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1、有关幼儿园学期教学方案范文锦集9篇新华幼儿园20xx年第一学期教学工作方案想： 以幼儿园训练指导纲要（试行）为行动指南，以幼儿园园务工作方案为重点，切实抓好训练教学常规管理，不断深化、推动课程改革，与时俱进，务实创新，在新形势下再创幼儿园训练教学工作新成果。 二、工作目标： 1、打造优质师资队伍，提高老师训练教学水平。 2、实行纲要精神，提高训练教学实效，促进幼儿全面进展。 3、深化开展训练科研，注意过程管理，争取早出成果。 三、工作重点： （一）加强师资队伍建设，提高老师训练教学水平。 1、确立终身学习意识，努力做到工作学习化、学习工作化。 训练改革是一个不断进展的动态过程，新的训练理论在不
2、断地修正和完善，文凭与学历已不能成为一个人学识与力量的唯一标记，只有坚持终身学习，才不会被时代所淘汰。我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的训练观念来影响不断改变的新一代幼儿，而适应改变的唯一方式就是不断学习，不断给自己的教学实践注入新的源头活水。 （1）工作学习化 工作学习化就是视每一项工作为学习的机会，把工作过程看成是学习的过程，把工作中的反思看成是最好的学习体会，从工作中学习技能、方法并促进专业力量的提升。老师每月结合自己的教学实践撰写一片随笔，并在校内网上开拓专栏进行沟通。 （2）学习工作化 学习工作化就是视学习为一项必要的工作，每位老师要养成自觉阅读的习惯，连续深化学习纲要，同时广
3、泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。老师要依据自己教研专题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，将学习过程中获得的信息、学问与技能主动转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完善结合。 2、优化指导策略，加强骨干老师和青年老师的培育。 （1）连续实施“一三五”和“青蓝”工程 。 为了使青年老师快速成长起来，培育青年老师骨干群体，我们连续实施“一三五”工程：每位老师应对比条件严格要求自己，争取“一年站稳讲台、三年达到合格、五年成为骨干”。 同时连续实施“青蓝”工程：市、区、园级学科带头人、教坛新秀等骨干老师每人要带好12名徒弟，依据幼儿园师徒结对详细要求，主动开展形式多样的拜师结对
4、、互结对子活动，准时指出教学中存在的问题，促使青年老师快速成长起来。每对师徒一学期相互听课不少于6次，期末将其结对状况纳入一线老师考核之中。 （2）主动实行分段培训、分段考核制度。 为了使培训更富有实效，本学期进一步实行分段培训、分段考核制度。 a.高级老师带头开展专题讨论，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点促面，推动老师群体素养的整体提高。市、区、园级学科带头人、教坛新秀上好示范课，为其他老师领路。 b.青年老师仔细参与各级评优课，在活动中历炼自己。 c. 主动开展相互听课、研讨活动。每学期听课详细量化指标为：行政领导每学期听课不少于30节，班级组长、工作不满三年的老师不少于20节，其他
5、老师不少于15节。 d.未取得大专学历的青年老师要仔细参与大专学历进修，提高学历层次。已取得大专学历的青年老师要主动参与本科进修，向更高目标迈进，不断壮大骨干老师队伍。 3、强化“以人为本”理念，连续开展“特长帮教”活动。 充分利用园内老师群体的资源，达到相互促进、相互提高的目的。 开展“特长帮教”活动，师徒携手共同进步。让有特长的老师们，发挥自己的特长优势，带动全园老师多方面学习，促进老师们各方面力量的提高和进展。“特长帮教活动”由研讨小组组长牵头，活动时间在每周二、三下午。设6个帮教小组，分别为舞蹈、绘画、书法、钢琴乐、演讲，每组由一.项特长老师负责当师傅，其中舞蹈由朱信宁老师执教、绘画由
6、杨辛老师执教、书法由何艳君老师执教、钢琴由郑丽鸿老师执教、声乐由黄峥老师执教、演讲由徐有香老师执教，每位老师可依据自己的爱好参与12个项目的学习。 （二）加强训练教学常规管理，提高训练教学质量。 1、加强教学“六仔细”管理。 每位老师要不断加强事业心和责任感，依据“一线老师教学工作考核细则”仔细执行教学“六仔细”规范。行政领导要坚持深化教学第一线，多听随堂课，对老师制定方案、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况准时了解，与老师一起探讨提高教学质量的途径、方法。通过结合“一线老师教学工作考核细则”与教研组长一起检查和老师自查“六仔细”工作，准时发觉问题，分析讨论，查找解决问题的对策，每次检
7、查要求有肯定梯度的提高。 2、开展扎实有效的教研活动。 教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为老师反思性学习与沟通搭建了平台，是老师们反思、沟通、争辩的课堂。老师们要擅长运用反思策略，提高自己的反思力量：如坚持反躬自问；诉诸笔端、勤于总结；开展沟通与协作等。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有训练”。本学期有了课程改革的优势，各班级组老师要更紧密地联合起来，开展主动、有效、扎实的教学讨论活动。期初制定本组教研方案，针对教学实践中的问题确定本组讨论专题，紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程，抓重点、常探究、勤争论，使组内的每位老师在研讨中达成肯定的共识，促进老师训练观念
8、和训练行为的转变。教研组要围绕专题开展形式多样的研讨活动，如理论学习、主题研讨、教学观摩、一课多研等，每月定时定点由组内老师轮番主持，期末上好教研课，展现本组教研成果。 3、连续做好教学业务档案资料的管理，留意各种教学资料的积累。 （三）实行纲要精神，促进幼儿健康、和谐地进展。 1、创设互动环境。环境是重要的训练资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的进展。老师要注意创设良好的活动环境，依据主题需要随时更新主题板内容，为教学服务。同时老师也要为幼儿操作、探究、表现供应各种材料和半成品，使幼儿在与环境的主动互动中获得进展。 2、创设活动性课程。依据纲要精神科学合理地支配幼儿一日活动内容，对幼
9、儿实施素养训练，学习体验性学问、生活性学问，充分发挥区域活动的多样化功能。老师要供应多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面进展。 3、开展丰富多样的节日活动。老师要主动利用老师节、中秋节、国庆节等节日开展主题训练活动，擅长利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱祖国的训练。重阳节期间将组织幼儿开展爱心捐赠活动，对幼儿进行敬重长辈的训练。元旦期间将进行幼儿绘画竞赛、才艺竞赛、新年游园会等迎新系列活动。 4、重视体格锻练。依据纲要精神科学合理地支配幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间。同时要依据幼儿的爱好制作丰富多样，适合幼儿活动的体育玩具
10、。品种：2-3种，数量：不少于人手一份。本学期将连续进行冬季体育单项赛，为孩子熬炼体格、发挥特长供应平台。 5、仔细做好平安训练工作，开展丰富多彩的平安训练活动。学校平安训练以生命、平安为主题，幼儿园组织学习平安训练工作文件，对幼儿园内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展训练和防范工作。利用主题教学、一日生活环节、外出参观等途径，通过讲解、演示和训练、图片展览、邀请交警大队干警来园上课、法制校长为老师上课，对幼儿和老师开展平安预防训练，使他们接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损
11、害、防火、防煤气中毒等平安、交通学问和技能训练。还利用家园栏、黑板报、张贴标语等宣扬工具及进行讲座等形式开展丰富多彩的活动向家长介绍平安训练的重要性。通过训练提高他们的平安意识和自我爱护力量。 5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于老师与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。本学期在连续办好家长园地与家教专栏、做好家访工作、用法家园联系册、组建家长委员会、进行家长学校授课活动的基础上，一方面对家长开放半日活动，另一方面各班要准时更新班级网页，与家长形成主动的互动，努力形成家园全都的训练合力。 6、连续开展好各类爱好班活动，发觉幼儿的特长，进展幼儿的潜能。 （四）加强课题讨论，提高科研
12、水平。 “科研兴园”是幼教事业进展的必定趋势，每位老师要有剧烈的科研意识，向训练科研要质量。本学期着力做好做好2项省级课题、9项市级课题(其中市级重点训练科学规划课题1项，市一般训练科学规划课题3项，市教学讨论规划课题2项)、1项区级课题的结题和推广工作，做好20xx年度课题的讨论工作，每位课题担当着要主动撰写论文随笔（每学期23篇），并向校级以上训练报刊杂志投稿。 四、详细工作支配： 九月份： 1、开学典礼，幼儿代表讲话 2、家长会、家委会，小小班新生成长档案创建 3、爱好小组，亲子中心活动报名 4、老师节茶话会，中、大班主题活动老师像妈妈 5、创设活动区 6、平行班体育竞赛 7、小黄莺电台
13、开播 8、家长学校 9、9月20日爱牙日活动 10、9月28日孔子文化节，参观孔庙 11、国庆节游园活动 12、时事政治讲座 13、参观自来水厂 14、各班班级常规培育检查 15、9月24日中秋节系列活动：亲子活动我和爷爷打月饼；与留守儿童共度中秋节 16、幼儿交通平安训练活动 十月份： 1、老师教研活动：如何精准到位地制定幼儿各领域活动的目标 2、10.810.14区训练论文评比（心理、德育、训练管理） 4、家长学校 5、平行班体育竞赛 6、10月13日世界保健日主题活动 7、爱心训练结合10月15日国际盲人节 8、10月16日粮食日主题“丰收的田野”大班田野拾趣 9、10月31日世界勤俭日
14、活动主题 10、特级老师讲座 11、幼儿口腔保健、服蛔虫药 12、老师园公开老师观摩活动，小小班拍录象 13、10月19日重阳节老少同乐 14、10月24日上午小伴侣早操（器械）评比，下午老师评比 十一月份： 1、秋游 3、家长开放日，小小班拍录像 4、“119”消防平安活动日训练 5、“1124感恩节”爱心系列活动 6、幼儿自我服务力量竞赛 7、大班亲子活动摘桔子 8、幼儿行为习惯评估 9、课题过程检查 10、工会活动 11、卫生保健工作考核 12、平行班小小运动会：我是奥运小选手 十二月份： 1、单项体育活动：小班拍球，中班运球，大班跳绳 2、平行班嬉戏观摩活动，要求嬉戏活动中有老师自制玩
15、具 3、家长助教、送教下乡。 4、参观大棚蔬菜（或花卉基地） 5、世界残疾人日12月3日 6、圣诞节系列活动（全班参与） 7、大班幼儿查视力 8、元旦幼儿集体舞表演（或合唱） 9、大班幼儿超市购物 10、青年老师上汇报课 11、新年系列活动“迎新年”平行班幼儿集体舞表演、“迎新年”平行班幼儿唱歌、讲故事竞赛、迎新年亲子联欢会（小班） 一月： 1、金葵花杯幼儿围棋赛 2、幼儿保寒保暖 3、测身高体重 4、幼儿体育竞赛 5、幼儿成长档案评比沟通 6、交班级德育工作总结，课题阶段性成果，填写业务档案，幼儿进展报告册 7、财产归档、寒假值班 幼儿园学期教学方案 篇8 从大班升入连接班，幼儿将面临各种各
16、样的挑战。能否很快完成由幼儿到学校生的转变，能否很快适应学校生活，是关键所在。幼小连接，是幼儿园训练的终结阶段，是学校训练的开头阶段，它起着承上启下的作用。幼小连接的主要目的在于：一是让幼儿、顺当地适应学校的学习生活；二是通过连接工作对幼儿加深了解做出更为正确的评价。为此，我们通过对该 年龄阶段的幼儿及班级整体状况进行分析，制定了本班班务方案，以便幼儿自然、顺当的适应、过度。训练教学理念应以：“师者，传道、授业、解惑，教是为了不教，应教学相长。” 教学方法 从操作至体验至体现，这一个规律，只有动手、体验才会感知学问带来的乐趣。就以“三分法”，即分层引导、分步进行、分解动作进行各领域的教学，化繁
17、为简、以简驭繁。 教学目的 一、班级常规分析 本学期本班共有同学35名，其中新生4名，男生15名，女生20名，年龄在45岁之间。幼儿风升入连接班，由于生活环境的全面改变 ，表现出了一些不适应和不习惯。 由于孩子们大都从幼儿刚升入连接班的，对于学校的一日生活都有肯定的熟悉，在晨间活动、盥洗、餐点、饮水、睡眠、散步、离园这些方面都做的较好。不过连接班的生活环境的确和之间有极大的不同，孩子们需要从新误认、适应环境，并学会自我爱护，另一方面经过时期生活有些孩子的某些生活习惯有所破坏，需要老师准时引导、训练。 对于新入班的孩子，他们将面临更大的挑战不仅要适应新的环境、新的老师同学还要克服对家人的依恋。在
18、生活上我们会给他们较多的关注和关爱，关心他们自然、快速的融入新的生活，并在这个过程中快速成长，学习生活常规。 对于老师，通过学校的各种培训、学习，我们老师对于学校的规章制度是知晓的，但仍旧会出现一些工作上的问题，其主要缘由在于惰性和对工作的看法。当然，我认为我们老师对工作都是喜爱的，对幼儿也是专心、用爱呵护的，但是间或还是会有些惰性和自己的小心情。应遵循训练教学原则，以重德修身，育人为本，同时遵循规律，重视基础，从而扫清障碍，排解干扰。要时常的找出关联，探究方法，不断地反复练习，达到学以致用。 二、保教工作 依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训
19、练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感，促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及一日观看状况表。依据天气改变准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作。另不让幼儿带担心全物品入园；管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱护力量。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病从口入
20、。加强幼儿处理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书馆、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患（如洗法精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。 杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之门外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧
21、急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 依据幼儿的爱好和进展目标，结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪完点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并受用多种形式
22、对幼儿进行训练，严格，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 培育幼儿绘画力量，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些舞蹈等技能训练，使我班的手工也能在期末展现出来。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，主动邀请家长参加我们的活动。 三、平安工作 我们
23、始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的日常管理，如晨间日常检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿在整日的活动中不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。 四、班级管理 1、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。总结上一周中的不足之处，并对上周训练内容进行反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的训练内容，对问题点进行准时改正，保证教学质量。 2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好in让班
24、级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫，每周一大扫，定时消毒，保持教室干净洁净。平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 3、对于做错事情的幼儿，用鼓舞代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。通过网络，准时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接着幼儿的环节，准时与家长沟通。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的
25、桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题准时争论。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络等多种形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 六、本学期月份工作方案支配 九 月：1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，主动做好家访工作。 做好常规的规范工作和行为习惯的培育，建立良好的训练教学常规。 3、制定班上的学期教学方案、月方案、每周教学及教案。要求：熟识教材， 因材施教，依据各学科，结合本园进行教学。 4、进行中秋活
26、动“欢乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的平安训练。 十 月：1、制定班上的学期工作方案，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写方案，要求目标明确，使幼儿个性全面进展。 2、对幼儿进行爱国主义训练、国防学问训练。 3、加强平安常规训练、文明纪律养成训练，形成幼儿良好的行为习惯，培育 幼儿的处理力量，养成良好的生活习惯乐于关心别人。 4、加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。 5、重阳节活动“来历等小学问”。 十一月：1、加强卫生、平安方面检查、监督工作。 2、主动预备参与消防日活动“平安在我心中” 十二月：1、开展迎新年庆：元旦“（我大一岁了）主题活动。 2、主动参与一些户外活动。 元 月：1
27、、做好期末的训练评价。 2、做好期末工作支配，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿平安训练。 本学期我将依据本班实际状况，并结合上学期的阅历以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期训练教学工作重点和方向，我们将供应多元素的学习机会，充分利用各种资源，以欢乐的学习方式，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 幼儿园学期教学方案 篇9 一、指导思想 本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的基础上，连续以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导，规范训练行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高老师参加教科研活动的主动性，着力培育讨论型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作
28、质量。 二、工作目标 1、加强老师队伍建设，更新老师观念，鼓舞老师主动开展教学讨论，深化课程改革，不断提高训练教学质量。 2、仔细实行纲要精神，坚持以“全面培育每个孩子的基本素养，为孩子的终身进展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面进展。 3、深化开展园本教研的开发讨论活动，规范课题讨论过程，逐步形成幼儿园特色。 (一)、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生训练 1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的进展水平，具体制订月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且肯定要按方案实施(除特别状况外)，同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。仔
29、细开展区角嬉戏活动。将区角嬉戏作为一种日常性的嬉戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到进展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校内环境、班级的平安卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型hini的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。 3、建立“文明小卫士”宣扬队，以身作则，以“小手牵大手”等各种训练形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 (二)、丰富训练教学活动，重视家园联系。 1、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，让幼儿感爱好，能主动参加。 2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，制造机会为幼儿供应展现的舞台。