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1、人教部编版二年级上册语文第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础训练营 (共7题；共46分)1. （2分） “在”的音节是“zi”。（ ）2. （6分） 给划线的字选择正确的读音拼_（pn pn）命 虽_（su su）然使劲_（jn jng） 究_（ji qi）竟大虾_（xi xi） 耐_（ni di）心3. （12分） 给划线的字注音。 _凤凰亚热带榕树石凳每逢除外_小兴安岭侧身欣赏浸入乳白利剑4. （5分） 碧绿的草原上，jn m_在驰骋，l_在自由自在地吃着草，xing yng_在蓝天上展翅翱
2、翔，牧民们就像yng r_jun lin_母亲温暖的怀抱一样热爱着大草原。 5. （10分） (2020六上如东期末) 看拼音，写词语。 f np shibn zhuzo gotu rn_d yhu kixu jindu pngdu png_6. （5分） (2019六下景县期末) 六年时光转瞬即逝我们即将离别母校，请你写一条毕业赠言给老师或同学。注意做到语言优美、感情真挚、书写工整美观。 7. （6分） 把下列句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。_小鸟经常飞到村庄里来。_每当春暖花开或果实累累的季节。_当地农民就把它们称作“礼鸟”。_投下来的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果
3、。_非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。_将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。二、 综合展示厅 (共1题；共5分)8. （5分） 看图，用拼音写句子。 三、 课本直通车 (共2题；共8分)9. （5分） 根据课文内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖蜘蛛 脖子长 买口罩蜈蚣 嘴巴大 买围巾长颈鹿 脚多 买袜子10. （3分） 课文是怎么具体地把小村庄的美描写出来的？ 森林_。小河_。天空_。四、 阅读理解 (共2题；共28分)11. （14分） 阅读短文,完成练习。小松鼠吃东西的时候,总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。
4、不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候,总是要把头_下去,用舌头小心地去_，样子可温柔了。睡觉时,小松鼠把身子_成小小的一团,尾巴整个儿_在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。（1） 选择恰当的动词填在文中的横线上。 盖 捧 舔 低 缩 送（2） 请概括每个自然段的段意：_；_；_。 （3） 请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。 （4） 作者通过生动的描写,表达了 _之情。 12. （14分） 课内阅读。 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的
5、小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（1） “幽静”说明了小路_，“断断续续”说明_。 （2） “要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”这表现了（ ） A . 姑娘很想见贝多芬。B . 姑娘很想听贝多芬弹琴，她太热爱弹钢琴了。C . 姑娘喜欢追星，不喜欢做家务。（3） 画横线的句
6、子中姑娘是随便说说的吗？为什么？ （4） 贝多芬听了兄妹俩的对话，他心里会想些什么？ 五、 习作 (共1题；共5分)13. （5分） 主题交流。 主题：我最喜欢的外国名著（名篇）创设情境：班上举行外国名著（名篇）推荐会，请你从名著（名篇）的情节、人物两方面向同学作简要介绍。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础训练营 (共7题；共46分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 综合展示厅 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：三、 课本直通车 (共2题；共8分)答案：9-1、考点：答案：10-1、考点：解析：四、 阅读理解 (共2题；共28分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：五、 习作 (共1题；共5分)答案：13-1、考点：解析：