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1、有关怀理主题活动策划（通用5篇）心理主题活动策划1 一、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康训练主要以询问、讲座、宣扬展等方式来关心广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，我院心理健康训练中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康训练走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区； 2、感受人生的快乐和美好，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级。” 四、活动主题“打
2、快乐扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式主题班会 六、活动时间20XX年2月25号 七、活动地点体育学院18幢203 八、活动过程 1、向同学们介绍一下525高校生心理健康日的由来。 思：xx年，由北京师范高校心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京高校生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明白心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。 鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是专心选择的。首先，5月4日是五四青年节，长期以来，5月本身就被人们给予了和年轻人一样的火力和.。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次
3、，鉴于现在的高校生缺乏对心理健康学问的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的熟悉，所以“心理健康日”活动就是要提倡高校生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己制造更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱.。 2、介绍我院心理健康训练的管理、服务机构以及服务的内容。 思：体育学院心缘室盛老师心理互助员 3、班主任讲话 4、同学们争论主题话题 鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今日来我们这里做客的伴侣和老师们 思：同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，伴侣在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了伴侣们活
4、着。伴侣无论在何时，都是我们远行万里的鼓舞者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中伴侣又占据了怎样的位置呢？今日我们就来争论一下友情这个话题。 话题一：什么是友情什么是伴侣 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉； 假如说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是亲热的，要不得距离 话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、伴侣之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办 5、对一些典型案例的思索 北京某高校xx级女同学奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起高校生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某高校x
5、x级同学，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元），奚某于其次天被查获归案。 据了解，近年来高校生特殊是女高校生校内盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来高校生犯罪之首。 6、小嬉戏： 口传静静话（我早上已经走到寝室楼下了，发觉天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。从第一个人
6、开头以耳语方式传到小组中最终一个人，再请同学们谈感受。 此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想知道真情。肯定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证精准。） 7、组织每位同学都讲讲笊掀渌同学的优点 8、请辅导员总结发言 九、活动意义： 通过本次班会，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是
7、导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 心理主题活动策划2 一、班会目的： 为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的沟通与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的.生活打下坚实基础。 二、班会时间： 20xx年3月11日 三、班会地点： 教学楼7402 四、参加人员： 20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师 五、班会形式： 多媒体播放、自由争论、心理嬉戏 六、班会流程： 1、主持人宣布班会
8、开头，说明此次班会的目的。 3、主持人播放PPT讲解高校生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理嬉戏。 5、主持人播放国内闻名心理专家岳晓东博士的心理学问讲座视频。 6、班主任总结班会，主持人宣布结束班会。 心理主题活动策划3 一、活动背景及目的 为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的.生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓舞班级同学写出对家人、老师、同学和伴侣的关怀
9、、鼓舞、祝愿、真诚的祝愿等话语。 二、活动主题 320心理健康周 三、活动对象 XX级气科三班全体同学 四、活动形式 以班级为单位召开主题班会进行探讨 五、活动内容 1.由宣扬委员宣扬现在我们高校生心理特征及隐患 2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题 3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法 4.与同学讲解并描述自己解决心理问题的过程和方法 5、制作相关怀理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析高校生的心里 6、播放关于父母老师同学的视频 7.心理委员总结 六、活动地点 明德楼S201 七、活动时间 XX年3月26日 八、活动负责 1.由班长发言宣布主题班会开头 2.由组织委员进行拍照进行
10、照相 3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人 九、活动宣扬： 1.以海报进行宣扬 2.在班级群进行资料宣扬 十、经费预算 海报：20元 宣扬单：5元 总计：25元 心理主题活动策划4 活动主题：关爱心理健康，把握绚丽青春 活动背景：据调查，在我国存在肯定心理困惑或轻度心理障碍的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康训练主要以询问，讲座，宣扬展等方式来关心广阔同学。这些方式现在已经不能满意广阔同学的要求，因此，院心理训练中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康训练走进班级。 活动目的：通过本次心理主题班会关心同学们建立正确的健康观念，把握必要的心理调整方法，感受人
11、生的快乐美好，从而以主动的乐观的心态来面对学习，面对生活。 活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。 活动时间：xx年3月23日 活动地点：仁医楼403教室 参与人员：全班同学 工作支配： 黄xx（心理委员）负责整个班会活动 李xx同学负责邀请嘉宾：班级辅导员李老师，湖南师范高校美术学院心理部长李xx，美术学院同学朱xx，09级护理班班长杨xx，10级心理部长刘xx 肖xx同学负责预备嬉戏奖品 田xx，汤xx，黄xx同学负责布置会场 尹xx同学负责背景音乐 汤xx同学负责摄影 刘xx同学负责会议记录 活动流程： 在温馨的烛完中，伴随着抒情的音乐，张xx同学深情地讲解并描述一个感人的故事 主持人
12、发言，介绍嘉宾 嘉宾致辞 嬉戏：画图竞赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参加奖。 歌曲：肖xx爱由于在心中 黄xx同学教一些缓解压力的方法 心理测试：梁xx同学跟大家一起做一套心理测试 嬉戏：夹弹珠，三人一组，在装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。 主持人总结，班会结束。 活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。 活动意义：通过本次班会，加强同学之间的沟通，提高同学们的主动性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们把握科学的心理调整方法，
13、健康欢乐的进展。 活动经费：嘉宾礼品55元蜡烛5元气球10元矿泉水9元 弹珠15元嬉戏奖品30元合计124元 心理主题活动策划5 活动背景： 吉林农业高校惨案发生后，全部人不禁为这两名同学惋惜。是什么样的纠结会产生这么严峻的后果？对于存在心理问题的高校生，应如何引导，从而避开一些极端大事发生？ 高校生心理状况： “XX年7月4日中国青年报的一份调查结果显示，高校生中，14%的人出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对心情。更让人惊心动魄的是：一部分高校生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。 活动主题： 感恩生活，关注心理健康。 活动目的： 为增加我校广
14、阔师生对心理素养和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本学问，提高同学心理保健意识和心理调适力量，加强人际沟通力量的培育，更深化广阔师生关爱生命，友爱互肋的意识，呈现我们吉艺人顽强自信的思想意志和健康、主动的优良形象。 由于吉林农业高校校前期发生的某些不珍爱生命的大事，影响了很多同学的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活，关注心理健康”主题活动，目的在更深化学校广阔师生对心理健康的关注，引导同学正确熟悉自我，关爱自己，关怀他人，表达我们吉艺人喜爱生活，关爱生命的主动思想，并发扬吉艺人主动向上，友爱互助，与顽强不息的精神。 活动内容： 1、心理沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，
15、在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，同学们将学习心理学学问，交结新的伴侣，大家参加互动沟通，玩丰富有意义的嬉戏，深化同学对心理健康学问的关注，调整良好的心态 2、心理测试：通过现场的心理协会干事给同学们作好玩的心理测试，让广阔同学更加关注心理学学问，更重要的是引导他们意识到何如正确的熟悉自我，激发他们的主动心态 3、心理互动留言板：参加活动的同学们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广阔师生共享 4、心理健康学问与活动相关内容的宣扬板展览：以展览形式让广阔同学汲取学问。 活动流程： 以上活动内容同时在同一地点进行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广阔师生的参加和支持 工作支配： 文化艺术管理学院分团委谐调支配工作筹划、预备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺当绽开。