关于幼儿园大班教学方案锦集六篇.docx

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1、关于幼儿园大班教学方案锦集六篇幼儿园大班教学方案 篇1 一、指导思想: 以新“纲要”为指针,以爱为训练的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业进展,努力营造学习和讨论的氛围,主动开展训练讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿老师身心全面和谐富有个性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的力量。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以训练讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作,使家长满足并主动协作我们的工作。 三、详细措施 1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外

2、在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会,鼓舞老师主动参加,彰显个性。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自己的爱好爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的爱好进展。 4、班级组长每月要进行2次集体做教案和备课。 5、每周每月班级组长要收齐班级各项方案,总结,记录等一起上交于教学主任。 6、每月班级组长至少要进行班级每位老师2次的听课,并要求做好听课记录,赐予指导。 7、每月两班班进步行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的沟通与团结

3、互助。 8、两班组织一次嬉戏竞赛,培育幼儿团队精神。 四、详细工作支配 八月份: 1、调整各班物品,大扫除。 2、各班环境布置及公共环境布置。 3、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、 4、全园培训:职业道德、平安训练、工作方案等。 九月份: 1、做好与家长的随时沟通。 2、熟悉老师节,幼儿学会感恩。 3、召开班级家长会,与家长沟通育儿方法,盼望家长协作事宜。 4、庆祝中秋节,幼儿手工自制月饼活动。 十月份 1、庆祝国庆节,唱国歌,制作国旗,观看升国旗等活动,熟悉自己的祖国,喜爱自己的祖国。 2、熟悉重阳节,与爷爷、奶奶共庆节日。 3、开展集体舞活动,增加幼儿之间的友情和关爱。 4

4、、召开家长委员会。 十一月份 1、老师组织幼儿采集树叶,熟悉树叶所生长的大树名称和形状。 2、进行家长半日公开活动,玩嬉戏,增进家园联系。 十二月份 1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。 2、做好家访工作。 元月份 1、老师每年一次技能考核。 2、搞好各班级段幼儿教学考核工作。 3、全园职工进行工作总结,并阐述总结报告。 幼儿园大班教学方案 篇2 一、活动目标: 1、学习身体各部位的名称及相应的动作。 2、运用做动作和念儿歌相结合的方式,让幼儿体会运动的欢乐。 3、了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。 二、活动预备 1、贴磁式儿歌图谱,唐老鸭演员。 2、健身操音乐带。

5、三、活动过程: 一、导入活动, 师:“今日我们班里来了一位神奇的客人,你们猜他是谁?”(老师故作神奇状) 唐:“嘎嘎嘎,小伴侣们好啊!” 师“呦,是唐老鸭啊。唐老鸭,很久没见,你怎么长的这么胖啊?瞧瞧你这个大肚子。 唐:“嘿嘿,自从我住进迪斯尼,每天吃许多食物,又不运动,结果越来越胖,肚子也越来越大。(显示出很不好意思的样子) 师:“唐老鸭,这样可不好,肥胖有许多坏处呢?你不信任就问问小伴侣们,谁快来告知唐老鸭肥胖有哪些坏处?”(幼儿讲解并描述变胖了以后的各种不利之处,也可询问几个肥胖型幼儿,让他们谈谈切身体会。) 师小结:小伴侣说的真不错,唐老鸭,肥胖还会导致患上心脏病、高血压、糖尿病等多种

6、疾病,而且还影响外型美观呢! 唐:“我原来身材多好啊,呜,可现在我可怎么办啊? 师:“别焦急,别焦急,小伴侣可以帮你想方法!小伴侣们,我们一起来开动脑筋关心唐老鸭减肥吧。可是有什么方法可以减肥呢?”(幼儿讲解并描述各种减肥的方法,老师留意要引导幼儿熟悉到要运用正确的方法减肥)。 三、做健身操,熟悉身体各部位的名称,并能用动作表演,用语言表述。 师:“刚才小伴侣的提议不错,老师觉得跳健身操是又便利又简洁的方法,现在我们就和唐老鸭一起来跳健身操,不过老师有一个要求,跳完以后,你要告知大家你刚才用了身体的哪个部位,做了什么动作。” 跳完健身操提问:我们刚才做的健身操运用了身体上许多的部位,小伴侣你们

7、知道这些部位的名称是什么吗?它可以做什么动作?要求幼儿说出身体部位的名称并用动作表演一下,老师可关心幼儿用儿歌中的语言说一遍。(假如幼儿能说出儿歌内容之外的动作,老师也应予以确定) 每当幼儿说出的部位的名称,老师则在黑板上贴上该部位的图片。没有说到的,老师一一进行补充,并学习身体各部位的名称及相应的动作。 三、完整观赏儿歌。 师:儿歌图谱制作好了,小伴侣现在我们就和唐老鸭一起来看着图谱听老师朗诵这首健身儿歌。 四、 师生一起边做动作边念儿歌二次。 .1、我们老一边做动作一边朗诵儿歌好吗?老师带领幼儿一起来看着图谱念儿歌并表演。 2、唐老鸭:“这首图谱儿歌太棒了,我还想和小伴侣一起再来跳一次,你

8、们情愿吗?” 师:“老师有个建议,我们听着音乐来表演这首儿歌,好吗?”(依据幼儿把握状况可再增加一遍) 五、了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。 提问:我们刚才跳了健身操,你有什么感觉? 师小结:“对,出了许多的汗,这些汗水能把我们身体里的毒素清除洁净呢。所以,不完是胖的人需要运动,瘦的人也要多运动,这样才能让体格更健壮,当然,运动也不能过量,运动过后要准时的喝水,多吃蔬菜,合理饮食,这样我们的身体才会更加健康。” 师:“小伴侣你们猜,唐老鸭今日和我们一起跳了健身操,还学会了健身儿歌,你们说假如它坚持运动,减肥会胜利吗?那我们一起鼓舞鼓舞它,说:你会胜利的。” 唐:“感谢小伴侣们,我要抓紧

9、回到迪斯尼告知它的其它肥胖伴侣们,只有合理饮食和适当运动才能让我们的身体更健康。不过我还想和你们跳最终一次健身操。” 师;“好,那我们就邀请客人老师跟小伴侣还有唐老鸭一起跳健身操。” 附儿歌:大家来运动 颈部转一转,肩膀耸一耸; 手肘抬一抬,手臂来伸展; 手腕摇一摇,腰部扭一扭; 臀部撅一撅,膝盖弯一弯; 小腿踢一踢,脚踝转一转; 脚趾动一动,来个大跳动。 大家来运动,身体更健康! 幼儿园大班教学方案 篇3 一、教学方案详细目标 加强幼儿阅读、书写力量的训练,为幼儿进入学校打好基础。 二、常规训练 (一)、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清楚讲解并描述内容,耐烦倾听的良好习惯。 2、引导大班幼

10、儿大胆地在集风光前讲解并描述;学会轮番交谈,坚持用一般话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有肯定的时间观念,学习自我监督与观看、自我掌握等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作,以防病毒感染。 2、让大班讲究个人卫生以及环境卫生的重要性,培育大班幼儿较强的生活自理力量。 3、加强幼儿的平安意识训练。 (三)、家长工作 家园相互协作,老师主动主动的利用时间与家长沟通,了解大班幼儿的状况,从而用法更有效的训练方式。 三、详细措施 (一)学习习惯 1、通过谈话、讲故事、.实践等培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和仔细回答问题、留意倾听的习惯;培育幼儿正确地握笔

11、写字、看书、读书的习惯,为幼儿进入学校打好基础。 2、在日常生活中引导幼儿坚持用法一般话,提高运用一般话有力量。 3、培育大班幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我监督、自我评价等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的行为。 (二)、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要洁净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、教室主题墙的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。训练幼儿要留意个人的卫生,

12、不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表,记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况,每周五下午发放给家长,让家长准时了解幼儿在园的学习、生活状况。 3、加强幼儿的平安意识训练。活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不当心摔倒了,要先爱护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。 (三)、家长工作 1、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况,相互沟通提出合理建议等。 2、准时更

13、新家园零距离、,通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长主动参加,并通过与家长准时地沟通,更有效的了解到孩子在家的表现,促进家园合作,拉近家长与老师的距离,对孩子们的进展起着重要的作用。 3、组织亲子活动,家长利用休息时间参与班级组织的亲子活动,家长、幼儿、老师一起活动,从而体验嬉戏的欢乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与老师的合作关系。 四、本学期活动方案时间支配 一二三月份: 1、布置教室环境,迎接新的一学期。 2、加强常规训练。 3、制定班级方案,各学科进度。 4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。 5、进行每学期一次的家访工作。 四月份: 培育幼儿的生活自理力量,并学会关心同伴

14、。 五月份: 1、庆祝“五、一”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,培育幼儿敬重劳动人民的情感。 2、连续进行常规培育。 3、筹备“六、一”前期的工作。 六月份: 1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 2、开展下乡招生等一系列活动。 七月份: 1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。 2、做好大班毕业生的一系列工作 3、假期平安训练。 4、做好期末工作总结,并留意班级平安问题。 幼儿园大班教学方案 篇4 幼儿园大班教学方案主题活动支配及内容: 1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。 2、幼儿园大班教学方案能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、幼儿园大班教学

15、方案将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中,尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的好玩的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,削减力量差异。 4、幼儿园大班教学方案重视环境创设的价值,依据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参加环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观看和感受以绘画、照片等形式展现出来,增加幼儿观看力和参加活动的爱好。 5、幼儿园大班教学方案开头支配值日生,每日两名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培育幼儿良好的生活、

16、卫生、学习习惯。 6、幼儿园大班教学方案学习新的课间操,协作园里做好评估工作。 临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学方案两位老师将会更加严格要求自己,幼儿园大班教学方案仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,幼儿园大班教学方案在新纲要和园务方案指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的进展。幼儿园大班教学方案学期初,我们依据幼儿园大班教学方案幼儿园大班教学方案的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有幼儿园大班教学方案特色的班务工作方案。 一、幼儿园大班教学方案认知进展 1、幼儿园大班教学方案科学 幼儿园大班教学方案中鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物,现象以及改变的简洁

17、规律,并从中体验到开心。 幼儿园大班教学方案中有目的、有挨次地观看四周常见事物,能对事物进行连续观看,能发觉事物或现象的差异和改变。 幼儿园大班教学方案感知声音和颜色的改变,沉浮等现象,有探究自然神秘的爱好。 幼儿园大班教学方案初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 幼儿园大班教学方案理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。 幼儿园大班教学方案活动嬉戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。 幼儿园大班教学方案操作活动中,用各种材料进行简洁的尝试和探究,并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。 幼儿园大班教学方案主动参与小组争论的探究,培育幼儿合作学习意识和力量,学习

18、用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。 2、幼儿园大班教学方案语言 幼儿园大班教学方案主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言沟通对自己的意义。 幼儿园大班教学方案情愿表达自己的各种感受和想法,喜爱探究提问,主动回答问题。 幼儿园大班教学方案喜爱读图书,能从阅读活动中体会到欢乐,情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿熟悉页码。 幼儿园大班教学方案会复述故事,续编故事,学习仿编故事。 幼儿园大班教学方案引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息,从中获得学问、感受欢乐 3、幼儿园大班教学方案艺术 幼儿园大班教学方案中进一步体验、探究和感知音乐

19、的强弱与快慢,音调凹凸和音色。 幼儿园大班教学方案中能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简洁舞蹈。 幼儿园大班教学方案更加娴熟把握打击乐器的用法方法,喜爱为乐曲伴奏,具备初步的协调协作力量,逐步养成正确用法乐器,有序收放乐器的习惯。 幼儿园大班教学方案熟悉更多的美术材料,并学习正确地用法它们,在活动中能体验胜利感知欢乐感,乐于表现自己对事物的感受。 学习多种颜色混合用法的技巧,并能合理地装饰自己的力量。 二、幼儿园大班教学方案.性进展 1、幼儿园大班教学方案.性认知 幼儿园大班教学方案中了解.生活中的主要规章,熟悉常见的交通工具,知道遵守交通

20、规章。 幼儿园大班教学方案中知道自己是中国人,熟悉国徽,学会一般话,知道市内的风景名胜。 知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。 幼儿园大班教学方案中熟悉四周生活中简洁符号和标号。 2、幼儿园大班教学方案.性情感 幼儿园大班教学方案引导幼儿保持主动开心心情,知道自己在长大,能做很多事情,知道自己有许多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。 幼儿园大班教学方案引导幼儿选择活动主题,学习制定活动方案,学习谦让、轮番、共享,并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。 幼儿园大班教学方案乐于关注四周的人和事,愿意完成成人交代的任务。 3、幼儿园大班教学方案.性

21、行为 幼儿园大班教学方案能根据正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规章。 幼儿园大班教学方案不怕黑暗,不怕生疏人,遇到困难知道寻求关心,自己能做的事自己做。 幼儿园大班教学方案能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,疼惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。 4、幼儿园大班教学方案详细措施 (一)幼儿园大班教学方案依据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学方案的班务方案的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。 (二)幼儿园大班教学方案喜爱和关怀幼儿,敬重幼儿,对幼儿进行耐烦、细致的训练。坚持正面训练和严格要求相结合,留意个别训练和随机训练,使幼儿在各种活动中潜移

22、默化的受到训练影响。 (三)幼儿园大班教学方案加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的训练目标,有针对性的进行训练。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面力量的进展。 教学方案家长工作: (一)幼儿园大班教学方案做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通训练心得。建立家庭与幼儿园大班教学方案的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学方案工作的支持、协作。 (二)幼儿园大班教学方案与家长常常保持联系,了解幼儿家庭的训练环境,选择符合幼儿特点的训练措施,共同协作完成训练任务。 (三)幼儿园大班教学方

23、案做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与全都性。 (四)幼儿园大班教学方案鼓舞家长主动参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。 幼儿园大班教学方案 篇5 幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术爱好,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术爱好班工作方案,以下是详细的实施内容: 一、工作方案中指导思想: 幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉

24、戏等等,都是通过美术活动体现出来。 二、目标要求: 1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,把握其基本用法方法,正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对用法颜色感爱好。 三、活动组织要点: 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3

25、、注意幼儿构图技能的培育,充分体现自我制造力量。 4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动,培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。 四、活动内容: 1、漂亮的焰火(线描) 2、线条 3、国庆节(线描) 4、漂亮的村庄(线描) 5、好玩的指纹(线描) 6、脸谱装饰我爱洗澡(线描) 7、江南小镇(线描) 8、黄昏的树林(线描) 9、大公鸡真漂亮(线描) 10、奥特曼(线描) 11、生命树(线描) 12、葡萄(线描) 13、个人画展(线描) 幼儿园大班教学方案 篇6 闲适的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。经过了两个月的暑假时间,孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。

26、经过一学期的学习,孩子各方面的本领也有了不一样水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下,仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,骄傲感、职责感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动

27、手操作本领都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上学校的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中有效渗透了相关训练,期望经过新学期的努力,让幼儿各方面的本领都有必需的提高。异样是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展,培育幼儿的动手操作本领和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有基础上都得到进展。 二、保教工作: 依据园务工作方案,扎扎实实做好保

28、教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德训练工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作,完整填写晨检及日观看情景表。依据天气改变准时提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,坚持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项平安、保健工作; 不让幼儿带担心全物品入园;管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自我爱护本领。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追赶打闹等等。经过讲解等多种方式,鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。训练

29、幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习整理自我的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品必需放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每一天、每周必需根据制度进行清洁、消毒工作,每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,异样是本领稍弱的

30、孩子。还有个别小便次数较多,针对此情景我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪完点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的提高更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序,从而影响孩子的

31、进展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情景,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读本领、提高幼儿的讲解并描述本领。帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的本领,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画本领,建立本班特色。经过一年的学习培育,幼儿对绘画已经非常感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元

32、旦节等,我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,进取邀请家长参加我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点,总结上

33、一周中的不足之处,并对上周训练资料进行反思,同时做好具体地记录,并预设下一周的训练资料,对问题点进行准时改正,保证教学质量。 2、管理好班级财物,每一天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每一天一小扫每周一大扫定时消毒,坚持教室干净洁净。平常留意节俭用水、用电以免造成不必要的铺张。 3、对于做错事情的幼儿,用鼓舞代替责罚,不对幼儿进行体罚,真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细情景,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣扬有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园情景。经过网络,准时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情景。开展手机联系,让园内信息第

34、一时间让家长了解,保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。每个月经过上门家访并准时填写家访记录表。了解幼儿在家的情景,以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁,一齐探讨教学上的问题,一发觉问题准时开展园务会争论。 3、经过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长坚持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习情景,与家长共同协作,提高幼儿的学习生活。总之,仅有经过家园的双向合作,才能够更好的开展工作。 六、本学期月份工作方案支配 九月份: 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置,为幼儿营造干净舒适的环境。 2、迎接新生入园,稳定新生心

35、情,热忱接待家长来访,进取做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育,建立良好的训练教学常规。 3、制定班上的学期教学方案、月方案、每周教学及教案。要求:熟识教材,因材施教,依据各学科资料制定方案,结合本园进行教学。 4、进行中秋活动“快乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的平安训练。 十月份: 1、制定班上的学期工作方案,必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写方案,要求目标明确,使幼儿个性全面进展。 2、对幼儿进行爱国主义训练、国防学问训练。 3、加强平安常规训练、礼貌纪律养成训练,构成幼儿良好的行为习惯,培育幼儿的自理本领,养成良好的生活习惯乐于帮忙别人。 4、加强平安训练,提高幼儿自我爱护意识(避火演习、避震演习)。 5、重阳节活动“来历等小学问”。 十一月份: 1、加强卫生、平安方面检查、监督工作。 2、进取预备参与消防日(119)活动“平安在我心中”。 十二月份: 1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。 2、进取参与外园的观摩活动。 一月份: 1、做好期末的训练评价。 2、做好期末工作支配,写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿平安训练。

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