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1、幼儿园秋季工作方案： 九月份： 1、各班做好迎新生工作。 2、制定教科研工作方案，组织好开课秩序。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 5、依据老师节、对幼儿进行尊师训练。 十月份 1. 国庆节，对幼儿进行节日训练。 2. 老师教玩具竞赛。 3、老师六项技能竞赛。（园内各选一项竞赛） 十一月份： 1、 连续开展公开课 。 2、做好卫生清洁工作。 3、检查老师月方案、总结完成状况。 4、班级常规工作?，抽查及考核。 十二月份： 1、庆元旦活动。 2、研讨：如何写好幼儿评语。 3、复习，做好学期考核预备 4、各班级进行学期末家访、家长问卷调查； 一月份： 1、各部门开展学期末
2、总结工作，清点物品，账目结算工作； 2、 宣扬家庭平安训练学问。 幼儿园秋季工作方案6 一、指导思想 嬉戏是幼儿园最基本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜爱的活动。依据幼儿这一爱好需要作为基础让幼儿在自主自由的嬉戏活动中获得身心全面进展。依据纲要中的指导：“要以嬉戏为基本活动，寓训练于生活、嬉戏之中”，我们注意幼儿在嬉戏中的所得，在嬉戏中培育他们的品行，在嬉戏中促进他们的进展。 二、班级状况分析 本班幼儿由于大多数幼儿是家中的独生子女，家长都特别溺爱，养成了他们吵闹、依靠、自我的坏习惯。经过细致的观看发觉，大部分幼儿对于嬉戏都有特别高的爱好，对于外界有着剧烈的新奇感，喜爱探究，但是没有
3、规章。有些幼儿缺乏主动性，在进行一些常规时，总是坐着不动，需要老师不断地提示。有些幼儿纪律常规较差，喜爱处处乱跑，为了好玩的玩具会争抢，嬉戏中甚至会发生尖叫。总之，来自不同的家庭的孩子有着不同的特点，为了确保幼儿在嬉戏中自主性得以发挥和在嬉戏中有更好的效果，老师的适时指导是相当重要的。 三、嬉戏目标 1.依据主题活动创设主题环境，在不断改变的主题中激发幼儿对各种嬉戏的爱好，鼓舞幼儿主动参加嬉戏活动中，体验嬉戏活动带来的乐趣。 2.引导幼儿理解嬉戏规章，明确嬉戏中的任务和内容，从而顺当的绽开相应的嬉戏。 3.鼓舞幼儿大胆创意，主动投入嬉戏。老师可在不同的环境下与幼儿进行平行嬉戏、合作嬉戏。鼓舞幼
4、儿和同伴进行合作，尝试协作的欢乐。 4.能整理好玩具，精准的“把玩具送回家”。评价时能宁静倾听老师对嬉戏活动的评价，不随便插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据老师提出的要求嬉戏。 5.鼓舞幼儿发挥想象，能据嬉戏自由想象活动的情节，并能运用一些替代物进行嬉戏。 6.合理支配嬉戏，并在嬉戏过程中进展他们的手部肌肉，自我协调力量和掌握力量，熬炼他们的动手力量和言语交往的力量。 四、详细措施： (一)角色嬉戏： 1.幼儿园的角色嬉戏是促进幼儿.化进展的重要手段。也是促进幼儿全面进展的有效活动，这是其他任何嬉戏和活动所不行替代的。各班要依据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿阅历的角色嬉戏内容，吸引幼儿主动
5、主动地参加到角色嬉戏中去。老师要努力创设良好的嬉戏环境，加强对角色嬉戏的指导，确保角色嬉戏的时间，使角色嬉戏发挥其最大的效益。 2.在环境创设方面能留意体现幼儿的主体参加性，并且能与教学主题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能依据幼儿的力量和进展水平供应材料，使区域活动能适合幼儿各种爱好和探究学习的需要，更符合幼儿素养进展的需要。 3.主动投入课题讨论中去，踏实地开展讨论，操作科学、规范，并留意过程资料的积累。 4.加强对儿童个案的讨论，实施有目的的跟踪观看和记录，并能针对部分特别儿童的典型行为加以讨论、分析，更有效地促进幼儿的个性进展。 (二)户外体育嬉戏： 1.确保户外体育嬉
6、戏的时间 2.学习听信号和按信号反应，动作协调，结合嬉戏感受队形距离和学习走队。 3.供应多样、丰富的嬉戏材料，组织各种好玩的户外体育嬉戏，在嬉戏中有方案的让幼儿得到熬炼。 (三)专用教室嬉戏： 1.了解专用教室的用法要求，遵守活动规章。 2.爱惜嬉戏材料，嬉戏后将物品摆放整齐。 3.幼儿仔细活动，每次给幼儿提出更高的要求。 (四)其他各类嬉戏： 1.贯穿于幼儿园的一日活动。 2.组织各种形式的嬉戏，丰富幼儿的活动五、工作支配： 九月份： 1、收集各类材料，制作嬉戏区的操作材料。 2、合理支配嬉戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。 十月份： 1、围绕主题来开展各类嬉戏活动
7、。 2、深化指导嬉戏，推动嬉戏情节的合理进展，增设“幼儿园”的嬉戏区。 十一月份： 1、鼓舞幼儿与伙伴友好合作，活动后准时整理。 2、收集各类瓶子、盒子进行颜色的创意装饰等活动。 3、组织参与友情班穿脱衣服竞赛。 十二月份： 1、围绕主题开展各类嬉戏活动。 2、培育幼儿在嬉戏中的自信念，敢于尝试新的角色，增设“医院”的嬉戏区。 3、引导幼儿参加到简洁的嬉戏材料制作中。一月份： 1、做好嬉戏总结。 2、整理好各类嬉戏物品。 幼儿园秋季工作方案7 一、学期工作重点 （一）大力培育执行园长及中层管理人员，实现赵老师离手后园所顺当运作。 1、确定、完善组织架构，培育中层管理人员的全局意识、驾驭力量和独
8、立工作力量。 明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。 要求管理人员能够在学期工作方案的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行力量。 同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思索问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。 不断挖掘、引进执行力量强的人员，作为后备管理层加强培育。 2、有意识储备一批新老师，为新园做预备。 随着华泽老师团队专业素养的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。 3、老师培育中留意通过不同的活动熬炼老师，促进成长。关注有大局观
9、的老师，培育班长、班级组长，进而往中层管理人员方向进展。 （二）以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升老师专业内涵和专业化水平，加强对儿童进展的把握水平，科学育儿，提高训练效益。 幼教让家长满足的关键是孩子进展，让孩子喜爱的.关键是了解孩子，能够准时支持孩子的进展。所以树立科学儿童观，了解孩子进展水平、进展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的进展，是我们教学工作的根本任务。 1、邀请专业教研人员指导、帮助华泽老师有方案开展教研活动。 2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。 3、丰富幼儿园教研环境。 地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。
10、 4、分批次派出老师外出学习。 5、围墙围栏文化展板补充20块。 （三）以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨绽开各领域教学，最终绽开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王竞赛，最终以12.1日三周年庆典文艺汇演为.闭幕。 我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的训练课程，从语言、健康、科学、艺术、.化等不同领域来支持、展现孩子的全面进展；而不是像六一那样，仅仅侧重文艺表演。 （四）其他 老师、幼儿定制新园服，启用新版床上用品。 二、各月工作支配 8月 K5重新编班，完成新学期老师调整。 各班级制定新学期方案、班级组方案，落实执行。 迎接新生，支配班级，快速让新生适应幼儿园生活，喜
11、爱幼儿园，喜爱老师，家长从担忧转化为认可。 一日流程标准化，快速建立班级常规，每个环节紧凑有序，提升训练质量，真正落实到每个孩子的训练进展。 各班上报活动区建设方案及所需制作的家具，开头建设区角，让孩子有充分的时间操作。 制定学期教研工作方案。 9月 策划三周年庆典系列活动。常林大酒店文艺汇演每个班两个节目，老师共三个节目。 老师节活动（外出两日游 开阔老师视野，增长见识，同时多方面的相互学习）。 抓教学，推门听课（老老师达到优质课，新老师能把流程上出来，达到教学目标） 庆祝国庆、中秋节日活动：分年龄段做活动，让孩子了解节日的意义，感受集体的活动，懂得爱会共享爱，让家长更进一步了解幼儿园的训练
12、理念，一起相互学习，熟悉自己的不足，从中更好的学习 进一步丰富区角。 10月 重阳节活动：引导孩子尊老爱幼，孝敬长辈，同时通过活动，引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈，不仅爱自己孩子，还要孝敬老人。预备租大巴车带孩子去敬老院，组织孩子争论活动方案，预备一些手套、围脖、点心之类礼物。 三周年庆典健康领域活动：秋季运动会 抓教学常规，进一步丰富区角，迎接市一级园复评。 排三周年节目。 11月 感恩节活动：各班自行活动，让孩子从小懂得先感恩再得到。 三周年节目基本成型。 完成市一类园复评。 12月 三周年庆典文艺演出。 圣诞节活动。 元月 1、xxxx年1月期末展现。 2、各班做孩子成长纪念册，教
13、学内容查漏补洞。 3、全园缴费。 4、工作总结，年终表彰活动。 幼儿园秋季工作方案8 上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿训练先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的训练教学水平，培育有影响的各级老师，提升幼儿园整体训练实力。 一、指导思想 深化学习幼儿园训练指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练；通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、
14、老师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节，做到四个新：训练观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。 二、主要工作目标 （一）深化学习幼儿园训练指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。 （二）加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论方案及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三）加强老师“专业”的培训、培育，促进老师内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高 。各段
15、开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显进展。 （四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。 （五）有方案地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 （六）树立正确的健康观念，加强健康训练，保证幼儿平安。 （七）在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市级各类竞赛。 三、主要措施 （一）加强师德建设，全面提高老师素养 1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正
16、做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。 2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。 老师常常翻阅早期训练、幼儿训练等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上训练网，不断汲取新信息。 3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生-如何解决问题-反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开争论。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。 4
17、、主动参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀训练活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。 （二）加强教科研工作，主动构建园本课程 1、教科研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的-利用当地乡土资源对幼儿训练的讨论为园本课题的基础上，进一步分降落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题讨论的过程
18、，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 2、连续进行幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。 （三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。 1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员
19、职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。 20xx-9-1 幼儿园秋季工作方案9 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量
20、的做好各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼
21、儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、训练观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的奇怪心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 1、品德训练方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季
22、节改变及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。主动开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好，这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前训练信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉
23、问题、反思自己的教学，准时记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、主动做好家长工作 家长是我们训练事业的合作人，是训练责任的分担者，是一份珍贵的训练资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划训练
24、方案。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园秋季工作方案10 新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班级状况分析
25、我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力量强,并且能够学会关怀,关心别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻幼儿园训练纲要,依据课改精神,完成训练教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在英语方面,除了完成
26、预定的训练教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达力量。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行挺直影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能训练好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的训练方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的训练。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问
27、。依据时事新闻等传授孩子.信息,使孩子了解.,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐.,更应当培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,训练好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、学期目标 礼貌待人
28、、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼完看待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,训练幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生
29、;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,准时与家长取得联系。 以上是新学期的工作方案,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 幼儿园秋季工作方案11 在不知不觉之中，暑假结束了，我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多，但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中布满了新的盼望。新的学期，新的挑战，本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最终一个学期。我与郑老师会做好协作工作，以幼儿喜爱的嬉戏形式制造性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析 本班共有幼儿26名幼儿，通过了解，幼儿经过上学期的学习与生活，幼
30、儿在语言、数学、.、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面： （一）、心情浮燥； （二）、整理整理力量差； （三）、与人相处、交往力量还有待于提高 （四）、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案： 二、训练教学工作 重点工作：这学期的重点工作是做好幼小连接工作，详细从以下两个方面入手： （一）全面的入学预备工作。详细包括： 1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。 2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有
31、学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 3、进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言力量。 4、培育幼儿动手操作的力量。学会用法简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 5、培育幼儿良好的个性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 （二）对大班进行特地的入学预备工作。详细包括： 1、培育幼儿憧憬入学校学习的感情，激发良好的入学动
32、机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望，有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。 2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 3、不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端
33、正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 三、常规工作 1、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育。 2、鼓舞幼儿在集风光前大胆地表达自己，制造更多的熬炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。 3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 4、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。 5、连续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼
34、儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力量。 6、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 7、在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓舞孩子主动思索、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。 四、家长工作 1、充分利用网络平台、手机短信等方式，加强与家长间的沟通与联系，准时反馈孩子在园的状况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议； 2、对生病幼儿准时与家长电话联系，结合家长的看法赐予幼儿治疗和照看。 幼儿园秋季工作方案12 本学期的后勤工作，以新幼儿园工作规程和36岁儿
35、童学习与进展指南为指导，以创建泉州市示范幼儿园为目标，落实园务工作方案中有关要求，针对后勤存在的问题，坚持规范管理，加强后勤人员队伍建设，在不断完善和规范中，提升后勤服务质量和管理水平，在实践中改进，在改进中力求完善，确保后勤工作精细化、规范化，进一步树立服务思想和服务质量。 一、加强后勤队伍建设 进一步加强人员的培训与训练，仔细学习贯彻上级文件精神，细学保育工作手册，使后勤保育工作细化、量化，增加工作责任心，尽力帮助老师共同完成保教任务。在开学初对保育员进行了生活管理技能、平安工作技能、卫生消毒技能的培训。打造新时期后勤队伍的目标，“参加训练，服务一线”是后勤工作的指导思想，在进行“服务”意
36、识培训中，幼儿园着力于让每一位后勤人员树立自信念，从来园接待工作开头，抱着一颗为训练“服务”的心，为每一位孩子服务好、为每一位家长服务好、为每一次的训练教学活动服务好；在每周的例会制度让每一位后勤人员了解班内的重要工作，明确自己工作重点；每两周的培训工作不仅夯实了后勤人员的操作技术力量，还从思想上明确“服务”意识。大家在互动中提高技能，在案例分析的争论中加强应对力量。 打造一支后勤队伍需要从基础开头，从点滴做起，幼儿园的后勤工作将力求做实、做好，为训练第一线做好保障工作。 二、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作 进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，加强过程性的检查与指导。做好消毒程序与时
37、间、消毒制度的上墙公示，并做好记录。做好晨检及全日观看记录，严格掌握各种传染病的发生和预防。 保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理进展需要为依据。在各项制度基础上，结合我园的实际状况进行适当的调整。使制度更加符合实际状况，真正发挥其作用；保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度；重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案；对身体发育出现异样的幼儿，要准时与家长取得联系，仔细分析缘由。查找解决问题的方法；做好幼儿保健工作的宣扬；坚持做好卫生消毒工作，并做好记录；加强幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。做好后勤工作资
38、料收集。 三、切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量 加强财物管理，抓好校内环境卫生管理，加强平安管理，提高操作规范化。强化门卫人员的平安责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作。 1、加强园的财物管理，尤其是班级财产的管理。进一步完善请购、保管、用法等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格精准，保管责任到人；完善各活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的管理， 2、抓好校内环境卫生管理。连续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。加强包干责任区域的过程性
39、检查的执行力。重视幼儿园绿化管理，适时抓好绿化修正工作，确保环境净化、美化、绿化。 3、加强平安管理，提高操作规范化。进一步强化门卫人员的平安责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。仔细、准时地做好各种物品、器械的保养和修理，确保平安用法。连续切实做好消防平安工作，实行安络管理，强化平安责任，坚持以防为主，消退隐患，做到平安第一。每两个月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃命意识及力量。 四、加强幼儿园膳食养分管理 1、充分熟悉幼儿园膳食养分的重要性要依据幼儿的生理特点、饮食规律、生长发育规律，调配幼儿膳食，让幼儿吃到科学、养分、平安的饭菜，保证幼儿
40、身心健康全面的进展。 2、建立健全各项制度，进一步规范幼儿园的膳食养分管理。建立健全各项膳食管理制度，成立膳食领导小组，规范幼儿园伙食管理。严格落实中华人民共和国食品平安法、学校食堂与集体用餐卫生管理规定、托儿所、幼儿园卫生保健管理方法等法律法规，同时，建立伙食账目管理制度，原材料进、出库制度，食谱公示制，食品选购索证制度，食品生熟留样制度。 3、提高幼儿膳食质量依据膳食多样化、平衡膳食、蛋白质互补、经济实惠的原则，科学合理的制定食谱，合理搭配膳食结构。做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费状况公示、坚持每月一次的伙委会会议，准时反馈当月膳食养分分析状况、家长及老师反馈状况、伙食费收入支出状况
41、。 五、把好平安训练关 1、高度重视，加强领导。为加强校内平安及周边环境隐患排查和整治工作，进一步建立健全长效管理机制，成立由园长担当组长的专项工作领导小组。领导小组将定期不定期进行检查，并每月组织召开一次专项工作调度会，分析存在问题，制定下一步整治措施，实行常态化管理。 2、广泛宣扬，提高熟悉。通过上平安训练课、设置平安宣扬展板、播放平安警示资料片等形式，对老师、幼儿开展一次面对面的平安训练；对幼儿、家进步一步加强平安训练，提高家长对平安事故的熟悉，增加同学、幼儿自我防范意识。 3、强化督查，抓好落实。领导要对学园开展平安排查状况进行不定期督查。对因工作疏漏存在平安隐患而造成平安事故的负责人
42、予以严厉问责。完善校内安格化管理体系，加强校内及周边环境平安隐患排查和治理，做到定时、定人、定点。完善学校突发大事应急管理机制，做好校内技防系统升级改造工作，定期开展自护自救的实际演练和危机大事处置预案的模拟演练，增加危机应对力量。 六、月份工作支配 八月 1、拟定办公、教学用品、药品等选购方案。 2、聘请六名新保育员。 3、全园卫生大扫除。 4、检修全园水电设施和门窗桌椅。 5、与供货商店签订合同，并更新相关证件。 6、与市妇幼保健院联系，组织幼儿老师参与体检。 7、招收新生。 8、组织新保育员岗前培训。 9、平安领导小组开展全园隐患排查。 九月 1、依据编班状况调整班级桌椅。 2、重新支配
43、保育员工作。 3、检查巾杯消毒状况。 4、防震平安疏散演练。 开展“庆中秋”活动。 、做好“国庆节”值班人员支配。 十月 1、检查保育员一日工作状况。 2、行政抽查食品的质量与价格。 3、参与晋江市幼儿园秋季卫生保健工作例会。 4、抽查寝室卫生和班级卫生。 进行卫生讲座。 十一月 1、11、9消防日开展应急疏散演练。 2、各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修。 3、检查厨房工作人员执行职责的状况。 4、联合镇卫生院做好入托入园漏种补种工作。 5、更新卫生宣扬栏内容。 6、抽查公共卫生状况。 7、参与幼儿园厨房人员操作竞赛。 十二月 1、抽查幼儿仪表卫生。 2、检查点心供应、分发状况，及各班点心
44、椹剩余状况。 3、检修风琴和扩音设备。 4、补充保健室药品。 5、做好第四轮安海片平安工作互检。 6、做好晋江市学校综治平安目标管理责任考评工作。 7、进行保育员技能竞赛。 一月 1、全园检修。 2、清点班级以及其它园内财产，并改用新的财产登记薄。 3、做好财务的稽核工作。 4、归还出借物品。 5、支配寒假值班表。 幼儿园秋季工作方案13 一、指导思想 幼儿训练纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。 对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿