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1、期末老师工作总结五篇期末老师工作总结 篇1 一、教学工作已经不遗余力，仍未实现尽善尽美。 本学期我任课15节，再加上早读辅导、阅读辅导、午间辅导，共有21节课，另外还担当班主任，可以说是满负荷运行了。我一学期能够坚持出满勤，干满点，还常常自觉加班备课，批改作业。从“勤”这一点来说，是做得不错的。 从工作绩效来说，我的班级同学的学业成果还算不错，历次考试均达到或超过市监控目标。同学能够爱学习，享受学习，并且获得学习方法指导与思维训练。在获得学问的同时，他们也获得精神成长。 尤其值得欣慰的是两点： 1、我指导同学写随笔，坚持给同学评改留言，不少同学形成了良好的习惯。日记发挥了它强大的育人功能，既可
2、以沟通情感、沟通思想，又可以促进反思、帮助管理。 2、我特殊留意对同学的实践活动的指导，所兼任的学校科教学也是一丝不苟。协作各种节庆（妇女节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节）而进行的主题班队会，提高了同学辨别是非的力量，强化了爱国主义和集体主义意识，丰富了同学的情感体验，也熬炼了同学的实践力量；养蚕小组的实践活动使同学对科学的爱好更浓；手抄报的合作制作、小报道使同学的综合力量更强。 当然，由于我是个慢性子，信奉怀柔，对同学的管理有点松，工作效率不高，常有事倍功半的感觉。工作也有不足的地方，尤其是对几个学困生的转化还做得不好，深感惭愧。 二、读书学习已经求真求实，钻研仍未做到深刻。 我终于个读书
3、人，所以读书学习是我的本分，原来也不值得说。但是学校对这件事很重视，特地发了几本书，还要求写心得，这就不得不汇报一下了。 除了读学校规定的书目外，我还读了一些书：毕淑敏散文、余秋雨人生哲言、于丹论语心得、于丹庄子心得知心热线（于勤询问手记）、魏书生班主任工作漫谈、让孩子戴上博士帽、发觉母亲、站起来等。这些书，有的给了我精神上的富足，有的给了我观念上的冲击，也有给了我方法上的指导。另外，我每天的网络扫瞄也是阅读的重要组成部分。名家博客、精品博客有他的引领作用，而来自家长与同行的碰撞与共享也给我很多启发与鼓舞。正是它们，使我总觉得有源头活水，生活和工作精神倍增。书虽然读了一些，但钻研的还不够深刻，
4、我的时间利用效率总是不高，或许是老了吧。 三、教学科研已经勤苦专心，水平仍未明显进步。 学校主要是从公开课与论文撰写两方面考核教科研工作，现在又加上训练博客。对于公开课，我是比较畏难的，一来本身形象不是很完鲜，二来口语表达不是很悦耳。所以我的教科研主要是读而思，思而行，行而写，或者行而思，思而写，思而读。就是读书思索记录；行动思索记录；或者行动思索读书记录。这学期，我写的随笔有百余篇，数量是不少，发在博客上，也获得了一些鼓舞。但是，我没有向报刊投稿。本身个性比较内敛，不爱彰显，也有点不自信，觉得自己的文章还不够“卖钱”的.水平。同时，我还有些脾气，不愿将文章拿去接受专家的取舍，怕退稿被人家笑话
5、。发在“训练在线”上呢，就没有这个限制，自己想发就发，觉得不好就随时修改或者删除。我就喜爱这个当家作主的自由劲儿。没有专家的评论教导，水平当然也就不简单提高了。 说了不少了。时间易逝，来日可追，不尽人意之处且待明日吧！ 期末老师工作总结 篇2 期末散学典礼结束了，又是一学期画上了句号，今年是从教的的第11年，这学期应当是工作以来的第22个学期！ 期末总结，想了很长时间，假如用一句话来概括本学期的工作与生活，那应当是“忙，并欢乐着！” 本学期虽然带高二的文科班，但是由于郑州试验高中是一所新成立的学校，因此学校上下是一种创业的氛围，最显著的的就是挺直把高二看作高三，由于这是学校的首届毕业班，对学校
6、和个人的进展都是意义重大，所以无论各方面的工作，都是高标准严要求，工作的忙自是在情理之中。 我想对我个人而言，本学期的收获有许多，两次重要的考试，期中和期末，班级成果稳步上升，从上学期的最高分618到期中考试的630分，再到这次期末考试的644分，班级凝聚力已经形成，优秀的班风、学风逐步形成，当然，这些得益于学校的大的创业环境以及任课老师的兢兢业业。 本学期获得一次郑州市优质课大赛一等奖，暑假有机会参与在河师大举办的郑州市中学校骨干老师培训。我想这些都是学校对我工作的认可，感谢学校！ 本学期每周至少会读一本书，多数都是在班级值自习的时候读的，想要推举的书有拿破仑传、在苦痛的世界中尽力而为、中国
7、近代思想史、飘、汤姆叔叔的小屋、马云演讲等。 还有本学期开头结缘郑州训练博客，我想训练博客转变了我的工作状态和生活状态。 从本学期开头，共计写了66篇博文，其中有20篇被加为“精华”文章，有几篇文章还被郑州训练博客的编辑放在了首页（承蒙厚爱，感谢观赏）。 由于开头写博客，每天大脑会很自然的在思索一些问题，特殊是发生在身边的和训练有关的问题。每天会自觉的去阅读一些有深度、有见解的文章，不知不觉中，专业学问会有较大提高，而且最近我发觉写博还会上瘾，每天不写点什么心里会失落，也并不是想特地写给谁看，只是想写，想表达，仅此而已。你会发觉自己写作的速度越来越快，当然，不仅仅是打字速度，更多的是思维速度，
8、许多时候一篇1000字左右的文章，只要有思路、有思想，差不多半个小时就能写完，连自己都会佩服自己的写作力量，到期末教务处要求上交教学案例，德育处要求上交德育小故事，许多老师愁眉苦脸，而自己早都已经写过了，交上就行，而且教的还都是“精品博文”！ 由于开头写训练博客，每天上网不再无所事事的任凭扫瞄，而更多的是看郑州训练博客的伴侣们写的文章，我发觉教学校阶段的博友比较多，而我儿子今年秋天就要上学校了，很喜爱看她们写的关于学校阶段训练工作和生活等方面的文章。当然，我最喜爱看的是有自己的思想，自己的独立见解的文章，真心的期盼郑州训练博客的文章能够对我们今日的训练起到很好的引领作用。 本学期，每周日只要有
9、时间都能够陪儿子、陪家人一起出去看看，享受天伦之乐，而儿子也更加懂事了，很快乐！ 本学期曾经骑自行车上了一个月的班，体重也有所掌握，但是最终阶段没能很好的坚持，提出自我批判，以后尽可能的骑自行车上班！ 总之，本学期，虽然忙，但是整体状态比较好，心里很踏实，很欢乐，对将来的进展，将来的工作与生活布满了信念！ 期末老师工作总结 篇3 又是一年雪花飘，伴随着茫茫的大雪，我们本学期的工作又要结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。或许正是繁忙，才让我感觉到时间在静静的消逝。本学期我担当学校五班级的英语教学工作。在本学期的教学中，让我深深地感到教学校英语之难之累之乐。正由于如
10、此，我严格遵循教学环节，课前仔细备课。下面结合本学期教学 实践总结一下教学状况如下 ： 首先在师德方面，面对全体同学，一视同仁，不卑视同学，不打骂同学，留意自己的言行，提高自己的思想熟悉和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有挺直的影响。老师的教态好，同学就喜爱，他们听课的爱好就高，接受学问也快。反之，同学就不喜爱，甚至厌烦。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的凹凸，和肯定的动作表情，尽量引起同学的留意和爱好。当同学回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样同学就增加了士气，就能大
11、胆地回答问题。 其次在教学中：在开学初，仔细制订教学方案。在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，在课堂教学中仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习主动性。本学期同学亲自制作了单词卡片，调动了同学学习的主动性，效果较好，今后还会连续运用此方法。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学会。 在批改作业方面。合理支配同学，让班级里有力量的同学检查平常的家庭作业，或者是较差的同学给他支配肯定的任务，让他有责任感，从而激发他的学习爱好。
12、每周的听写由我亲自检查，准时批改，让同学准时改正错误。虽然批改量很大，但是还是准时进行批改。另外，本学期我们每月进行了月考，成果较稳定。我仔细批改，对普遍性错误，在全班讲解。 在其他方面，我主动参与政治学习和业务学习，提高思想和业务水平，不迟到早退，主动参与学校组织的各项活动。 以上是我这学期在学校英语教学方面取得的成果和阅历，但也存在较多的不足，如课堂上操作欠敏捷，尤其是后进生工作，做的不够，以致个别同学成果不抱负。今后，我会多作他们的工作，关心他们学习，提高他们的成果。 总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，向其他老师学习，争取让同学都能有新的提高，都能迈上一个新台阶
13、。 20xx-x-x 期末老师工作总结 篇4 一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。本学期，本人任教初二班级xxx班的历史课，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。 一、课前预备 作为教学校历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育
14、同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、备课方面 仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 三、教学方面 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留
15、意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 四、仔细批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况
16、准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、主动推动素养训练 目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 期末老师工作总结 篇5 xx月xx日下午，xx师范高校在x楼501会议室召开了20xx年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参与了此次会议。会议由xxx副校长主持。
17、会议第一阶段：本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报 本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看，本学期绝大多数老师敬业精神好，责任心强，仔细备课，熟识教学内容，结合学科进展，不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样，同学参加性、互动性强，教学效果明显。 但也存在一些不容忽视的问题，如在课堂教学过程中，部分老师对理论性的内容讲授较多，与实际联系较少，课堂气氛较沉闷，同学主动性不高;在教学工作管理方面，部分老师随便调停课的现象时有发生，课程异动的监管力度有待加强。 会议其次阶段：教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结 教务处相关
18、负责人就目前xx师范高校本科教学管理中的重点工作进行了全面总结和分析： 一是介绍了xx师范高校20xx年度一般本科招生的基本状况，目前xx师范高校师范类专业生源充分，同时，今年首次进行部分专业大类招生试点工作进展顺当，生源质量得到了稳步提高，同时建议在新的招生形势下，大类招生是必定趋势，通过大类招生能够使生源质量得到提高; 二是介绍了xx师范高校教学改革项目及线上学习、20xx年度各类老师教学竞赛xx师范高校的参赛获奖状况，同时，鼓舞跨学科专业群模式的建立; 三是就实践教学环节做了简要介绍，20xx年度顶岗实习工作顺当完成，同时在工作中对实习生管理工作进行了改进，取得了不错的效果，最终向各学院
19、相关负责人介绍，今年将对20xx届毕业生毕业论文进行全员检测，力争进一步提高xx师范高校本科生毕业论文的质量; 四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本状况，同时对20xx年xx师范高校为迎接训练部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。 与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的看法和建议。 最终，xxx副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢，并围绕本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、实践教学以及本科教学工作审核评估等方面对本科教学管理工作提出了五点看法： 一是进一步扩大招生渠道，努力做好专升本专业的招生工作，逐步推广阔类招生试点范围; 二是做好“强基创优方案”中各项项目的建设并按期完成各项任务; 三是改革与创新考试方式和方法，适时推出“诚信考场”; 四是加强本科生毕业论文的管理工作，同时完善实践教学基地的建设; 五是根据本科教学工作审核评估方案的进度，完成各项迎评工作任务，顺当迎接本科教学工作审核评估。