有关幼儿园中班的教学方案.docx

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1、有关幼儿园中班的教学方案 一、本学期取得的成果: 1、本学期与幼儿共同进行了两个主题活动“食品”和“奇妙的宇宙”,通过这两个主题活动,幼儿在各方面都有了提高与进展。 由于前两次的主题活动的探究,幼儿对主题活动已有了进一步的了解,情愿主动主动地投入到各个活动中去。通过主题活动的探究,幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问,更爱发觉、提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“奇妙的.宇宙”时,有的幼儿提出要在宇宙安家,于是便抓住这个点,组织幼儿绽开争论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展现在前面上,充分与幼儿互动。 本学期与幼儿共同尝试了体育嬉戏,打破平日单一的体

2、育活动,使幼儿完全参加到活动中来,充分发挥幼儿的主体性,例如:体育嬉戏的制定、开展都是由而自己创设出来的,抓住平常的训练契机,绽开多种、新奇的体育嬉戏形式。在进行求得多种玩法时, 幼儿不但自己可以想出很多球的玩法,还能与其他人商议、合作完成嬉戏。无论是在制造性、主体性、还是合作都得到了良好的发挥。 2、在一日生活中,注意对幼儿各个环节常规习惯的培育,培育幼儿良好的常规习惯以及平安意识。 在日常生活的各个环节,班中三位老师亲密协作,依据本班状况,准时调整工作方式,工作做到相互统一,互助,互指导,互提示,培育幼儿自主的生活力量。 通过与幼儿一起预备运动会以及六一活动,增加了幼儿的集体意识,团结意识

3、,懂得自己是集体中的一员,更爱自己的班集体了。 在室内或室外嬉戏时,与幼儿共同商讨并制定嬉戏规章,提示他们在嬉戏时自觉遵守。并在日常生活中,巩固幼儿对自觉遵守平安意识的重视 。 3、准时与每名幼儿家长沟通,让家人了解孩子在园的表现。 崔嘉小伴侣始终是班中各方面力量比较强的小伴侣,但是由于家里人过于关爱,导致胆子相对较小,承受力稍差些,对此,我们与崔嘉的家进步行沟通,通过家园联系将嘉家在园的表现准时反映给家长,崔嘉的家长也是安排和我们的工作,准时讲看法与建议反馈到了家园联系中,是我们可以更了解崔嘉在家中的表现,更好地关心她。平常赐予崔嘉关心与鼓舞,让全班小伴侣发觉崔嘉的优点,充分建立他的自信念,她现在担子慢慢地大了,而且还情愿主动关心有困难的小伴侣。 二、本学期工作存在的不足: 1、美工区投放一些不同的绘画形式用具,使幼儿在绘画基本技能方面可以有所提高。 2、生活中留意对幼儿的平安训练。 3、准时更换家园共育,运用多种方式与家进步行沟通,真正做到家园互动。

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