为“普图”工作大开便利之门;两次支配该老师参与了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、名目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个名目柜，10套阅览桌(可坐4

12、0人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室我校还根据上级要求，主动订阅训练报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、努力进行了编目工作由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开头。我中心学校共有同学308人，按中心学校人均20册计算，共需图书6160册，至20xx年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年同学有可能达到500人的状况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地爱护好了学校的资料。 图书管理年终总结 篇4 我

13、进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，仔细履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。 一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆进展有方向。 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的进展。 二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。 我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我仔细地研读了上海市中学校图书馆检查的内容及指标，针对

14、评估内容我认真划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积累的资料准时装入档案袋里，假如上级检查就不会手忙脚乱了，以求便利资料的查阅和积累，做到有备无患。 三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。 图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。 四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。 清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好预备，使藏书合理，老师更简单查找到需要的图书。 清洁把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦洁净，使师生便于查阅。 分类分为四类：适合班级阅读课用法的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适

15、合老师查阅的图书;适合低、中、高不同班级中午来阅读的图书。 其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓 言)学问类(科学、自然、百科学问)学校生作文类;卡通漫画类;拼音读物。 五、人文化管理，让师生体会到诚意、热心、爱心“三心服务”。 诚意在图书馆工作中，我力争为师生做到一心一意地服务。平常留意关怀老师，推举书籍时做到心中有数,各有偏重。 热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到需要的书。 爱心在老师需要的书实在找不到时，我采纳：或.在心;或登记在册，日后购买;或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让老师空手而归。 六、建

16、立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。 为了能让同学看到自己宠爱的图书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，准时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增加了助手。 在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。 图书管理年终总结 篇5 20xx年以来，在全体馆员的共同努力下，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务，从读者服务、业务管理、读书活动，通过扎扎实实的努力，圆满完成了本年的各项工作。 做好图书馆日常工作。根据制定的方案仔细实施，阅览室每天按时开放，打扫卫生，通风换气

17、，报纸上架，杂志登记后，再上架，并摆放整齐有条理，美观有序，便于阅览，的确为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。 做好图书管理，为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念，为读者供应一流服务。对读者既主动热忱，又耐烦周到，想读者所想，急读者所急，为读者供应全面的、系统的、完善的主动服务，不断提高服务质量。图书馆合理支配开放时间，阅览室、借书为了便利读者自习、借阅实行免费开放，为读者的自主学习供应有效的平台。 仔细做好图书的借阅和催还工作，保证图书的流通量。改善馆藏资源，仔细做好对读者的正常开放和借阅工作。自觉遵守馆里的各项规章制度，能严格要求自己，团结同志，坚持不迟到早退正直和善，

18、责任心强。工作能尽职尽责，勤奋敬业，扎实履行岗位职责。 健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。完成新书增订工作，对新进的图书，采纳科学的方法准时进行分类、编目与整理，都能准时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动，对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式，确保图书资料的有效利用。做好新书推举工作。给读者节省了时间，也受到读者的好评。为读者办理了借书证，到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益，提高了书刊的流通率也尽量满意需求。丰富了读者生活。 本人今后要连续学习，提高自身业务素养。主动参与上级组织的各项活动。有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料限度得到利用，让图书馆真正成为训练

19、文化服务的重要阵地。 图书管理年终总结 篇6 中途接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐烦、细致、周到的服务看法。 一、日常工作完全根据管理标准进行运作。 我们图书室主动协作训练教学工作，宣扬工作,向广阔师生推举介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全

20、校师生全方位开放阅读，切实发挥训练教学其次课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了预备，管理到位,责任心强，同学都兴奋地来，满意地走。 三、利用业余时间仔细学习业务学问，端正服务看法。 我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。在图书管理中既注意管，又.理，仔细探讨指导同学阅读的方法，在同学阅读过程中，我们主动对同学进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广阔师

21、生最情愿来的地方。 图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精准有效的为训练教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 图书管理年终总结 篇7 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的训练、服务功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探究，不断追求更完善的境界，使“图书室”成为师生亲密

22、的伴侣。现将主要工作总结如下： 一、坚决不移地做好借阅这一项中心工作，满意师生们的一切需求。 首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际状况主动培育班级图书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅爱好，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓舞并对他们大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜爱的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引同学到图书室。对老师，准时了解他们教研所需，准时为他们教学供应有价值的参考资料。为他们准时推举读书体会和读后感。再次，制造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归

23、还的图书准时上架，整理、修补，保藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内干净，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1000多人，阅览总书籍达3500多册。 二、重视图书宣扬，加大宣扬力度。 为了老师能够准时了解图书室的图书状况，我加大了宣扬的力度，不断地向老师和孩子推举新书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣扬队伍， 全体老师人人参加“图书室”图书宣扬，班级图书管理员在班上每月宣扬，通过竞赛、发动全体同学参加宣扬活动，这样，一支强大的宣扬队伍为图书宣

24、扬供应了有力保障；宣扬内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推举优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣扬时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣扬制度，每次宣扬工作后准时作好记录，包括时间，宣扬内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书爱好。 全期共组织3次读书活动在全校各班级中开展美好读写活动：开学初召集各班级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础学问讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学期同学参与读书活动共210多篇，获奖人数达20多人，活动前有支配，活动中有组织，活动有记录

25、，使读书活动的开展走上规范化道路。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要连续努力。主动协作学校做好资料查询工作，为学校的素养训练供应优质良好服务。 图书管理年终总结 篇8 一、学校领导重视 始终以来，学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要主动支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。 二、支配了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地支配了一名老师来进行此工作的操作，停止了该老师的其他一切工作，到处为“普图

26、”工作大开便利之门；两次支配该老师参与了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、名目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个名目柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等；另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室 我校还根据上级要求，主动订阅训练报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、努力进行了编目工作 由于我校图书原来都没有进行编目，此

27、次的工作完全从零开头。我中心学校共有同学308人，按中心学校人均20册计算，共需图书6160册，至XX年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年同学有可能达到500人的状况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地爱护好了学校的资料。 一、开展工作状况 根据领导支配，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作，搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务学问的学习，不断改善自己，多年来，自己能够主动参与局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍，如供应

28、链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。 在工作中还坚持向实践学习，向有阅历的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务学问，提高了自身素养，为提高工作质量奠定了良好的基矗相关阅读：XX年上半年工作总结 图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的，服务是前提，没有良好的服务，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是服务的观念，以大家“满足不满足”为标准，以增加服务意识和主动服务作为工作的动身点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，主动仔细，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的工作能为大家供应便

29、利快捷的服务时，心里感到无比的欣慰。 在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作。依据上级提出的要求，我主动探究图书档案管理模式，对历年来我局全部的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成我局2021年至XX年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。 二、取得业绩 (一)、为我局设计图书出版物的作业流程。 过去，我局在环保图书的购进和发放过程中由于在进货、出货作业方面管理欠缺，常常出现差错，我利用所学的图书仓储学问，为我局重新设计了业务流

30、程，并绘制成图表，提高了工作效率，受到了领导的好评。 （二）、帮助参加了*市物流中心项目的预可研工作 由于*市国民经济连续保持着二位数的增长速度，物流业服务需求与日俱增,但是，物流业服务远远跟不上形势进展的需要，已成为经济进展的瓶颈之一。为此，*市打算新建物流中心项目。我利用自己学到的图书仓储物流学问，帮助交通局物流中心筹建小组进行了预可研工作。一是参加了全市现有仓储设施设备及信息化进程调查，包括库房需求状况、物流地产投资状况、 新增货架货位量状况、对仓储业务实施计算机管理状况、仓储企业的信息化程度状况、条码技术的用法率等基础状况的调查。并写出了*仓储设施设备及信息化进程的调查报告。二是与其他

31、同志合作完成了*市货运量需求猜测。鉴于货运量的增长和gdp的增长有着深刻和挺直联系，我们通过gdp的历史数据和将来猜测值计算得到将来特征年涿州市货运量猜测值。为精准把握*市大路货运的进展趋势，我们采纳了对数回来时间序列法、强度指标法和弹性系数法三种方法，在仔细分析*市历史gdp指标和货运量之间关系的基础上，结合定性分析，最终确定各项参数，猜测出将来各特征年*市货运量的进展水平。于XX年8月，完成了*市货运量需求猜测一文，受到物流中心筹建小组的好评。 三、今后努力方向 在这多年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术学问在工作实践中做了一些实际工作，具备了肯定的技术工作力量，取得了肯定的工作成果，也存在着不足。但是多年的工作实践给了我巨大的空间来提高自已观看问题、分析问题、处理问题的力量，使我的业务水平和工作力量得到了长足的熬炼，今后，我将更加留意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，工作上新台阶，为图书仓储事业作出新贡献。