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1、幼儿园教学工作方案合集九篇幼儿园教学工作方案 篇1 指导思想： 以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导，以幼儿园园务工作方案为重点，主动听从和服务于老师的专业进展，主动听从和服务于幼儿园的训练教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，连续推动日常的训练工作，充分激励老师开展训练科研的主动性，使教学教研工作成为促进老师进展、幼儿园进展的重要动力，成为幼儿园进展战略中的一个有机组成部分。 工作重点： 一)加强师德训练，提高老师队伍素养： 为了适应训练的新形势新要求，转变训练观念，本学期我将在提高加强师德训练，老师队伍素养上狠下功夫： 1加强老师的思想政治训练和职业道德训练，引导老师善学习、善思索、重积累
2、、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小.。通过相关的业务学习，主题训练活动，团组织批判与自我批判活动，时常反思自己的训练行为，时常加强师德修养，使老师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团进取才能与园俱进，与时俱进。 2加强理论学习，主动构建学习型组织，以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的进展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐训练为切入口，以进展和创新为动力，加强训练理论 学习，更新训练观念。学海无边，只有学习才能时常进步，将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓舞老师时常充电、空虚自我组织老师学习理论学问，园内园外相合
3、、专业学问和业余学问相合。本学期我将在分散自学的基础上，以读书沟通会、信息沟通发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面由依据当前训练进展与改革的形势来确定，如“解读纲要”教学与反思”等。另一方面由老师依据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。每次研讨会以书面形式提前通知各位老师，大家搜集相关资料，再合自己的教学实践进行沟通、争论，思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。 二)切实落实教学惯例工作，确保保教质量： 1、要求老师仔细按纲要精神，合本班幼儿实际制定教学方案，设计教学活动，仔细做好每节课的课前预备，利用现有的教学资源为教学内容服务，教学过程中尽量采纳多种教学
4、手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差别，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的进展。 2、连续开展集体备课工作，原有工作基础上要求老师熟识教材后进行说课，然后进行集体争论。使老师做到心中有数，提高集体备 课的质量。 3、连续开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外，要求要求老师在每周四上交方案记录的同时上交下一周的教具学具。确保日常教学工作的正常开展。 4、抓好班级惯例，规范一日活动。加强对班级常规老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级方案做到有方案，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为老师常常性的工作，杜绝各种
5、平安隐患行为的发生，做到耐烦细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 5、以考核细则规范老师训练教学惯例，本学期将狠抓训练教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的训练行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师教学工作考核的依据。 三)营造教科研氛围，提高教科研实效。 1依据幼儿园的进展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐训练为切入口，推动教研工作。随着训练讨论的进一步深化，很多新的问题会不断涌现。要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题，进行必要的切实有效的探究和创新，深化开展备课、听课、评课活动，共同合作
6、讨论。定期开展全 园性的研讨、沟通活动，解决教研工作中遇到问题，吸取他园、人的训练科研效果。 2以人为本，提升老师教研水平。幼儿老师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，全面推动素养训练的基本保证，也是提高训练质量的关键。本学期我将从老师进展需要动身，把教科研与教学讨论、连续训练等有机合起来，切实提高老师的科研力量与业务水平，努力促进老师队伍的专业化生长。拓宽培训渠道，着力加强园本培训 3当前的.是开放、合作与沟通的.，闭关自守只会使自己走上更多的歪路。将连续通过“走出去，请进来”等方法，来开阔老师眼界，提高老师的训练科研力量。一方面邀请有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范
7、课;另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。本学期我将邀请专家来园作教科研讲座;组织老师外出观摩市学科带头人的示范课;让老师们走近更多的专家、名师，与专家、名师的直挺直对话中把握新的训练动态与策略，进一步领悟训练的真谛，提高老师的训练和讨论力量。 4注意教学反思。一个优秀的幼儿老师确定是一个讨论型、反思性的实践者。纯理论学习”果往往是听了记了忘了为了切实提高老师的实际教学力量，学习新理论、 新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。讨论理论、讨论他人阅历、讨论自身训练行为的过程中，提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量。不同层级水平的老师应不断查找自己的最近进展区”讨论中学习、学习中成长。本学期每
8、位老师要主动参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的训练行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思，努力使自己成长为一个专业型、讨论型的老师。 幼儿园教学工作方案 篇2 一、主动预备，提早支配开学工作。 1、各学校要在开发区中学校校长会议之后，快速组织召开行政会和老师会，细心支配开学工作，做好开学各项工作的预备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。 2、各学校要根据统一要求，收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和干净的环境迎接同学返校。 3、周密制订开学预备周工作日历和相关规章制度，提前制定好学校各类工作方案。
9、二、严格执行中学校收费政策，坚决禁止乱收费行为。 三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作。 1、各中学校要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作支配表及作息进度表，老师支配根据先支配、先紧后松、不能等的原则进行分担训练教学工作。支配专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。 2、8月30日同学开头报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到老师和同学手中。8月31日开发区中学校必需按时正式开课，并执行中学校校统一作息时间。各校开课前要检查老师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。当天学校领导要深化课堂听课，查看同学暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处
10、。 3、开学一周内，各校每天必需将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。 四、抓好学校平安及健康卫生工作。 1、各学校在开学前要仔细支配部署平安工作和健康训练工作，建立健全工作制度。 2、做好校舍平安排查。开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学。 3、各校要把开学第一周作为平安宣扬训练周，上好平安第一课，针对不同年龄阶段同学的认知特点，深化开展形式多样、生动活泼的平安训练活动。 4、加强食品平安工作。各校要主动开展食品平安宣扬训练活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗
11、消毒等工作。 五、搞好督查工作，确保开学工作顺当有序。 1、训练局、总支检查人员将在*月30日、31日、*月1日按要求逐项仔细检查，检查的重点是开学各项工作(老师到岗、同学到校、老师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实状况。 2、各校开绽开学工作自查，并形成书面自查总结材料。 3、做好老师读书考试的各项工作。 幼儿园教学工作方案 篇3 20xx年是不平凡的一年，我院领导班子坚决贯彻执行党的路途、方针、政策及各项法规，同时加强学习，团结协作，广开思路，带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。 一、圆满地完成招生方案，创我院在编幼儿数最高 今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班
12、级，较去年同期195人增加41%，较上半年217人增加26。7%，与2021年同期139人相比增加100%，制造如此好的成果，主、客观缘由兼而有之： 主观缘由是全体教职工自身不懈的努力。在保证服务质量的基础上提高教学质量，加强管理，严明纪律。 客观缘由可说是“天时、地利、人和”。千禧年，龙年是个生育高峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄；加之我院周边住宅区较多，且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度。 种种缘由，均为我院圆满完成招生方案制造有利条件。 二、增加办学设施，进行硬件改造、改善办园环境 今年秋季，我院购进幼儿凹凸床27张，幼儿塑料椅50把，空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简洁装
13、修，二楼一间寝室改造为一间教室，并对厨房水池进行改造。 三、做好卫生保健工作。 非典时期，全体教职工能够仔细贯彻、执行区卫生防疫站的通知精神，每天加强卫生消毒工作，严把人员出入关，确保一方平安。 四、丰富训练教学活动，取得肯定成果。 一年以来，我院常常组织幼儿外出参观，丰富幼儿在院生活，了解.，开拓视野，并依据新纲要，进行课改，大胆创新。今年以来，我院共取得以下成果： 20xx年全国中学校生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、团体二等奖，20xx年南昌市第八届书画竞赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导老师奖、优秀组织奖，20xx年南昌市第18届幼儿故事竞赛中分别
14、荣获 幼儿一、二、三等奖及优秀辅导奖、优秀组织奖。 五、做好各项平安工作。 今年我院增加灭火器6台，并定期地开展平安自查工作，园内平安工作到位，平安事故发生率为零 一年来，教职工工作主动主动，大家仆人翁意识增加，保证了生源，教职工福利待遇亦有提高。在06年，我们将再接再厉，力创佳绩。20xx年，我院重点管理项目如下： 1、规范教职工言行，增加窗口意识，让幼儿快乐，家长放心，学习、生活上多关怀弱小幼儿，禁止老师大声呵斥幼儿等过激行为，家长工作要求细致，尤其年轻老师应仔细学习院内各项规章制度。 2、连续做好各项平安工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿晨锻、户外活动、起床等老师应合理支配，幼儿不行离开
15、老师视线范围。 3、做好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、结构设计工作，有效利用空间，为教室修理、改造做好前期预备工作。 4、依据市、区训练部门通知要求，支配各训练教学活动。 5、连续办好暑期班，解决家长后顾之忧。 6、加强师资培训，通过各种形式，组织老师学习，提高我院师资队伍素养。 7、连续做好秋季招生工作，完成招生方案。 幼儿园教学工作方案 篇4 在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但胜利和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进一步提高并完善同学的品德为重. 我的20xx年老师工作方案的主题思想：始终如一地喜爱本
16、职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀孩子的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 深化学习新的训练思想，本着以训练为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。特殊是在音乐教学方面，应当更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种轻松开心的氛围中学习，从而产生对学习的爱好。实行故事、嬉戏贯穿课堂的方法，在嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习主动性，引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动
17、手去完成我所设计的各个教学环节。课后准时反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，关心他们养成好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。给孩子们制造一个可以接受的学习气氛，给他们输入正确的学问，让他们健康欢乐的成长。 幼儿园教学工作方案 篇5 一、学期目标 (一)行政管理及后勤工作 1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公正、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推动量化管理。 2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件
18、，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的训练环境。 3、强化节省意识，规范各项节省制度，细化管理，提高节省的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。 4、增设班级组长和班主任，充分发挥骨干力气的带头作用。 5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增加教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素养。 6、加强对外宣扬。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和.的确定。 7、加强平安管理工作，杜绝一切平安隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、谈天等不良行为现象。
19、 8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂管理，建立选购台账、规范报销制度，推行定点选购、节能选购。 (二)训练教学工作 1、创设良好的班级训练环境，定期更新家园栏、观看角、壁画、区角环境等，制作充分的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。 2、规范备课制度，保证老师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求老师仔细备课，准时选材，充分做好课前预备。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。 3、加强班级训练教学的督导管理，深化班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活
20、动常规(包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动)，形成有序、有效的日常教学秩序。 4、加强老师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高老师的训练教学技能、班级管理技能，使老师理解贯彻“一日活动皆训练”的观念，防止出现“学校化”、“放羊式”、“保姆式”等不良训练倾向。 5、连续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色训练课程，留意敏捷施教，扬长避短。 6、连续加强平安训练，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急力量。 7、加强环保训练，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题训练活动。 8、做好家长工作，在训练中充分利用家长资源，实现家园同步训练。 二、详细工作支
21、配 2月份 1、做好新学期插班生的招生工作。 2、各部门制订新学期的工作方案。 3、各部门进行公物申购领取。 4、做好各项开学预备工作，创设良好的训练环境(包括：家园栏、观看角、壁画、活动区角等)，制作接送卡、领取教材及教学用具。 5、进行各年龄班的早操、午间操编排。 幼儿园教学工作方案 篇6 一、指导思想： 纲要指出：老师在幼儿美术训练应视幼儿为制造的主体，给幼儿制造自由表现的机会，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象，敬重每个幼儿的想法和制造，确定他们独特的审美感受和表现方式，共享他们的欢乐，同时关心他们提高表现的技能技巧。 幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活
22、动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。因此，在美术专用活动室的方案制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术训练的讨论课题。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术训练”是指：以主题为线索，以幼儿为主体，以阅历为基础，以美术为手段，注意幼儿的爱好与需要、注意幼儿审美情感的体验、注意幼儿造型构造与主观表达的制造性。这种活动，打破了学科界限，强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种阅历的相互结合，使幼儿的整体素养得以
23、全面进展。 二、目标要求： 1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本用法方法，正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对用法颜色感爱好。 三、活动组织要点： 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育
24、，充分体现自我制造力量。 4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。 四、活动室操作要求： 活动室操作详细目标与要求： 1、工具材料合理摆放，能够取放自如。 2、工具材料的用法与保管。活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好材料。 3、活动中能自觉保持活动室宁静、不大声喧哗。 4、留意材料工具的平安用法！ 四、活动内容： 第一周：装饰画孔雀 其次周：装饰画向日葵 第三周：装饰画青花瓷 第四周：装饰画狮子 第五周：装饰画瓢虫 第六周：装饰画奶牛 第七周：线描：小小花伞 第八周：线描圣诞袜 第九周：线描竹篮 第十周：线描城堡 幼儿园教学工作方案 篇7 一、现状分析与指
25、导思想 上学期我们按方案完成了各项教学任务，幼儿在嬉戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培育,老师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之处： 1、老师的理论素养有待提高。 2、音乐活动组织形式、内容单一。 3、美术活动的评价环节开展不到位等。 随着.的进展，对幼儿老师的要求也越来越高。明显老师再固守原有学问已远远不能满意当前素养训练的要求，我们应加强学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装训练头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代进展要求。因此，本学期我园的教研工作连续以幼儿园训练指导纲要为依据，以幼儿园学期工
26、作方案为重点，切实抓好训练教学常规管理，不断更新观念，开拓创新，加强学习，全面提高幼儿园训练教学水平，将教研工作真正落到实处。 二、主要工作 (一)加强理论学习，提高老师理论水平 1、我们将主动组织老师参与园内外的稳中各项学习、培训活动，努力提高老师训练理论水平，在全体老师心中统一熟悉、明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 2、鼓舞老师多阅读早期训练、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志，并汇报沟通等。 3、每位老师都要主动撰写训练论文、教学反思、训练随笔等，训练随笔每周至少写一篇。训练论文每学期至少写一篇。 (二)、抓好学习，努力提高老师的专业素养。 幼儿园训练“
27、质量就是生命”。随着幼教改革的不断深化，老师们都已把握了一些正确的训练观念，但在开展教学活动时，却发觉理论与实践脱节。 教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使讨论更为深化、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组的每次活动，都引导老师们学习幼儿训练的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿训练的特点，加强老师们的理论基础。 (三)、开展各种活动，促进教研质量的提高。 1、赛课活动 为了让老师们有相互学习，取长补短的机会，我们为老师们供应赛课活动，引导老师们通过活动呈现自己的教学风格。老师们也通过相互的
28、学习观摩，会提高自己的业务力量，让自己的训练教学水平提高得更快。 2、沟通活动 为了加快老师们的专业成长，促进老师们对幼儿训练课程的了解，关心他们树立正确的儿童观、训练观，正确理解与实施纲要，通过赛课、沟通等活动形式，让有幼儿训练阅历的老师把好的阅历相互之间进行多次沟通，让才参与幼儿训练工作的各位老师通过观摩这些沟通课的方法，取得最挺直的训练教学阅历，缩短他们积累阅历所需的时间的过程，让参加沟通课的老师们也通过这种方式得到肯定的启发，对幼儿的训练教学有更深层次的理解与思索。 三、重视家园共育 1.各班准时布置好家园联系栏。让家长了解幼儿在园学习内容。 2.老师在本学期内向家长上一次公开课。 3
29、. 在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的状况。 4. 在学期中准时和家长取得联系和沟通。 四、各月工作支配 二月份： 1、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，关心新生尽快适应幼儿园生活。老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、各班级组长及成员制定出教学方案。 3、各班级早操活动正常。 三月份： 1、结合“三八妇女节”开展我爱妈妈儿歌朗朗表演。通过参观活动，培育幼儿爱妈妈的情感。 2、幼儿早操观摩。 四月份： 1、组织幼儿进行秋游。 2、各班结合主题进行环境创设。 3、扫墓活动。 五月份： 1、庆祝五一，让幼儿学会敬重劳动的人们，爱劳动
30、。 2、开展妈妈您辛苦了幼儿手工制作竞赛。 3、优秀活动方案设计评比。 4、预备六一节目。 5、生活技能技巧竞赛。 六月份： 1、庆六一活动。 2、开展爸爸您真棒幼儿绘画活动。 3、对家长开放半日活动。 七月份： 1、完成对幼儿进展测试，记录齐全。 2、做好学年度老师考评工作。 3、做好本学期的资料归档工作。 4、完成全部的教学任务，做好幼儿暑假生活指导。 5、上交各项工作总结。 6、做好幼小连接工作，带大班幼儿参观学校。 7、大班毕业典礼幼儿力量汇报。 幼儿园教学工作方案 篇8 目标： 让幼儿知道做每一件事情都有一个挨次 。 关心幼儿巩固日常生活中建立的操作规章。 通过活动，连续联系手部小肌
31、肉动作。 引导幼儿连续熟悉日常生活中常见的蔬菜。 家长工作： 让幼儿在家做事情要有挨次 让幼儿多吃生活中常见的蔬菜并熟悉这些蔬菜。 保育工作： 督促幼儿午餐时要保持桌面和地面的清洁 天气热了，幼儿户外活动时准时帮幼儿脱外套。 5月12日 星期一 下午 活动一妈妈的围裙 目标：把贴纸能贴在相应的位置上。 环境与预备：幼儿用书 过程：幼儿依据观看，把幼儿用书后面的贴纸撕下来贴在围裙的中间位置。 5月13日 星期二 下午 活动一：美术蝴蝶 5月14日 星期三 下午 活动一拣菜(详) 目标：连续学习用法剪刀，促进小肌肉运动。 学习挑菜，知道不同的菜处理的方法不一样。能正确指认一些常见蔬菜。 环境与预备
32、： 白米笕或红米笕。 平头小剪刀，篮筐。 过程：一熟悉米笕 小伴侣你们看，这是米笕。都有些什么颜色的? 对了，有白色和红色。 二一起学剪掉米笕的根 小伴侣，我们把米笕的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大篮筐里，剪掉的根放在小的篮筐里。 这里有红米笕和白米笕，小伴侣把他们的根部都剪下来。 三：分开好的与坏的 小伴侣请把好的与不要的不要混放了。 教学反思：现场描述：老师出示米笕让小伴侣熟悉，并告知幼儿如何剪米笕。 发觉问题：在上课过程中，当老师出示米笕时幼儿刚开头都有很大的奇怪心，可是等老师介绍完以后并告知幼儿要如何去剪米笕时，一些幼儿表现出的爱好并不是很大。 解决问题：在看到这种状况以
33、后，我先是看了小伴侣自己剪的米笕，然后我把表现好的幼儿交到前面来表扬了他并且把她剪的米笕给小伴侣看看，最终给他贴上红苹果。那些坐在地下的幼儿看到以后为了能得到好看的苹果都开头很仔细地剪了起来。 5月15日 星期四 下午 活动一：玩面团 目标：感知面粉的特性 在捏面团中促进动作的敏捷性和协调性 环境与预备： 操做环境的背景墙贴有各种用面粉做的小点心弄得图片 玩面团的工具：模具，小刀，擀面站，碗碟。 面粉团，少许干面粉 过程：用供应的工具和材料通过团，捏，压等方法来玩，制作自己感爱好的东西。老师鼓舞幼儿想象。 5月16日 星期五 下午 活动一：连线嬉戏 目标：丰富幼儿的熟悉阅历。 练习画直线 环境
34、与预备： 从超市广告纸上剪下一些物品的图案，这些图案之间是有关系的。 将选好的图片随便贴在底板上，数量不宜太多，5-10组。并将整个底板塑封便于擦净。 水笔和抹布 过程：幼儿可把图案的底板放在桌面上玩，也可以趴在地上玩。 幼儿用笔把两样可匹配的东西用线连起来，肥皂与皂缸，书与书包等。 玩好后可以用湿抹布擦洁净。 幼儿园教学工作方案 篇9 学校对同学进行思想品德训练，是贯穿于学校训练教学工作方案的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作方案如下： 一
35、、指导思想 德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此方案，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育训练，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、班级状况分析 1.一部分幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 2.心中有他人的意识不足，不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 3.不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。 4.意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克服困难的精神。 5.文明行为习惯仍待提高。 三、详细目标 1.愿意与同伴交往，萌发幼儿的爱心
36、，从爱四周人开头。 2.增进幼儿对四周自然环境的熟悉和喜爱科学的情感。 3.培育健康稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，能了解自己的优缺点。 四、详细工作支配： 二月份： 1.讲文明、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。 2.连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。 3.主动关心新伴侣，让新伴侣感到平安、兴奋 。 4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人，知错就改。 5.增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、关心、友好相处。 三月份： 1.“三八”节开展爱妈妈主题训练活动。 2.爱惜花草树木，不攀折20xx年幼儿园大班德育教学方案20xx年幼儿园大班德育教
37、学方案。 3.“ 3.12”植树节，向幼儿进行初步的环保训练。 4.养成爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 5.敬重长辈和客人，礼貌的与客人说话，不任凭插嘴。 四月份： 1.喜爱劳动，自己的事自己做，情愿为同伴和集体服务，做集体的小仆人。 2.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。有礼貌，坚持每天上幼儿园。 3.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。 4.讲卫生、勤洗澡换衣，常剪指甲。 5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。 五月份： 1.爱幼儿园，爱老师、友爱同伴。 2.未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。
38、3.爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 4.在集风光前看法大方，做事英勇、性格开朗。 5.修补图书，整理图书20xx年幼儿园大班德育教学方案文章20xx年幼儿园大班德育教学方案1 六月份： 1.利用榜样的力气，鼓舞幼儿习得和巩固已有的良好习惯。 2.衣着朴实、大方，不挑穿戴。 3.在家人的关心下做力所能及的事。 4.树立平安意识，不独自玩火、玩水、玩电。 总之我们应当把品德训练寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行全都，在心情上感染幼儿。同班的两位老师协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗!