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1、幼儿教学教学方案3篇幼儿教学教学方案 篇1 我园以纲要和规程为指导，以强化内涵进展为目标，以常规抓基础，以科研促提高，强化老师的敬业爱岗精神，努力探究农村幼儿训练的好路子，充分利用训练中的优势资源，注意幼儿的均衡进展，全面提高保教质量。 1、加强学习，主动参与培训班，严格根据上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高老师的业务自身素养，有效地开展领域活动，依据中心教研研讨内容，组织开展我园的训练教学活动。 2、提高幼儿园的办园质量，科学支配幼儿园的训练内容，以嬉戏为基本途径，促进幼儿的进展达到不同层次家长的要求，深化八个一活动，在原来活动的基础上，我们更进一步
2、的改善内容，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成训练的讨论，以行为养成训练为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐进展。 3、组织好各项丰富多彩的竞赛活动，依据训练活动的支配，在这一学期中，组织好技能竞赛，六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量。 4、做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班依据主题内容，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展现的空间。春季是进行绿化美化的好时机，移栽花草树木，整理出草皮中的杂草，进行浇灌。 5、制定好方案措施，加大训练的宣扬力度，把我园的训练工作阅历、体会和做法，成为宣扬窗口。 6、搞好开日和亲子活动，制定出开放
3、日方案和亲子活动方案，请家长参加活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的工程，实行多样化的.形式实施训练，观看录像讲座、材料等。 7、在幼儿园的工作中，平安是重中之重，我们坚固树立珍爱生命，平安第一，预防为主的思路，实行目标负责制，层层签订平安协议书，节假日有轮番值班制度，有与家长签订的平安责任书，并做好园内房舍及各种设施的定期检查，发觉问题准时处理。主动开展健康课，学习一些预防传染病的学问，让孩子了解在幼儿园和日常生活中的基本平安常识，发觉异样状况能准时的处理，平安防范训练与演练，增加幼儿的自我爱护意识，进一步注意家长会议，家园沟通工作，
4、向家长宣扬平安训练的重要性，明确孩子平安的重要性，各负其责，共同做好平安工作。 幼儿教学教学方案 篇2 一、课程分析： 本套教材强调幼儿训练的整体观。依据幼儿的身心进展特点 和学习特点，以主题活动的形式整合纲要中的五大领域，主题活动 注意综合性、生活性和趣味性；并与生活活动、环境创设融为一体，从而真正把一日生活看作是一个训练整体，实现了训练方法、形式 及手段的整合；通过训练资源的整合，拓展了幼儿训练的空间。 二、各主题活动目标： 1、我升中班了让幼儿知道自己长大了，萌发做中班小伴侣的骄傲感；能较快地适应中班的新环境；更加喜爱和敬重老师；在力所能及的自我服务和为他人服务的生活中，初步形成责任意识
5、，并猎取一些相应的学问与技能。 2、爱心小天使主要是利用家庭生活、中秋节、国庆节等资源让幼儿感受、体验爱的美好和甜美，从中明白自己也应当付出爱，爱长辈以及全部关怀自己的人。 3、落叶飘飘让孩子在各种实践活动中，了解秋天的基本特征，感受秋天的美妙和节日的欢乐；能大胆运用自己喜爱的方式表达喜爱大自然的情感；尝试运用各种感官感知四周环境的改变。 4、奇妙的翅膀乐于参与收集资料，查找答案的活动；知道要珍爱、爱护小动物，初步形成爱护生态的意识；关注自然界中具有鲜亮特点的几种飞禽，观看、了解飞禽的形状特征及习性。 5、健康宝宝让幼儿在生活中体验欢乐，保持开心的心情；知道有一个健康的身体很重要，包括心理健康
6、和身体健康，了解一些常见疾病的预防常识，基本养成良好的生活、卫生习惯；初步把握平安爱护学问，提高自我爱护力量。 6、我在公路边是让幼儿通过主体活动对公路上的各种车辆、标记、交通信号等布满深厚的爱好，从而识别公路上的交通标记、数字及其含义，理解和遵守交通规章，知道一些平安乘车的常识。 7、好玩的纸让幼儿了解纸是中国的四大创造之一，并在探究纸的不同玩法的过程之中感受纸的奇异，享受嬉戏的欢乐，并学会珍惜、节省各种纸，懂得爱护资源。 8、欢迎您，冬爷爷使幼儿对大自然的改变能产生爱好和探究欲望，体验节日的欢乐；初步了解人和动植物的过冬方式；能用多种方式表达对大自然的美妙情感，喜爱参与冬天的活动，熬炼意志
7、。增加对冬天寒冷气候的适应力量。 三、教学措施： 1、与配班老师亲密合作，多讨论教材，尽快熟识新教材，以适应主题活动的需要。 2、运用多种教学方法提高幼儿的学习爱好。 3、依据幼儿的爱好和本地的实际状况，适当调整教材内容的挨次，敏捷运用和增减内容。 四、家长工作： 1、仔细做好家长开放日活动，在活动中准时与家长沟通，请家长协作老师的工作。 2、充分利用入园、离园时间与家长沟通孩子的状况，亲密家园联系。 3、向家长讲解主题活动要领，请家长协作共同把主题活动搞好。 五、活动支配： 第一周:我升中班了 其次周:我升中班了 第三周：爱心小天使 第四周：爱心小天使 第五周：落叶飘飘 第六周: 落叶飘飘
8、第七周:奇妙的翅膀 第八周：奇妙的翅膀 第九周:健康宝宝 第十周:健康宝宝 第十一周:我在公路边 第十二周：我在公路边 第十三周:好玩的纸 第十四周：好玩的纸 第十五周：欢迎您，冬爷爷 第十六周:欢迎您，冬爷爷 幼儿教学教学方案 篇3 本学期我连续带学前班，又和老搭档一起带幼小二班，幼儿教学方案。新的学期新的方案，我的方案有如下几点： 一、幼儿方面 其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素，懂得基本 的平安常识。亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象改变与进展的爱好，有
9、初步的环保意识。喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈嬉戏，表演角色的特点。能比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容，说话看法自然、大方。 二、老师方面 我们的工作是结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的训练行为和训练方法，以求做得更好。 三、家长方面 我们老师在做家长工作时得明确训练的方向，了解家长的思想观念。更新家长的思想观念，领悟素养训练的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作，从而关心幼儿正确、健康的进展。