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1、汉语言文学专升本专业国学基础教学大纲国学基础课程教学大纲 1、课程性质 本课程为教育部指定的师范院校中文系专业必修课程本课程旨在让学生了解掌握国学的基本概念和基本内容全面认识了解中国传统文化的精髓和价值激发学生的民族自豪感和爱国热情培养学生的民族精神为全面复兴中国传统文化做出应有的贡献。 学习本课程之前应该修完中国古代文学史、古代汉语等课程。本课程的研究对象是是能够体现民族精神的以儒、释、道为主的思想文化。其中重在了解儒、释、道思想对中国民族生存发展能发挥着伟大作用。主要采用经典阅读和文献研究法。 2、教学目的 通过本课程的学习使学生比较系统的掌握国学的基本轮廓。儒、释、道思想的兴衰变化、联系
2、交融等情况进而展示中国文化的发展方向提高学生的文化素质修养帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观全面提升学生的传统道德境界进而帮助学生建构完美的人格。 3、教材教参 1.中国思想史张岂之主编 西北大学出版社 1993年3月 2.中国文化史冯天瑜等编著 高等教育出版社 20_年11月 3.国学概论章太炎 、曹聚仁 中华书局 20_年5月 4.国学概论章炳麟 岳书社 20_年1月 5.国学概论刘毓庆 北师大出版社 20_年8月 6.论国学刘梦溪 上海人民出版社 20_年 4、教学方式 本课程一讲授为主学生诵读、阅读为辅的方式组织教学。 5、教学内容及时数 根据汉语言文学专升本专业人才培养方案本课
3、程教学时数为36学时。 具体安排如下: 1. 绪论（2学时） 基本内容：主要介绍国学的涵义、主要内容及学习国学的目的意义。 重点：学习国学的目的意义 难点：国学的定义 2. 第一章 儒家思想（9学时） 第1节 孔子的主要文化思想 基本内容：全面介绍孔子的仁、礼、中庸和谐等文化思想。 重点：孔子关于仁的思想 难点：中庸的哲学内涵 第2节孟子的主要文化思想 基本内容：全面介绍孟子的仁政、性善等文化思想。 重点：孟子关于仁政的思想 难点：仁与仁政 第3节儒家文化精神和理想人格 基本内容：介绍儒家伦理政治型理想人格及其对现实生活的影响。 重点：儒家理想人格要求 难点：儒家理想人格的现实意义 3. 第二
4、章 道家思想（6学时） 第1节 老子主要文化思想 基本内容：全面介绍道德经中的文化思想。 重点：老子关于道和德的阐释 难点：道的哲学意蕴 第2节庄子的主要文化思想 基本内容：全面介绍庄子对社会人生的超常认知。 重点：庄子思想的哲学内涵 难点：庄子思想中的相对论 第三节道家文化精神与理想人格 基本内容：介绍道家修生养性、顺应自然的理想人格及其对显示生活的影响。 重点：道家理想人格的内容 难点：道家理想人格的现实意义 4. 佛家思想（9学时） 第1节 佛家思想的主要内容 基本内容：全面介绍佛家的五谛五蕴、明心见性等思想 重点：佛家思想对人事的现实意义 难点：明心见性等思想的深刻内涵 第2节 佛家思
5、想的哲学基础 基本内容：全面介绍佛经中蕴含的高等哲学思想 重点：了解佛经哲学 难点：佛经与一般哲学 第3节佛家文化精神与理想人格 基本内容：如家处逆为顺。清静真诚的理想人格及其对现实生活的影响。 重点：佛家理想人格的内容 难点：佛家理想人格的现实意义 5. 其他思想（6学时） 第1节韩非子主要文化思想 基本内容：全面介绍韩非法家思想 重点：韩非法、术、势三位一体的文化思想 难点：韩非文化思想的影响 第2节墨子的主要文化思想 基本内容：全面介绍墨子的文化思想 重点：墨子兼爱、非攻的意义 难点墨子思想的进步意义 第3节其他思想 基本内容：全面介绍春秋战国时期其他百家思想 重点：阴阳家的思想 难点：百家思想的现实意义 6. 中国古代文化思想的融合与演变（4学时） 第一节中国古代文化思想的演变轨迹 基本内容：全面介绍玄学、佛学、理学融合演变过程。 重点：玄学、理学、佛学的融合 难点中国思想的演变轨迹 第二节中国古代思想的反思与总结 基本内容：全面介绍思想家们对中国文化的反思与总结 重点：明清时期的启蒙思想 难点：启蒙思想的影响 6、考核方式 考核方式为考查。 第 5 页 共 5 页