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1、活动策划方案汇总7篇活动策划方案 篇1 设计意图： 八月中秋以后，家里的餐桌上便有了芋艿的香味，芋艿香糯可口，是家乡海门的特产，孩子对它既有几分熟识，又有很多的疑问，既亲近熟识，又感到新颖独特。纲要指出：“老师要擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的训练价值，把握时机，主动引导。”孩子对芋艿布满了爱好和怀疑，于是顺应孩子的需求，和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的隐秘、发觉芋艿的独特。本次系列活动以新纲要为指导，借鉴建构主义理论和多元智能理论及做中学思想。从采访调查，到阅历回顾、采访结果的共享、菜肴的共享、芋艿介绍短片的观赏，以及根据自己爱好进行小组讨论，由浅入深，由表及里，从感知到体验
2、到制造，使原有的阅历与新阅历之间建立有机的联系。让幼儿在互动式、开放式、探究式的训练活动中，自主地、能动地、制造性地学习。从中进展幼儿的观看、合作、想像、制造等综合力量。 活动一：走近芋艿 活动目标： 1能查找合适的工具来挖芋艿。 2能主动大胆地去采访、和同伴进行沟通、争论，并记录采访结果。 活动预备： 1挖芋艿工具（铲子、棍子、锄头、） 2人手一只塑料袋 3幼儿采访表格（幼儿在活动前已把自己的问题画在采访表格上） 4联系一位农技员接受采访 5.联系一大片芋艿地 活动过程： 一、走进芋艿地，提出关于芋艿的问题，并用自己的方式记录 1带领幼儿走进已联系好的芋艿地，一起观看芋艿的叶子，猜想芋艿长在
3、哪里。 2幼儿自由结合，四人为一采访小组，提出有关芋艿的问题和猜想，并在采访表中用自己的方式进行记录。 3幼儿分采访小组分别采访农技员叔叔，并把获得的学问用自己的方式记录在表格上。 二、亲历挖芋艿，了解挖芋艿的基本常识。体验劳动与收获的欢乐 1幼儿争论用什么样的工具挖最合适。 2观看农技员叔叔挖芋艿，了解挖芋艿的留意点。（离芋艿荷较远的地方慢慢深挖，当心别遇到芋艿上）。 3幼儿以采访组为单位，选择好工具尝试挖芋艿（老师预备较多的工具以备幼儿选择和调换） 4幼儿沟通挖芋艿的阅历，发觉问题，争论并解决挖芋艿时遇到的问题，如：用法了什么工具，怎样才能挖到芋艿。 5再次挖芋艿，查找更合适的工具和更好的
4、挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿装进自己的塑料袋到农夫伯伯处称重，看看谁挖的多。体验劳动的欢乐。 三、整理整理芋艿地，和农夫伯伯告辞 1幼儿集体整理芋艿地，把芋艿叶放成堆，把挖出来的泥土填进洞里。 2和农夫伯伯再见。 活动反思：实践操作、亲身参加的活动最能激发幼儿的熟悉爱好和探究欲望。因此，组织孩子来到农村，开展实地采访、小组合作挖芋艿活动。在实践中，孩子表现出剧烈的奇怪心和求知欲，他们的问题也是出乎意料又贴近生活。通过一番观看、访问，心里的一个个疑问都得到了解决，当用小小的锄刀在深深的泥土里挖出芋艿时，孩子们满心高兴。 活动二：熟悉芋艿 活动目标： 1了解芋艿的隐秘，知道有关芋艿的学问。 2乐于
5、探究，大胆表达自己的发觉。 活动预备： 1幼儿参观过芋艿种植地，亲历挖芋艿活动，并分组进行了有关问题的采访。 2幼儿实践采访、芋艿介绍短片。 3每组一份采访表 4幼儿和父母共同制作的芋艿的菜肴 活动过程 一、观看录像，引发记忆 前段时间我们来到了芋艿地里，当了回小记者，采访了农技员叔叔，了解了有关芋艿的问题，我们一起来回顾一下吧。 二、讲解并描述调查表，共享阅历 1农技员叔叔给我们的小记者做了具体的回答，现在一起说说你们了解到的芋艿的隐秘。 （幼：1.芋艿生活在哪里？2.芋艿为什么有的长得大，有的长得小？3.怎样的芋艿长得又大又好吃？4.芋艿施什么肥料？5.芋艿的种子是什么样的？） 2交换看各
6、组的采访记录，说说哪些问题是自己原来不知道的，现在清晰了。 三、观看短片，提升阅历 通过采访，我们对芋艿的很多疑问得到了解答，其实芋艿还有很多的隐秘，我们一起再来了解一下。（看芋艿介绍短片） 四、品尝芋艿，享受芋艿的美味 1幼儿介绍各自的菜名 2老师介绍老师制作的特色菜肴 椒盐芋艿条、芋艿饼、蛋()黄芋艿、芋艿扣肉 3幼儿自由品尝芋艿 幼儿人手一盘子、一勺子，象吃自助餐那样在桌子前渐渐品尝，轻轻评论。 活动反思：观看录像，探究香沙芋隐秘。第一段录像片中的内容是孩子亲身经受的活动，熟识的影像会把孩子带入到开心的回忆中，再让孩子讲解并描述采访的内容，达到一个阅历共享的效果。其次段短片在幼儿沟通的基
7、础上进行总结展现，孩子的阅历得到了很好的提升。活动中幼儿共享亲子制作、老师供应的菜肴，尤其这个芋艿是自己亲自挖回来的，孩子的 心中布满了骄傲感，同时以色、香、味诱导孩子主动、主动参加，在吃吃、讲讲、品品的过程中进展语言、增进友情，品尝到家乡芋艿的独特魅力，孩子的自主性、自信念也被胜利激发。 活动三、小组学习 活动目标： 1通过试验、调查等活动，连续探究芋艿的隐秘。 2培育幼儿做事的坚持性和目的性。 活动预备： 各个试验所需要的材料 活动过程： 一、领取自己感爱好的任务，合作进行尝试 1依据幼儿爱好，设立相关试验，幼儿自己报名领取 a 芋艿发芽试验（了解芋艿在什么样的环境下可以发芽，温度、湿度等
8、） b 芋艿的储存方法（了解芋艿的存储方法） c芋艿的造型设计（观看芋艿的外型特征，进行想象、创作） d 芋艿的用处（用调查、查询的方法，了解芋艿除了食用以外，它还有什么其它的作用） 二、展现探究结果，共享信息 幼儿合作探究，并把探究结果布置在主题墙上，共享有关芋艿的信息。 活动反思： 一个活动结束了，有的孩子的爱好点转移了，有的孩子还保持着很强的爱好，依据孩子的爱好进行小组学习，连续探究，自主学习，孩子会获得更多。纲要中说：“幼儿同伴群体及幼儿园老师集体是珍贵的训练资源，应充分发挥这一资源的作用”。同伴间相互影响，共享信息，使得活动开展得更为深化。 活动策划方案 篇2 为了增进我们文学社各位
9、兄弟姐妹们的感情和友情，盼望通过这次的野炊能更好的团结友好，相互关心，也盼望大家玩的快乐，玩的开心，请大家主动的参加本次活动，本次活动方案详细如下： 一、总负责: 尹正忠 张 清 二、活动人员： 文学社全体人员 三、策划书： 尹正忠 四、活动名称: 野炊 五、活动目的： 1、为了加强文学社的以后能更好的进展，社员的别出心裁，一个好的心态和一个和谐的团队。 2、为了丰富社员学问。 六、活动对象： 文学社全体人员 七、详细分组状况： 1、策划部组长： 尹正忠 2、人事部组长:黄丽君 3、宣扬部组长： 向阳秀林 4、申搞部组长： 余欣 5、财务部组长： 赵丽 6、电台部组长： 赵丽 八、活动时间：
10、XX年7月1日 九、活动地点:神龙山庄 十、活动物品： 炊具： 铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板 餐具： 塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸 食物： 猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜 佐料： 食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。 十一、后期工作： 全体人员整理整理 十二、留意事项： 1、要求每位成员主动参加，如有特别状况的确不能参与者，需向负责人说明状况，方可。 2、活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急状况，要准时向负责人报告，平安重于泰山。 3、借的物品盼望大家当心爱惜，损坏由个人赔偿。 4、活动过程中若有个人问题需要离开集体，请务必向组长请假。 校文学社
11、XX年6月30日 活动策划方案 篇3 活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最美好的，要感谢我们的父母、老师、伴侣、还有我们四周的一切。因此，我们打算在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一.举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校内。 活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而制造一个布满爱心的校内.发扬感恩之心,构建和谐校内 一活动主办单位:：江西交通学院建筑系团总支青协 二活
12、动参加对象：江西交通学院全院师生 三活动地点：综合楼门口以及其次食堂门口 四活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”，活动 五活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐校内。 六活动时间：20xx年11月25日中午 七活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八活动前
13、期预备：“系丝带爱心花，传祝福”活动 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等预备工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 1、活动人员支配： 活动总负责人2人；（廖声阳张敏） 活动场地负责人员（张京）； 横幅1人负责（付德涛）； 海报宣扬组负责（付德涛）； 材料预备4人（组织部）； 现场布置预备工作人员10人（组织部加宣扬部）； 支配现场秩序维护人员（刘明明）； 签到人员（吕宗锋）； 应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）； 折花培训指导人员（刘虹）； 后勤负责人员（周冬冬）； 摄影负责人员（张文涛）。 内部每个成员参加活动；每
14、个小组负责人做好各自工作； 2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅， 3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80 横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐校内 活动正式实施 11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合 2.活动内容:1)宣扬感恩节的来历,目的,意义 2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。 3)鼓舞大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿 九活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精准，做“花”的培
15、训人员须培训。 十活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一活动结束:整理场地卫生，整理现场，整理材料器具 十二活动总结：活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员支配还存在一些不足需要补充 活动策划方案 篇4 一、活动时间 x年x月x日星期日 二、活动地点 xx乡敬老院、xx镇敬老院及xx镇8名贫困生家庭 三、参与人员 爱心网友 四、活动流程 1.早七点半文化中心门口集合，统一穿爱心服装，迟到者群内通报。 2.八点准时动身，八点五十到达xx镇敬老院（xx村）。 3.九点半演出正式开头。 4.十点半演出
16、结束，与老人合影后，第一小组开头为老人洗衣服、打扫宿舍；其次小组开头包水饺；第三组为老人理发。同时与老人谈天话家常。 6.十一点半陪伴老人就餐，为老人下水饺、端水饺。餐后帮助工作人员清理现场。 7.十二点与老人告辞，统一聚餐。 8.一点就餐结束，分组深化8名贫困生家庭慰问，捐赠衣物及学习用品。 9.两点半在xx镇集合，赴xx敬老院活动。 10.六点活动结束，返程。 五、预备工作 1.活动总负责人xx。帮助人xx、xx、xx。主要负责与两个敬老院联系确定相关事宜，落实演出场地、音响设备等。 2.节目支配由xx、xx、xx全面负责，周六下午两点集中排练。 3.为老人购买慰问品及活动所需物品由xx等
17、负责。 4.活动当日点名签到由xx负责，点名时逐人签订平安自负协议书。 5.车辆协调支配由xx、xx负责。 6.活动宣扬的条幅由xx负责制作。 7.演出现场协调工作由xx、xx负责，其中xx负责催场，确保节目有序连接，保证演出顺畅。 8.前站工作由001、xx等负责，提前到达活动地点，与负责人协调支配相关事宜。 9.第一小组组长为xx、xx，其次小组组长为xx、xx，第三小组组长为xx。各组组员待网友报名截止后另行安排和通知。 10.活动照相由001负责，摄像由xx负责。 11.中午到贫困家庭捐助人员分组由xx负责。 12.网友报名参与活动及落实捐助事宜由xx、xx、xx负责。 六、留意事项
18、1.活动费用：此次活动每人收取费用50元。 2.集合必需准时。出返程中肯定留意平安，不得出现打闹杂乱现象。 3.活动肯定留意主动与老人打招呼，演出结束搀扶老人回敬老院，活动过程要主动与老人交谈，赐予更多精神上的关怀。 4.其他留意事项，遵照8月26日活动方案要求执行。 5.此次活动时间长，内容多，行程长，盼望参与网友肯定严格听从支配，克服一切困难，确保顺当完成。 6.本方案未尽事宜，另行商讨打算。 活动策划方案 篇5 为丰富校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为同学供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培育同学的创新精神、合作精神和实践力量。提高
19、广阔同学“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设。经学校讨论打算，特制定XX八中xxx年庆元旦活动方案如下： 一、活动目的： 为庆祝xxx年元旦的到来，丰富广阔同学的课余文化生活，充分展现我校同学的风采，学校打算开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 二、参与对象： 全校同学及指导老师 三、活动内容： 同学才艺展现：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等 学习大比拼：古诗词朗诵、 计算竞赛、记忆竞赛等 讲故事和演讲竞赛：以“改革开放xx年”为主题，讲解并描述奋斗历程和辉煌成就。 四、活动形式： 以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。 五、活动要求： 1、活动内
20、容由班主任负总责，指导老师做好指导，各单元组详细落实活动内容。 2、活动内容要文明健康，充分体现我校同学良好的精神风貌和素养。 3、各班将各班的同学节目表和指导老师的节目表于12月31上交团委。 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 六、活动时间：xxx年12月31日 七、留意事项： 1、活动结束后，留意清扫好卫生。 2、活动期间留意平安，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 活动策划方案 篇6 活动目的： 通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关怀。 辅导的重点和难点： 组织快乐、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动
21、形式： 嬉戏、沟通体会。 活动时间： 大约80分钟。 辅导班级： 低班级 场地支配：课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程 一、开场引入 齐唱萤火虫，一边挥动手中的荧完棒。（3分钟） 活动介绍：各位家长伴侣和小伴侣们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动，是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的完临，盼望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。 二、嬉戏：找父母（10分钟） 嬉戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳
22、膊，分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。 沟通：孩子们是怎样分辨出自己的父母的？查找什么特征？ 三、谈话活动我的孩子真聪慧（10分钟） 爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展现一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓舞。 四、谈话沟通爸爸妈妈真好 （一）向孩子提问 （1）、你最喜爱的人是哪几个？ （2）、你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜爱吃什么？ （3）、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？ （二）、嬉戏默契考验 1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟） 嬉戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。 2、看谁接得多（10分钟）
23、嬉戏规章：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。 五、学会感恩（10分钟） 父母拿出静静预备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。 集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。 六、活动结束（2分钟） 小结讲话 活动策划方案 篇7 一、活动背景 七夕情人节就要到了，为消费者制造一个既浪漫又温馨的节目，是每一家酒店都在努力的工作，多年来，也始终是送玫瑰、送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息。 依据我们山庄自身的经营特色，依据常消费熟客的消费习惯。今年，我们制定出以下情人节推广
24、方案，供总办批阅。 二、活动主题 七夕情人节粉红之旅 玫瑰、粉红、物语 三、活动时间 七夕 四、活动地点 主要地点：丽骏会大厅 次要地点：客房 桑拿房 五、活动方法 1、通过浪漫的场景布置，为消费者制造一个温馨，旖旎的爱的殿堂; 2、设立“情人留言板”，供情侣在上面写上爱的挚言。 3、通过彩色荧完棒挂在身上的方式，区分单身和有情人之间的身份，单身客人可参与大厅举办的“情侣对对碰”活动(另附活动方案) 4、客房、桑拿房设立“粉红情侣套房”，奇妙布置，并赠送玖瑰花、巧克力、香槟酒及双份早餐。 5、洒吧推出情侣鸡尾洒内容。 六、氛围营造： 夜总会：1、大门口用松枝、鲜花、粉红色雪纱扎成心形拱门。 2
25、、进大门横梁上注明活动主题。 3、二楼玻璃墙处设立4 2米“情侣留言板”。 4、大厅内用粉红色雪纱，玫瑰花，粉红色汽球点缀。 客房、桑拿房：用粉红色雪纱，玫瑰花，粉红色汽球点缀。 七、广告方法： 1、 宣扬单：10000份，自行派发。 2、 短信发布：3000元。 3、 内部广告发布：(含喷画、电脑屏幕)。 4、 广告文字： A、 拥有你，我此生有幸。 珍惜你，我毕生力行。(广告词) B、 春信绽放，玫瑰花开，爱情来了，你的故事开头了; 情人节到了，在东莞山庄预备一份珍爱的礼物，然后温顺地携上你的的她或他，就在这个浪漫的日子开头相约。(短信) C、七夕情人节，“粉红情侣套房”188元，恭祝您情
26、人节欢乐! 七夕东莞山庄单身贵族“情侣对对碰，”PARTY恭候您的完临! 玫瑰花雨，美酒烛完，丽骏会情人节粉红之旅，等待您的参加! 八、促方案： 1、客房设八间“粉红情侣套房，”每间每晚228元，并赠送玫瑰8支，巧克力一盒，香槟酒一支。 2、桑拿房设八间“粉红情侣套房，”每间每晚218元，并赠送玫瑰花8支，巧克力一盒香槟酒一支。 3、夜总会大厅推出“情侣鸡尾酒”套餐。 4、夜总会大厅“单身贵族”“情侣对对碰”活动。 九、活动支配 1、营销部：2月10日前推出活动广告 2月13日前做好情人节氛围营造工作 2、消遣部：2月10日前结合营销方案，制定好情人节活动细则： 2月13日前做好情人节氛围营造工作 3、桑拿、客房部：2月13日做好粉红情侣套房的布置工作 4、工程部：结合活动方案，做好用完、用电工作的支配及特别道具的制作。 十、费用预算： 1、仿真玫瑰花：6000朵0、3元=1800元 2、玫瑰花：500朵1、00元=500元 3、巧克力：100盒20元=20xx元 4、粉红色雪纱：100码5、0元=500元 5、 宣扬单：10000张0、25元=2500元 6、喷画：200平方10元=20xx元 7、其它： 500元 合计： 9800元