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1、有关工作方案模板锦集十篇工作方案 篇1 一、问题的提出 数学课要不要预习这个传统的话题始终是引发广阔数学老师争辩的一个焦点。当前学校数学老师中主要存在着这样两种观点：一是怕，怕铺张时间，认为同学自己看书看不懂。因此，数学课堂有时呈现出“满堂灌”，总认为教得越多越好，经常忽视预习，其效果并不是很好。其实认真想一想，同学没有时间预习，他的潜力也就发挥不出来，就会等待老师讲解，在讲解的过程中，同学的思路自然就会跟不上。二是不知道如何下手。虽然知道了预习的重要性，但是却苦于不知道用何种方法来指导同学预习才能取得预设的效果。于是，产生了以下几种后果：预习要求不详细，预习不到位；没有预习方法，同学无从下手
2、；布置了预习作业，其次天上课的时候老师却不管不问，让同学感觉预习、不预习一个样，得不到准时的反馈。 学校的同学有肯定的自学力量，假如对同学的预习方法加以指导，同学就能把握肯定的预习方法，同学预习时同学会努力搜集已有的学问和阅历来理解、分析新学问，这样有利于培育同学学习好习惯，能更好的发挥同学的主体性，激发同学学习主动性，提高了课堂教学效率。 二、课题的界定 数学课程标准指出，让同学学习有价值的数学，让同学带着问题、带着自己的思想自己的思维进入数学课堂对于同学的数学学习有着重要的作用。这就是要求同学进行课前预习。预习是学习过程中的第一步，是他们自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也是他们自学的过
3、程。因此，预习是上好数学课的重要环节之一，也是提高同学自学力量的必要途径，更是提高数学课堂教学效益的有效途径。因此，老师引导同学养成基本的预习习惯，把握基本的预习方法，然后逐步放手让同学学会自主、独立地探究学问，尝试自主解决问题，从而提高同学的自学力量，实现“教”是为了不“教”的理念。 三、讨论的目标与内容 1.通过调查问卷了解学校同学的预习爱好、预习看法、预习力量、预习习惯等现状，从中发觉存在问题。再依据班级实际状况制定出可行的培育方案。 2.思索数学的预习有哪些自身的特点，与同学一起探究适合同学的、切实可行的、具有实效的数学预习的方法。增加同学自主学习的意识，提高同学的自主学习力量，为其终
4、身训练打下良好的基础。 3.讨论布置同学进行预习后，如何有效组织同学进行沟通、反馈，争取取得预设的效果，激发和培育同学良好的预习习惯。 4.使同学学会预习、乐于预习、学会学习，提高同学猎取学问的力量及同学主动预习的习惯，全面提高课堂教学的效率。 5.发挥同学预习的作用，真正实现“以学定教”和“双主体互动”的有效课堂。 四、讨论的思路（课题讨论的方法、实施步骤、时间支配及讨论措施） 讨论步骤 1.申报阶段：（20xx年12月）：仔细选题，学习、查阅有关资料，设计调查问卷，进行调查、分析，了解同学预习爱好、预习看法、预习力量、预习习惯等方面的现状，形成调查报告，在此基础上制定讨论方案，申报课题。
5、2.实施阶段：（20xx年12月-20xx年4月）：分析缘由、制定对策、依据课题讨论方案深化开展各项数学预习习惯的培育，收集活动资料，撰写相关论文。 3.总结阶段：（20xx年5月-6月）：收集整理课题的过程性资料。进行分析、归纳、提炼、总结，撰写讨论报告。 讨论方法 （1）调查法：通过对同学进行调查，了解同学的预习现状及存在的问题，以便有针对性的预设讨论方案，也有利于在讨论中对症下药。 （2）行动讨论法：此讨论法将跟踪本课题讨论的全过程。通过不断对如何指导同学自主预习，培育同学预习的习惯等方面的讨论。 （3）文献资料法：学习学校数学教材教法、新课程标准等基本理论，汲取借鉴优秀胜利的指导同学自
6、主预习的教学理论及方法。 （4）阅历总结法：准时进行小结，撰写阅历总结，积累材料 讨论措施 制定好讨论方案、并对方案的实施进行调控，准时总结讨论成果，确保课题讨论正确、有效的开展。 坚持同学“人人参加”促使老师课题讨论的深化。常常学习有关理论，提高讨论的策略和方法。 加强课题讨论，让课题讨论深化课堂。 定期撰写阶段报告，主动探讨，确保课题讨论的进行。 围绕课题开展丰富多彩的活动，是课题讨论与课堂教学紧密结合，是课题讨论更好的为课堂教学服务。 加强与同课头老师的争论，细心设计试验课公开课公开课的教案，推出优质课。 五、预期成果： 1通过本课题讨论，培育了同学主动预习的意识，关心同学养成良好的预习
7、习惯。 2关心同学把握正确、科学的预习方法，增加同学自主学习的意识，提高同学的自主学习力量，为其终身训练打下良好的基础。 3.激发同学的学习爱好，提高了同学的学习效果，提高课堂教学的效率。 4.真正实现“以学定教”和“双主体互动”的有效课堂。 工作方案 篇2 在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展现，国际象棋特色园展现月活动，等等这些都需要我们锲而不舍地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。本学期也
8、是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析： 为了节省训练资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1 人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、.、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：一、心情浮燥；二、整理整理力量差；三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿
9、的特点制定本学期工作方案： 二、训练教学工作： （1）重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手： （一）全面的入学预备工作。详细包括： *促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。 *培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 *进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言力量。 *培育幼儿动手操
10、作的力量。学会用法简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 *培育幼儿良好的个性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 （二）对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括： *培育幼儿憧憬入学校学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望，有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。 *留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够
11、坚持完成所担当的任务。 *不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 *熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作： *良好的常规是顺当开展工作的前提，本
12、学期，将重视幼儿常规的培育，真正做到“四个有序”。 *鼓舞幼儿在集风光前大胆地表达自己，制造更多的熬炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。 *建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 *注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。 *连续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力量。 *完善幼儿个人档案，科学、公正、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。老师依据档案准时调整改进自己
13、的训练教学。 *指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 *通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。 家长工作： *注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。 *主动、热忱、主动地向家长宣扬本园的办园理念和本班幼儿的训练任务。 *通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、训练学方面的学问和育儿阅历文章，盼望给有困惑的家长供应一些实际的关心。 *以电话、约访、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行 不同的训练方式。 *主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同关心幼儿进步。 *鼓舞更多的
14、家长参加班上的助训练活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的训练教学。 *定期向家长开放半日活动。 *利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 *对新生进行家访。 三、卫生保健工作： *为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。 *加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱护意识，消退安 全隐患，杜绝平安事故的发生。 *培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 *培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管好自己的物品。 *培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。 *训练幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 *关心部分幼儿度过换牙期的不适。 四、班级
15、人员的协作： *建构学习型的班级组织，三位老师要加强自身的学习和修练，提高训练理论水平和实际操作力量。 *加强电脑学问及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，把握更多的日常用语。 *提高反思力量，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改进自己的工作。 *提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和训练观，加强独立带班力量和主动参加教学的力量。 *加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的一年，本班三位老师将以班为家，主动、主动、制造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。 工作方案 篇3 第
16、一章 总则 第一条 为加强物业专项修理资金的管理，保障物业共用部位、共用设施设备的修理和正常用法，依据中华人民共和国物权法、物业管理条例、住宅专项修理资金管理方法和浙江省物业专项修理资金管理方法等有关规定，结合本市实际，制定本方法。 其次条 温州市行政区域范围内的物业专项修理资金的交存、用法、管理和监督，适用本方法。 本方法所称的物业专项修理资金(以下简称专项修理资金)，是指由业主交存的专项用于物业共用部位（以下简称共用部位）、物业共用设施设备（以下简称共用设施设备）保修期满后的修理、更新和改造的资金。 第三条 专项修理资金实行专户存储、专款专用、业主决策、政府监督的原则。 第四条 温州市物业
17、主管部门会同财政部门负责全市专项修理资金交存、用法、管理的指导和监督工作。市物业修理资金管理中心(以下称市修理资金管理机构)详细负责鹿城区、龙湾区、温州经济技术开发区专项修理资金的日常管理工作。 瓯海区、各县（市）物业主管部门会同财政部门负责本行政区域内专项修理资金交存、用法、管理的指导和监督工作，并指定机构负责专项修理资金的日常管理工作。 其次章 专项修理资金的交存 第五条 下列物业的业主应当根据本方法的规定交存专项修理资金： （一）住宅，但一个业主全部且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外。 （二）住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。 （三）住宅小区外用于销
18、售的独立非住宅。 第六条 首期专项修理资金，由业主根据所拥有物业的建筑面积交存。 物业首期专项修理资金交存的标准，多层为每平方米建筑安装平均造价的5%，小高层、高层为每平方米建筑安装平均造价的6%。市物业主管部门会同市财政部门可以适时提出专项修理资金交存标准的调整方案，报市人民政府批准后公布执行。 建筑安装平均造价由市物业主管部门会同市财政部门依据温州市当年竣工实际建筑安装工程造价进行测算，定期公布。 第七条 拆迁安置房首期专项修理资金根据下列规定交存： （一）在9月1日前领取拆迁许可证组织拆迁的，由建设单位交存。 （二）在9月1日后领取拆迁许可证组织拆迁的，属合法拆迁面积或者视同合法拆迁面积
19、的，由建设单位交存；增加部分面积，由业主交存。 第八条 新建物业首期专项修理资金由建设单位代收代交。建设单位应当在办理房屋权属初始登记之前，根据物业总建筑面积和本方法第六条、第七条的规定交存专项修理资金，待物业交付时向业主收取。建设单位应当向购房人说明，并将该内容商定为购房合同条款。 未出售物业的专项修理资金由建设单位交存，待物业出售时向业主收取。 第九条 修理资金管理机构应当通过招标方式，公开选择商业银行作为专项修理资金的专户管理银行，并在专户管理银行开立专项修理资金专户。 第十条 收取专项修理资金，修理资金管理机构应当出具财政部门统一监制的专用票据。业主在办理房屋权属登记时，应当提交专项修
20、理资金交存的专用票据。 第十一条 业主大会成立前或者业主大会未打算实行业主自主管理的,专项修理资金由修理资金管理机构代为统一管理。 第十二条 专项修理资金实行业主自主管理的，应当召开业主大会，经该物业管理区域内专有部分占建筑物总面积2/3以上的业主且占总人数2/3以上的业主同意后，由业主大会授权业主委员会负责专项修理资金的日常管理。 业主委员会应持下列材料到所在地修理资金管理机构办理专项修理资金移交手续，并报所在地物业主管部门备案： （一）业主自主管理专项修理资金书面报告。 （二）业主大会自主管理专项修理资金的决议。 （三）专项修理资金划转后的账目管理单位。 （四）专项修理资金用法、续筹方法及
21、应急支取预案。 （五）专项修理资金账目管理制度。 （六）专项修理资金有关的其他材料。 修理资金管理机构应当在收到上述材料之日起10个工作日内，通知专户管理银行将该专项修理资金本息划转至业主委员会在专户管理银行开立的专项修理资金专户，并将收支账目等有关资料移交业主委员会。 第十三条 业主分户账面专项修理资金余额不足首期交存额30%的，业主应当根据下列规定续交修理资金： （一）专项修理资金实行代管的，由修理资金管理机构向业主出具专项修理资金续交通知书，并抄送业主委员会、社区组织；业主应当在收到续交通知之日起90日内将修理资金存入专项修理资金专户。 （二）专项修理资金实行自主管理的，由业主委员会根据
22、业主大会通过的续筹方案，通知业主续交修理资金；业主应当根据续交通知的要求将修理资金存入专项修理资金专户。 （三）专项修理资金可以由物业服务企业、业主委员会或者社区组织代收代交；负责代收代交的单位，应当准时将代收代交的专项修理资金明细状况，在物业管理区域内公布，并抄送所在地修理资金管理机构。 第十四条 本方法实施前未建立或者未按规定交存首期专项修理资金的物业，修理资金管理机构应当向业主出具专项修理资金补建补交通知书，并抄送业主委员会、社区组织。业主应当在接到补建补交通知之日起90日内，根据本方法规定的交存标准、交存方式将修理资金存入专项修理资金专户。 第十五条 业主未按规定续交、补交专项修理资金
23、的，业主委员会或者社区组织应当督促其交存；业主经督促仍不交存的，业主委员会可以依法向人民法院起诉。 工作方案 篇4 体育工作是学校训练教学工作的重要组成部分，也是全面贯彻党的训练方针，推行素养训练的重要渠道，为了提高我校体育工作水平，推动我校各项体育工作的开展，特制订此管理方案。 一、基本要求 1、课堂教学：听从学校教学工作支配，严格根据体育教学大纲要求完成教学任务。仔细执行教学常规。加强团结协作精神。规范教研、备课活动。加强业务学习，不断提高训练教学质量。 2、“三操”：加强“三操”的管理，严格“三操”管理制度。全校早操、课间操、眼保健操，实行体育老师值周制，每周6人，每个班级支配2人。值周
24、老师工作要到岗到位，仔细组织好早操，检查眼保健操和课间操（分班级交换检查）。每天要将早操、眼保健操、课间操检查状况记录并准时汇报。每周状况登记表于星期六上午放学前交政教处。 3、课外活动：星期一至星期五下午课外活动和星期六下午要组织篮球队、排球队和田径队、体育专业队的训练。训练要有方案、有目标，训练方法要科学，支配要合理。要不断提高队员的竞技水平，要全面开展各班级的群体活动，组织形式多样的单项竞赛。 4、内务与财产管理：教研组办公室，体育器材室管理要规范，内务要干净，环境要卫生。要加强体育场地、器材的管理，规范体育器材的借用制度。进出账目要相符、学期结束要盘点。 二、质量目标与嘉奖方法 1、高
25、考 目标：录用本二以上人数在市重点中学中列前六位。 嘉奖方法： 高三体育老师基本奖（此奖金班级组担当）。 专业成果本科合格率达到85%以上，文化成果本科合格率达到40%以上的专业老师可以享受班级组高考的人平奖。 专业成果本科合格率达到80%以上，文化成果本科合格率达到30%以上的专业老师可以享受班级组高考人平奖的90%。 专业成果本科合格率达到80%以上，文化成果本科合格率达到25%以上的专业老师可以享受班级组高考人平奖的80%。 专业成果本科合格率达到80%以上，文化成果本科合格率达到20%以上的专业老师可以享受班级组高考人平奖的70%。 专业成果本科合格率达到70%以上，文化成果本科合格率
26、达到20%以上的专业老师可以享受班级组高考人平奖的60%。 专业成果本科合格率低于70%的专业老师享受班级组高考人平奖的50%或等于未带专业生的体育老师。 未带专业生的体育老师，由班级组定标准。 高三体育老师嘉奖（此奖金由学校担当） 专业成果获省、市状元、分别奖专业老师600元、300元 （此奖须经政教处查实）。同一同学取高不取低，不能重复计算。 录用一名北京体育高校同学奖专业老师20xx元或依据学校当年质量目标管理条例，两项不全都时取高不取底。 专业、文化双线本科合格率超过30%(以同一同学双线合格人数计算)，每超过一人奖专业老师50元。 2、培优、竞赛及其他活动。 校篮球队、排球队、足球队
27、等集体项目参与市“英东杯”不分组要进入前六名。第一名嘉奖主教练1200元，其次名嘉奖主教练1000元，第三名嘉奖主教练800元，第四名嘉奖主教练600元，第五名嘉奖主教练400元，第六名嘉奖主教练200元。假如分二个组（章江杯、贡江杯要进入前三名。第一名嘉奖主教练800元，其次名嘉奖主教练600元，第三名嘉奖主教练400元。一个队有二个教练的嘉奖安排由二位教练自己商定。 参与全省训练行政主管部门组织的中同学球类竞赛获得名次，在市级不分组竞赛嘉奖标准的基础翻一番；体传校、后备人才校组织的竞赛，嘉奖标准同市级。 校田径队代表学校参与市级竞赛单项第一名奖100元，其次、三名奖50元，第四、五、六名奖
28、30元。参与县级竞赛第一名奖15元，其次、三名奖10元，第四、五、六名奖5元。 值周工作：值周老师每人每天按8元补贴。值周老师要仔细负责，每天到岗到位，不准无故缺席，更不准因缺席而影响全校做操（雨天也要到宿舍督促起床）。缺席视为旷班半天处理，此项工作由校值周领导和政教处检查考评。 课外活动训练：校篮球队、排球队教练组织训练，星期一至星期五课外活动每人每天补贴10元，星期六下午两小时补贴20元。群体工作的老师和专业队支配训练的老师星期一至星期五课外活动每人每天补贴5元，星期六下午补贴15元。此补贴依据方案支配和实际工作日计算。 暑假集训：暑假组织校篮球队、排球队集训，每人每天补贴60元（训练时间
29、不少于5小时/天），以实际训练时间计算。 不值周的体育老师由各班级组支配组织早操、课间操，是否补贴以及详细标准由各班级组打算。 工作方案 篇5 依据第六次全国人口普查方案、国务院办公厅转发国务院第六次全国人口普查领导小组、公安部关于在第六次全国人口普查前进行户口整顿工作看法的通知、公安部治安局关于印发第六次全国人口普查户口整顿工作方案的通知、第六次全国人口普查摸底工作细则、北京市第六次全国人口普查户口整顿和摸底工作方案精神，结合县详细状况，特制定本工作方案。 一、户口整顿和摸底工作目的 户口整顿和摸底工作是人口普查的重要环节，是保证人口普查数据质量的一项重要基础工作。其主要目的是摸清各类人口普
30、查对象底数，订正户口登记项目差错，着力解决户口登记中存在的问题，为普查登记和落实实有人口管理供应基础信息。 二、户口整顿和摸底工作任务 （一）核准户籍人口底数和户口登记项目。重点核准户籍人口户数、人数以及姓名、性别、诞生日期、民族、籍贯、户主关系等主要户口登记项目。 （二）依据本普查小区建筑物状况和居住人口、户口状况编制户主姓名底册。 （三）重点摸清以下六种人状况 1.具有本市户籍人员生育的小孩未落常住户口状况，包括收养、抱养小孩未落户口状况； 2.手持各类证件未落户口人口的状况，主要包括持迁移证、准迁证、复员转业证、刑满释放证、护照等应落未落户口人员状况； 3.应销未销户口人员状况，主要包括
31、参军、出国（境）定居或加入外国籍、死亡等应销未销户口状况； 4.人户分别人员状况，包括有人无户和有户无人状况； 5.户籍地在外省市的在京居住人员（暂住人口）状况； 6.常住在京的外籍、港澳台及无国籍人员状况。 （四）摸清户口登记中重登重统、漏登漏统状况。 （五）摸清因道路改扩建、危旧房改造等整片拆迁地区形成的废弃地址数及空挂户口的户数、人数状况。 （六）对没有门牌号的村、街巷、住宅、楼房准时设置门楼牌号。 （七）对工作中发觉的诞生、死亡、迁入、迁出、人户分别等未办理相关登记手续的，要依据有关规定督促其准时办理登记和注销等手续；对发觉的重登重统、漏登漏统和户口登记项目差错，要准时予以更正；对未登
32、记暂住户口的，要督促其依法办理暂住登记，符合办理暂住证条件的，到居住地派出所申领暂住证。 （八）维护各类人口数据库。公安派出所对新发觉的人户分别人员、暂住人员、境外人员、诞生未落及死亡未销户口人员，要逐一录入相应人口信息数据库，并依据改变状况补充、修改、完善相应人口信息。 三、户口整顿和摸底工作标准时间 户口整顿和摸底工作标准时间为20xx年8月1日零时 四、户口整顿和摸底工作方法步骤 户口整顿和摸底工作分为四个阶段： 第一阶段：预备阶段（20xx年7月底前） 1.制定工作方案及部署。县人口普查办公室和县公安局制定县第六次全国人口普查户口整顿和摸底工作方案，并召开会议进行动员部署；各乡镇、办事
33、处要会同辖区派出所结合辖区实际，讨论制定本地区的工作方案。 2.选调入户人员。各乡镇（街道）人口普查办根据普查员选调标准选调普查员，7月中旬前到岗到位。 3.开展业务培训。7月底前县普查办和县公安局完成对乡镇、街道等普查工作人员即普查指导员和普查员的业务培训。通过培训，明确户口整顿和摸底工作的目的，把握工作方法及人口数据资料表、登记表、统计表、汇总表及户主姓名底册的用法和填报等。 4.搞好宣扬动员。各乡镇、街道、派出所要通过黑板报、悬挂条幅、张贴宣扬画、致被调查户一封信、制作展板等多种形式，广泛宣扬人口普查户口整顿的目的、意义和任务，最大限度地争取群众理解和支持协作。同时，要加大户口政策的宣扬
34、力度，主动动员人户分别人员、应落未落户口人员、应销未销户口人员及流淌人口主动到派出所办理相关户口事项及暂住登记等。 5.人口数据资料收集和整理。7月底前，各乡镇、街道人普办会同派出所统计、整理、打印以居（村）委会为单位的户籍人口核对数据资料表、暂住人口核对数据资料表和境外人员核对数据资料表，并依据普查小区划分状况对数据资料进行切分。同时，要与当地卫生、民政、计生、流管等部门沟通，收集20xx年11月1日零时至20xx年7月31日24时的相关人口资料，并按普查小区进行整理。 6.物资预备。备齐普查员开展户口整顿和摸底工作必需的各种物资，印发宣扬材料，分发所需各种登记表、统计表和户主姓名底册。 其
35、次阶段：入户核对与户主姓名底册编制阶段（8月1日8月31日） 1.普查员要沿各普查小区的边界实地走一遍，明确自己负责的地域范围，把握本普查小区内各种建筑物的用途、数量和分布状况，核实普查小区图，按规定进行修改。 2.普查员要对普查小区图上标明的各种建筑物以及住房单元，实行逐一入户进行摸查。要摸清普查小区内每座建筑物和住房单元是否有人居住，住了多少户、多少人等，同时要对居住在这里的人口状况进行了解；要摸清每座建筑物和住房单元上，是否有户口寄挂和集体户口；要留意把握本普查小区内特别户和特别人员的状况： 1）对居住在本普查小区，行政隶属关系隶属其他社区居（村）委会或企事业单位的人员、港澳台和外籍人员
36、等，要摸清状况，依据地域原则一律在本普查小区进行登记，不要漏掉。 2）对户口在本普查小区，但由于拆迁、外出打工等缘由全户外出的人、户以及空挂户等，要依据户籍资料进行核对，把握其去向、缘由和离开本普查小区的时间等。 3）对于户口不在本普查区，但在本普查小区滞留且没有固定住宅的流淌人口，尤其是对住在本普查小区内的桥洞、广尝车站等居无定所的人，要仔细访查，不要遗漏。 4）对本普查小区内诞生人口和死亡人口状况要仔细访查。普查员可通过以下途径切实把握本普查小区内的诞生、死亡人口状况：查看妇女怀孕登记簿、儿童方案免疫接种等有关记录；走访医生、方案生育员、社区居（村）委会干部、楼门长等；参考户籍及当地医院和
37、火葬场的相关资料等。 5）对以下人群要进行重点访查，不要漏掉：住在机关、企事业单位和小区物业部门等单位内的保安人员；住在饭馆、商店、加工作坊以及建筑工地的工人；医院里的护工；住在、发廊和地下室等场所中的各类人员。 6）对于全户在户口整顿和摸底期间临时外出的户，普查员要在户口整顿表和户口姓名底册上做备注，准时报告社区居（村）委会人口普查小组，在户口整顿和摸底期间通过多种途径、多种方式联系这部分人员。 3.普查员在入户时，要携带本普查小区的户口整顿表，摸清六种人口状况，核对并更新户籍人口核对数据资料表，核对暂住人口核对数据资料表和境外人员核对数据资料表，填写人户分别（有人无户）与应落未落户口人员登
38、记表、暂住人口登记表和境外人员登记表。对居民户口簿登记项目与实际状况不全都的，要告知群众持相关证件证明到派出所办理变更更正手续。对拆迁地区形成的废弃地址数量以及空挂户口的户数、人数等状况，填写废弃地址及空挂户口状况登记表。对没有门楼牌号的村、街巷和居民住宅，派出所要依据北京市门楼牌管理暂行方法规定，对符合规定的准时填写门楼牌制作表上报分县局制作安装。 工作方案 篇6 为加快推动我市冬季清洁取暖改造工作，促进环境空气质量持续改善，依据晋城市冬季清洁取暖改造工作实施方案，结合我市实际，特制定如下实施方案。 一、基本原则 （一）政府推动，市场运作。加强组织领导，建立全市统筹、部门联动、乡镇主责、企业
39、主体、公众参加的工作机制，明晰扶持政策，鼓舞实行市场化运作模式，广泛引导.资本投入建设。 （二）平安保障，清洁为先。统筹全市优势资源，优化设施布局，加快建设完备的管网设施保障体系，提高煤层气、电力和其他可再生能源的利用比重。 （三）因地制宜，统筹兼顾。根据“集中供热为主、以气代煤为先、以电代煤为辅”的思路，因地制宜，科学规划，统筹实施。在供热管网已掩盖的区域，居民取暖接入集中供热；在热源充分但还未实现集中供热的区域加快集中供热管网延长，优先进展集中供热；在供热管网无法掩盖的其他区域，加快燃气管道延长，主动推广以气代煤改造方式；在供热、供气管网均无法到达的区域，可考虑采纳电采暖技术进行补充。 （
40、四）先易后难，有序推动。综合考量区域优势条件，对于已开展清洁取暖且具备优势热源、气源的地区要先行启动，发挥示范带头作用，实施难度大的要抓紧完善基础条件，按时完成任务。 二、目标任务 20xx年10月底前，全市完成2万户居民清洁取暖改造任务，其中“以气代煤”完成18000户，“以电代煤”完成1000户，工业企业余热供暖完成1000户。到20xx年底，城市建成区集中供热普及率达到90%以上。 三、工作内容 （一）清洁集中供热 清洁集中供热是指以热电联供、工业余热、燃气锅炉、空气源（地源）热泵、可再生能源锅炉为热源进行集中供热，燃煤锅炉单纯实施集中供热的方式不属于清洁集中供热。 （二）“以气代煤”供
41、热改造 依托20xx年以来开展的煤层气利用普及工程，鼓舞对输气管道沿线、输气站周边和已实现炊事用气的居民实施“以气代煤”供热改造。 （三）“以电代煤”供热改造 在集中供热和燃气管网均无法到达的区域，要主动实施“以电代煤”改造，我市按规划对东城办、南城办及陈区镇部分具备条件的村庄实施“以电代煤”供热改造。“以电代煤”改造可采纳目前市场上较成熟的技术路途，比如：空气源热泵、发热地板、电壁挂炉或电锅炉等方式进行。 四、支持政策 晋城市已设立清洁取暖改造工作专项资金，按每户6500元的标准赐予补贴。其中：根据每户6000元的标准补贴到各乡（镇、办事处）统筹用法；根据每户500元的标准作为跨区域的公共基
42、础设施费用或平衡区域差别和应急费用，统筹推动全市清洁取暖工作。我市拿出部分资金对清洁供暖任务完成较快的单位进行奖补。 （一）在清洁集中供热掩盖区域实施集中供热的，市政府将上级补贴资金根据每户6000元的标准补贴到各乡（镇、办事处），统筹用于新建一网、二网和换热站建设。 （二）在集中供热范围外的区域实施“以气代煤”供暖的，市政府将上级补贴资金根据每户6000元的标准补贴到各乡（镇、办事处），统筹用于气网建设、燃气炉选购和采暖期燃气补贴。燃气炉由各乡（镇、办事处）统一招标确定设备厂家、型号及价格，由用户自主选择。 （三）在集中供热范围外的区域实施“以电代煤”供暖的，晋城市政府对配套电网工程赐予30
43、%的补贴，其余费用由国网晋城供电公司担当，市政府将上级补贴资金根据每户6000元的标准补贴到各乡（镇、办事处）统筹用法。电供热设施由各乡（镇、办事处）统一招标确定设备厂家、型号及价格，由用户自主选择。电费运行补贴，由电力部门根据山西省物价局相关政策执行。 （四）对于学校、医院、养老机构非营利性公益单位集体用户的清洁取暖改造工作，设施建设改造以乡（镇、办事处）为主，运行管理以部门为主，设施改造费用（以审计部门审计结果为准）由晋城市、高平市两级政府根据1:1的比例分担。 工作方案 篇7 一、工作目标 进一步加强卫生计生部门、公安部门的沟通协作和资源共享，强化部门间的协调协作，形成规范管理和监督检查
44、的强大合力，建立部门联动的长效机制，确保诞生医学证明依法发放、管理规范。 二、主要工作内容 （一）建立协作联动机制 1定期例会制度各级卫生计生部门、公安部门每半年召开1次诞生医学证明管理工作例会，通报工作信息，培训更新管理学问，讨论探讨工作难题，共享基层工作阅历，增进部门业务沟通。 2建立联络员制度区县、乡镇卫生计生部门、公安部门分别明确一名诞生医学证明管理工作联络员，负责总体协调辖区内诞生医学证明管理相关工作沟通、协调、业务往来等。联络员一年肯定，因工作需要岗位异动后，应准时重新明确联络员并告知对应部门。 3专项督查制度结合省工作要求，每年组织开展至少一次联合专项整治与督导检查，严峻打击伪造
45、、变造诞生医学证明以及买卖、用法伪假诞生医学证明等违法犯罪行为。 4建立信息共享制度主动推动两部门诞生医学证明信息的查询核对，探究实现信息联网和共享，杜绝伪*证件的用法。 （二）协作管理重点内容 1规范诞生医学证明在诞生登记中的用法各诞生医学证明签发机构和管理机构严格根据国家、省诞生医学证明管理要求，对符合签发条件的新生儿依法签发诞生医学证明。对依法获得诞生医学证明的新生儿，户口登记机关审验诞生医学证明等材料后办理诞生登记手续。没有获得诞生医学证明的新生儿，户口登记机关经调查核实后依照市公安局户籍业务规范规定为其办理诞生登记手续。为确保一名新生儿只有一份合法有效的诞生医学证明，对于因丢失申请补办或婴儿诞生1年后首次申领诞生医学证明的状况，补发机构或管理机构以及同级公安部门应准时信息互通，